第3章 瞭解緊張的真相第一步突破敢說

2003年9月份,我應邀作客北京電視臺8頻道的“誰在說”節目,主持人給現場參與討論的觀衆出了一道選擇題。題目是:當你同時面對4種選擇時,最怕的是哪一種?4個選項分別是死亡、失業、病痛和當衆講話。現場30人的統計結果是:怕死亡的有2人;怕失業的有1人;怕病痛的有3人;怕當衆講話的有24人,佔總人數的80%。

每次開新班,詢問前來參加當衆講話訓練課程的學員,最想要的效果是什麼?90%以上首選當衆講話不緊張。有的還說,看到別人在大小場合侃侃而談,從容表達,能說會道,一點都不緊張,特羨慕!

其實,這是一種誤解。20世紀90年代,美國心理學會曾對部分人羣做過一次調查,最後統計結果是:95%的人在衆人面前表達都存在不同程度的緊張情緒;5%的人承認極度緊張,願意終生放棄當衆講話。

中央電視臺主持人倪萍,曾在她的《日子》一書中寫道,每次主持大型的晚會,內心都會有些緊張。爲了排解精神上的緊張感,她通常是在演播室後面的過道里自然地漫步三個來回,以此來放鬆緊張的情緒。

心理學的研究表明,當衆講話緊張完全是一種正常心理現象,世界上從來不存在當衆講話一點都不緊張的人。世界聞名的政治家、演說家林肯,自己承認每次上臺演講時,在最初的幾分鐘裡也會有一種畏懼感。我國著名演講家李燕傑教授說:“我年輕時在小組會上發言也曾緊張得臉紅心跳。經過多次的訓練和實踐後,緊張情緒雖沒有完全克服,但明顯地感覺到緊張的程度降低了,緊張的時間縮短了。”

愛默生教授說:“克服恐懼的最有效方法,是去幹你想做又怕去做的事情。”行爲心理學家告訴我們:“克服當衆講話的緊張心理,最有效的方法是鼓勵人們去多說多練。”

北京大釗培訓中心在當衆講話訓練方面的多年教學實踐證實了學者們的說法。聽聽受過訓練後,學員們的心聲。

某報編輯趙先生說:

當衆講話緊張的人,邁出第一步是最難的,可一旦突破,感覺就不一樣了。記得當初練習時我寧可挨鞭子,也不願上去講。突破了敢說後,當我在臺上講得正興奮時,我又寧可吃槍子兒也不願停下來……

營銷業務員薛女士說:

練和不練就不一樣,我深深體會到,一個能說會道的人,給自己帶來的實惠太大了。自從我接受當衆講話訓練後,簽單成功率直線上升。我從當初最怕當衆講話的人,成長爲一名行業講師,想不到,當衆說話競成了自己的飯碗。

某部門經理姜先生說:

當衆講話的緊張心理不要指望完全克服,把它降低在一定範圍之內,纔是一種符合實際的心理期待。要知道,當衆講話前的適度緊張是有好處的。適度的緊張容易集中精力,使各神經系統處於興奮狀態,憑藉着一定程度的緊張,你會思路開闊,說得更流暢,表達得更充分。我兩次晉高工,論文答辯都沒通過,參加完訓練班後,正逢第三次述職答辯,我的現場表達能力讓評委們對我刮目相看。回想起來,在答辯的過程中我也並不是處於完全放鬆的狀態。

第20章 如何使你的發音更有魅力?第11章 言之有理,讓人信服第11章 言之有理,讓人信服第14章 即興發言的“四個W法則”第21章 怎樣提高組織語言的能力?第15章 即席發言的“四個W法則”第8章 克服緊張“三方法”第11章 言之有理,讓人信服第24章 公務員即席發言案例舉要第20章 如何使你的發音更有魅力?第11章 言之有理,讓人信服第10章 言之有物,說話不空第16章 機智問答的“釘子型”應答策略第13章 言之有趣,愉悅他人第10章 言之有物,說話不空第16章 機智問答的“釘子型”應答策略第4章 明白自身的問題第11章 言之有理,讓人信服第22章 提升講話感染力的簡單方法第1章 寫在訓練前的話第17章 思維敏捷訓練的“兩種方法”第22章 提升講話感染力的簡單方法第21章 怎樣提高組織語言的能力?第12章 言之有序,邏輯性強第1章 寫在訓練前的話第15章 即席發言的“四個W法則”第18章 脫稿講話準備的“九步驟”第11章 言之有理,讓人信服第22章 提升講話感染力的簡單方法第2章 走出認識上的“三大誤區”第7章 規範體態和手勢第7章 規範體態和手勢第3章 瞭解緊張的真相第一步突破敢說第21章 怎樣提高組織語言的能力?第3章 瞭解緊張的真相第一步突破敢說第7章 規範體態和手勢第24章 公務員即席發言案例舉要第8章 克服緊張“三方法”第6章 做好“四項準備”第9章 從特色自我練起第2章 走出認識上的“三大誤區”第19章 怎樣使你的講話更生動?第15章 即席發言的“四個W法則”第5章 掌握“三大法寶”第20章 如何使你的發音更有魅力?第18章 脫稿講話準備的“九步驟”第23章 增強自信的“五種方法”第11章 言之有理,讓人信服第11章 言之有理,讓人信服第4章 明白自身的問題第21章 怎樣提高組織語言的能力?第8章 克服緊張“三方法”第15章 即席發言的“四個W法則”第7章 規範體態和手勢第9章 從特色自我練起第4章 明白自身的問題第24章 公務員即席發言案例舉要第14章 即興發言的“四個W法則”第23章 增強自信的“五種方法”第19章 怎樣使你的講話更生動?第14章 即興發言的“四個W法則”第17章 思維敏捷訓練的“兩種方法”第17章 思維敏捷訓練的“兩種方法”第20章 如何使你的發音更有魅力?第11章 言之有理,讓人信服第4章 明白自身的問題第11章 言之有理,讓人信服第17章 思維敏捷訓練的“兩種方法”第13章 言之有趣,愉悅他人第11章 言之有理,讓人信服第6章 做好“四項準備”第18章 脫稿講話準備的“九步驟”第6章 做好“四項準備”第10章 言之有物,說話不空第5章 掌握“三大法寶”第24章 公務員即席發言案例舉要第7章 規範體態和手勢第19章 怎樣使你的講話更生動?第4章 明白自身的問題第6章 做好“四項準備”第3章 瞭解緊張的真相第一步突破敢說第13章 言之有趣,愉悅他人第23章 增強自信的“五種方法”第9章 從特色自我練起第12章 言之有序,邏輯性強第1章 寫在訓練前的話第6章 做好“四項準備”第23章 增強自信的“五種方法”第19章 怎樣使你的講話更生動?第17章 思維敏捷訓練的“兩種方法”第23章 增強自信的“五種方法”第5章 掌握“三大法寶”第1章 寫在訓練前的話第22章 提升講話感染力的簡單方法
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