終於開學了。
對司依然來說，還是那個學校，一切如舊。而對於方雪兒來說，一切都是新的。
方鴻銘特意派車去河南村接的司依然。兩個孩子在車上有說有笑，憧憬着高中生活。
“司依然，學校很大吧？”方雪兒天真地問。
“可大了，光是教學樓就有四座，一層就有4個班級，每棟樓四層呢。”方依然早就一心的數，“我們學校初中高中都有，2400多名學生，一到課間操，黑壓壓一片，比上官中學那操場大多了。”司依然急着劇透，要把學校各種讓他新奇的事務搶先告訴方雪兒。
操場邊巨大的梧桐、戰場一般的食堂……他沉浸在分享，而方雪兒享受着傾聽。
高一的分班，原來初三（七）班的司依然、王勇潮、劉耀武、宋安、朱聰敏等12位分在高三（一）班，其他初三（七）班的同學，作鳥獸散，分佈在8個班級之中。而令司依然無比驚喜的是，方雪兒也分在了他同班。
“司依然，司依然……”當司依然和方雪兒結伴來到教室，朱聰敏迎着司依然熱情地跑過來。這着實讓司依然感到非常尷尬。他本能地躲開，淡淡地“嗯”了一聲，算作答應。
朱聰敏失望地抿了一下嘴脣，方雪兒卻及時伸出手：“我叫方雪兒，你呢？”朱聰敏立即堆滿滿臉的笑容，說道：“我是朱聰敏，呵呵。”
王勇潮照舊是踩着點進教室。開學第一天，沒人安排座位，誰先到，誰找自己喜歡的空位。司依然跟宋安坐在第三排中間，而朱聰敏與方雪兒就坐在司依然前面。王勇潮來的時候，已經只剩下最後一排劉耀武的邊上空着。王勇潮猶豫了半天，走到司依然面前，說：“過去，你去跟劉耀武坐。”司依然遲疑了一下，沒有說話，徑直抱起書本就去了最後一排，劉耀武見了，卻開口說話：“我不歡迎你。”這句話是司依然意料之中的，卻出乎王勇潮意料之外。王勇潮聽了，說道：“司依然，你回去吧，我坐這，看我不整死他。”說着，王勇潮趴往下一坐，故意拿左肩膀對劉耀武斜聳了一下，劉耀武本能縮了一下身子，沒有再說話。
班主任進來了，五十左右的年紀，白白淨淨的臉龐上一雙大大的眼睛特別有神。他是一邊抽菸一邊進的教室，一縷青煙化作圈狀，飄蕩在他身後。
老師進了教室，大家瞬間安靜下來。他並不說話，拿起粉筆在黑板上寫“唐寅”兩個字。轉過身來微笑着，問大家：“這倆字大家都認識吧？”
大家不約而同念：“唐寅。”
“很好，有誰能給我解釋一下？”他的笑容還是那麼迷人。
“不就是四大才子嘛。”劉耀武並沒有舉手，只是埋頭嘟囔着。
“那位同學，請站起來。”老師遙望最後一排的劉耀武，劉耀武站了起來，那種神情有點玩世不恭的樣子。
“來，你來說說這個詞語。”
“唐寅，原名唐伯虎，古代江南四大才子之一，繪畫、書法、詩詞都很厲害，點秋香就出自他的典故。”
老師高興地點了點頭。繼續說道：“哪位還可以補充？”在座的鴉雀無聲。
“司依然，你有什麼補充的嗎？”
聽老師點了自己的名字，司依然沒有思想準備，連忙站了起來。他努力在腦海中搜羅關於唐寅的詞條，緩慢地說：“唐寅，應當是字伯虎，明代著名文學家、書法家、畫家。他在繪畫上與沈周、文徵明、仇英並稱吳門四家。他在詩文上，與祝允明、文徵明、徐什麼來着並稱吳中四才子。”
老師非常滿意點着頭，笑着說道：“徐禎卿”。說着拿粉筆寫了出來。那三個字，剛勁有力，飄逸飛揚。
“我告訴大家一個秘密，我的名字就叫唐寅。”老師說完，下面一陣鬨笑。
“別笑，這確確實實就是我的名字。”唐寅認真地說，“我不是風流才子，我不過是父母給了我這個名字，不過，我希望在座的每位同學，都是唐寅的朋友，都是才子佳人。”
教室裡頓時活躍起來，大家爲老師這樣的自我介紹倍感新奇。
“我想與大家做個朋友，不知大家願意嗎？”唐寅的話帶有鼓動性。
“願意。”學生們異口同聲。
“既然我們都是朋友了，那我想替大家做個主，安排一下座位，指定班長。可以嗎？”唐寅說。
“好。”學生們再次異口同聲回答。
“那我可決定了呀。班長，司依然擔任。”
司依然有點受寵若驚的感覺。但是，很快他就覺得這是必然。
自己初二就被選拔進縣中，擔任精英班的班長，到了高一了，還是這所學校，被指定做班長，似乎自然而然。
“雖然我是剛剛調到縣中來，可我在鄉下當老師的時候，就久聞司依然大名呀，剛剛司依然被我突擊提問，沒有任何思想準備，卻回答的基本準確，所以，我的安排沒問題吧？”唐寅說。
“當然沒問題。”朱聰敏尖利的嗓門蓋過了其他人的“沒問題。”引起一陣笑聲。
“同學們，我作爲你們的班主任，不出意外的話，將一直陪伴你們考入大學爲止。我今天要善意提醒大家幾句話，請大家務必聽進去，記下去。對你們的未來，也許有重要的作用。”唐寅說着拿起了粉筆。
他邊說邊寫“一，課本知識是第一位的。”他把粉筆往盒子裡一擱，慢條斯理說：“我們將來高考，書本上的知識，將是佔絕大部分比重，所以，每一門學科，每一個知識點，大家務必梳理清楚，掌握準確，記憶牢固，運用自如……”
說着，他再次拿起粉筆寫：“二，珍惜時間。”
說完時間的重要性，他寫下：“珍惜友誼。”
在解釋珍惜友誼的最後，他特意強調：“友誼與愛情，有時可以有明顯的界限，有時，卻沒有那麼涇渭分明。男女同學互相喜歡，甚至愛慕，都是可以理解的，但是，要充分認識，高中階段，還是處於人生的初始階段，絕沒有到人生未來確定的時期，不要因爲青春活力的萌動，給自己的未來蒙上陰影……”唐寅高瞻遠矚的一番話，深入淺出，苦口婆心，卻不無道理。
“同學們，我相信，我面前朝氣蓬勃的你們，未來是優秀的工程師、科學家、大學教授、甚至省長、部長乃至更高的領導。請大家向着自己的理想，努力奮鬥吧！”
唐寅的結束語，又引起學生們的滿堂掌聲。