倪鵬飛的成績一直都相當不穩定，堪比大盤指數波動，最近幾次小測驗中他偶爾墊底，楊老師盯得緊了，就往上衝一衝，最好的一次是物理隨堂測驗，一口氣衝到了全班第九名，着實叫人一顆心也隨之忽上忽下。
用老輩的說法就是，倪鵬飛是屬驢子的，不抽不動，一抽四個蹄子跑得撒歡。
甭管是抽還是打，只要方法管用就好。
然而就在這緊張的節骨眼上，還有人不肯消停。
某一天中午，嚴朵剛走進教室放下書包，於睿斜後方丟了一張疊的四四方方紙給她，說道：“給你，有人託我帶給你的信。”
“誰啊？”嚴朵一伸手沒接住，紙條掉在地上，只好彎腰去撿。
於睿聳聳肩：“不知道，反正應該是三班的人吧，下午放學的時候有人託我給你的。”
嚴朵這纔想起，上午放學的時候外面有人喊於睿說是有美女找。
結果好奇的同學出去一看居然是三班的趙斯寧，想起她和於睿是前男女朋友的關係，也就不奇怪了，只是沒想到他們分手了居然還有來往。
不過大美女趙斯寧爲什麼會給自己送信？
倪鵬飛剛好看見這一幕，眼前一亮，一把搶走那張紙大喊：“快來看啊，有人給我們管家婆寫情書了！”
幾十道視線瞬間轉向這個方向。
嚴朵哭笑不得，想把那張紙條搶回來，可是倪鵬飛這小子就像猴一樣，順勢就跳上了自己的桌子上，打開那張紙就開始大聲讀起來。
“嚴朵你好，很抱歉在這種時候打擾你，但是想起上次的事我就覺得內心十分不安。其實邱勇並沒有說錯，自從我在公交車上與你多次相遇我，我就對你有了好感，之後我就一直默默地看着你，儘管你根本不記得有我這個人……”
班裡響起一陣陣此起彼伏的“咦——”、“哦——”聲，只有少數人注意到信裡出現了邱勇的名字。
嚴朵大囧，她萬萬沒想到居然真的是一封情書，不過好歹也算個人隱私，她趕緊爬上桌子試圖阻止他繼續往下讀。
兩個人一個搶一個躲，倪鵬飛也沒辦法往下讀了，吃瓜羣衆們叫道：“直接看看落款，是誰寫的！”
倪鵬飛逮到機會瞅了一眼，就這麼一眼也給嚴朵創造機會，一把搶了回來。
倪鵬飛疑惑地問道：“劉劭？誰啊？”
“三班的吧。”知情者們趕緊答道。
只聽“嘩啦”一聲巨響，一疊厚達四十公分的書從桌上掉了下來，邱勇臉色忽白忽紅地站在自己座位旁，趕緊彎腰去撿書。
自從上次的事後，她就再也沒跟劉劭說過一句話，但她的內心還是充滿期待的，期待有一天劉劭會突然出現在她面前向她道歉，告訴她其實一切都是誤會。
之所以楊老師屢次找她談話她都無動於衷，最主要的原因就是她滿腦子都是這件事，根本聽不進去其他。
腦補帝的特點就在於，腦袋瓜子無時無刻不在忙於幻想，她最近已經把劉劭如果來找她，她把各種情況都一一在腦子裡演練了一遍，包括對方真心來找她和好、對方幡然悔悟發現自己喜歡的是自己、對方依然對嚴朵鬼迷心竅、對方來質問她到底爲什麼寫那四個字、如果對方一直不來找自己她該作何反應……針對每一種情況她都想好了適當的迴應方式。
沒想到一條也沒用上，就被劉劭給嚴朵的一封情書給打懵了。
唯獨這種情況是她萬萬沒想到的，她甚至認爲即便劉劭依然對嚴朵“餘情未了”也應該會找自己先談談再說，畢竟也是認識了這麼久的朋友，沒想到一直以來她都太把自己當回事了。
她下嘴脣被咬的煞白，連班裡有不少人在偷看自己都沒發現。
嚴朵在一陣陣起鬨聲中，頗爲無奈地把信隨手塞進抽屜裡，當慣了八卦衆她現在完全不適應自己變成八卦的中心。
雖然倪鵬飛沒能把信讀完，但是半封信的信息也足以刺激大家沉寂已久的八卦之魂。
幸好大家的注意力很快又被人轉移了，倪鵬飛唯恐事情鬧得不夠大，當着全班大喊道：“三班的人欺人太甚了吧，挖牆腳都挖到我們班來的，他們班難道沒有女生了！”
原本沒想到這一茬的同學被他這麼一提醒，也紛紛被帶歪了，居然還覺得他說得很有道理。
男生們義憤填膺地表示來而不往非禮也，一班的便宜可不是白佔的，索性派個代表去挖三班的牆角，最好能把他們班趙斯寧給挖來。
提到趙斯寧就躲不開於睿，大家開始煽動於睿去把趙斯寧給追回來，被於睿一句“無聊”給打發回去。
在於睿跟前吃了癟後，大家依然熱情不減，半開玩笑地商量去派誰去挖三班的牆角。說來說去離不開虞文佑和江煒，虞文佑嘛……班長出馬一個頂倆，好歹有個年級第一的頭銜，這年頭成績就是一種魅力。江煒的話光看臉還是能騙倒不少小女生的，雖然還有點不開竅，但是這都不是什麼大問題，不懂大家可以教啊！
結果虞文佑和江煒的反應和於睿如出一轍，白眼外加兩字真訣——“滾開”。
吳超軍嘻嘻哈哈地拍了拍同桌的肩膀說：“這就對了嘛，咱們大江明明是屬於管家婆的，其他人就別亂點鴛鴦譜了，這叫肥水不流外人田，叫那個劉劭也甭惦記了唔唔唔……”
話音未落，就被江煒用胳膊勒住脖子，後面的話也戛然而止了。
然而該說的都已經說得夠清楚了，周圍的人眼睛瞬間就亮了，這可是比三班的人送情書來更勁爆的新聞啊！起碼男女主角都是本班同學。
嚴朵茫然地看看身後的幾個人，心想應該不是在說自己吧？
江煒急於解釋，但不善言辭的老毛病又犯了，話到了嗓子眼就堵住了。
這時上課鈴聲突然打響了，大家只好暫時收起自己的探究的心思，乖乖地回自己位置等着上課。
嚴朵爲了節省精力值，已經很少在上課的時候開啓心神凝聚了，反正她現在的專注力已經足以應付一節課時間，但是今天她對剛纔發生的事稍微有點在意。
照理說她應該相信自己的判斷，江煒一直以來的表現應該只是把自己當做朋友來看待，但畢竟也是高中生了，在她沒有察覺的情況下漸漸發生了變化也不是不可能，畢竟他接觸最多的女生就是她。
不過對某方面表現遲鈍的江煒來說這應該算好事纔對，但對她來說卻是個小小的麻煩。
嚴朵覺得自己就像是精神分裂一樣，一部分人格是一個擔憂孩子早戀的老媽子，一部分就像是一個真正的高中生，容易胡思亂想。
當她意識當這節課的狀態依舊受到影響，準備開啓心神凝聚的時候，面前突然“啪”的一聲落下一個紙團，角度精準得就像是用尺子量過，不用說肯定是江煒丟的。
展開紙團一看，上面寫着“他胡說八道的你別介意”。
打開之前嚴朵還擔心又是一封類似“情書”的東西，打開以後她大大地鬆了一口氣，江煒雖然有點呆氣，但總的來說是個實誠人，他說吳超軍在胡說八道那就一定是在胡說八道。
於是她背對着江煒比了一個OK的手勢，開始專心上課。
結果整整一下午時間，幾乎每節課老師都拖堂，只留給大家上廁所的時間，五節課上完，大部分同學都已經暈頭轉向把之前的那個小插曲給忘了。
第四節課快下課的時候，嚴朵後背被人敲了一下，回頭一看是吳超軍悲痛欲絕地遞給她一個紙條。
嚴朵無語地接過紙條，來打開一看上面寫的是：“老大我錯了，我再也不敢亂說話了，大江已經揍了我兩節課了，郝雲舒也總是拿眼睛瞪我，我求求你原諒我吧，不然我肯定活不過今晚了！！！！！！！”
一連串感嘆號，幾乎佔了大半張紙，看得人都眼暈。
這傢伙說話一向不正經，嚴朵懶得理他，把紙條丟進抽屜就不管了。
結果吳超軍就接二連三的開始往前面丟紙條，其中一張紙條還掉在地上，嚴朵怕老師發現，只好把撿起來。
紙條的內容有“救命啊！！！！你男人又打我！！！！”、“管家婆你行行好，不能見死不救啊！！！！！”、“我錯了我錯了，其實大江什麼也沒說過，是我瞎猜的！誰叫他有時候總盯着你發呆。”……每張都是大篇幅的感嘆號。
就在嚴朵不堪其擾想回頭罵他兩句的時候，身後突然傳來一道低沉的重擊聲，吳超軍總算消停了……
至於江煒望着她發呆什麼的，只要考慮一下角度問題就知道，他十有八九是望着黑板在發呆，或者根本就是吳超軍在胡說八道，反正這小子說話本來就沒幾句能信。
其他同學估計也想到這一點，事後也沒人再來追問事情的真僞，只在小範圍圈子裡流傳開了。反正大家心裡也清楚，一旦牽扯到“某某喜歡某某”的問題，只要不是從本人嘴裡說出來的，都有誇大其詞的嫌疑，基本上都不可靠。
但是沒人當真不代表沒人惦記。
幾天後，楊老師低調地通知嚴朵和江煒，叫他們下午自習的時候到他辦公室去一趟。
不過他也沒說什麼，就是問了一句前的事到底什麼情況，兩個人異口同聲地表示是吳超軍在開玩笑，他們什麼情況也沒有。
楊老師點點頭，完全沒有懷疑他們在說謊，隨後又問了劉劭寫情書的事，嚴朵只好表示她也不知道到底怎麼回事，其實她和劉劭根本就不熟，說是陌生人也不爲過。
對於嚴朵楊老師還是挺放心的，於是霸氣十足地提醒了嚴朵一遍，如果劉劭再來找她不用搭理他，如果劉劭死纏爛打就來告訴他，他來幫她解決。
不知道爲什麼，嚴朵的心裡突然冒出一種自己是被黑社會老大罩着的驕傲感。
楊老師說完就放她回去了，江煒卻被留了下來。
嚴朵回到教室後，叶韻和倪鵬飛等人好奇地問她楊老師喊他們去幹什麼，是不是爲了前幾天的事。
嚴朵有選擇地說了一遍。
倪鵬飛突然說：“你們有沒有發現我們班有間諜啊，要不楊老師的消息怎麼能這麼靈通呢。”
叶韻淡漠地回答：“那又怎麼樣？”
倪鵬飛說：“怎麼樣？當然是要把間諜給找出來了，難道你們不想知道到底是誰？”
叶韻和嚴朵一齊搖了搖頭。
倪鵬飛：“……你們真沒勁。”
說完他又找其他人商量這件事去了，十分鐘後他突然扭頭，狐疑地問道：“我說，間諜該不會就是你們倆中的一個吧。”
叶韻和嚴朵：……
他的同桌陶亮直接把他拽回來，無奈地說：“不可能是她們啦，你正常點好不好。”
倪鵬飛不解：“爲什麼不可能？”
陶亮說：“怎麼想也不可能是嚴朵把，有自己舉報自己的嗎？”
倪鵬飛：“那叶韻呢？”
陶亮哭笑不得：“哪個老師會找叶韻當間諜啊，又不是瘋了，她連班裡同學的名字都記不全。”
倪鵬飛：“哦……有道理。”
叶韻：……我能記全！
嚴朵實在忍無可忍了，乾脆給倪鵬飛丟了一個意識控制技能。
倪鵬飛正與幾個同學討論地熱火朝天，突然間愣了一下，然後義正言辭地說道：“我怎麼覺得我們的行爲有點無聊，都別胡鬧了，趕緊還是好好學習吧。”
說完他就把其他人丟在一旁，自己專心自習去了。
其他人：……
其實嚴朵自己也曾考慮過這個問題，契機就是上次批改試卷之前，楊老師也曾問過她：班裡是不是有男生喜歡她？
事實上那段時間班裡正在熱議的一個話題就是：班裡的女生誰比較漂亮？
如果某個男生在這個話題中隨口說一句“哎呀我也覺得嚴朵挺好看的”，再被“間諜”轉述給楊老師，可不就容易讓人誤會了。
搞不好楊老師還真的在班裡放了眼線……看來以後說話做事還真得注意一點了。