趙受益與小夥伴們的見面會完畢,幼兒園也開業在即。他按照後世幼兒園的樣子,開始構思自己的幼兒園。
首先,開始佈置住房,也就是一個大房間分成若干份,男孩一邊,女孩一邊。其次,設置一個吃飯的地方,按照4個小孩一桌的樣子,佈置矮桌矮椅。最後,也是最重要的部分,那就是教室,按照一人一桌一椅的配置。
當然了,在宋朝建個幼兒園,也就只能是學習了,像現代這樣娛樂設施俱全是不可能的。要是他也搞這些玩耍的東西的話,立馬就有老古董過來口誅筆伐了,什麼不務正業,好逸惡勞,各種思想教育能讓你瞬間覺得自己無地自容。爲了將來大計,這個時候還是要忍忍,玩耍什麼的,一邊去吧!
這個時候,趙受益小朋友也將面對穿越大衆們的老問題。老師有了,地盤有了,但教學設備卻沒有跟上。當然,宋朝教學貌似也沒有那些,黑板呀,粉筆之類的東西。那麼他們怎麼教學的呢?很簡單,找一本先賢的書,大家就跟着老師念,搖頭晃腦,然後就是自個寫寫畫畫。要是等老師檢查的時候,還沒搞定的話,那麼等着享受戒尺的美味吧!那會讓你欲仙欲死的,而且還沒地告狀,就是皇子也不例外。
作爲一個現代人,毛筆對應趙受益來說也是一個巨大難題。在現代社會還能玩轉毛筆的人那是相當罕見,雖然現在變成了小孩,有大量的時間慢慢練習毛筆字,但是毛筆的書寫效率和浪費紙張的特性,還是讓他異常不滿。
人的一生很短暫,來到這個時代,還有遠大的目標要去實現,任何低效率的東西都是趙受益不能接受的,毛筆字還是當修身養性用吧。
這個時候,製作工藝相對簡單的教學工具和書寫工具的,像黑白、粉筆、鵝毛筆之類簡單實用的工具就走進趙受益的腦海。而且他記憶中正好有這些東西的製作方法,可謂手到擒來。
想到這,趙受益立馬趕到延福宮求見宋真宗。作爲這時宋朝唯一的皇子,趙受益享有衆多特權,在皇宮中不受限制就其中之一。他很容易找到了散朝後在此休息的宋真宗。
“兒臣參見父皇!”趙受益朝宋真宗磕頭,弱弱道。
“哎喲,皇兒今天怎麼來這了,沒跟你的小夥伴們一起玩耍麼?說說吧,來找父皇所爲何事啊?”
趙受益站了起來,跑到宋真宗懷裡,扯着他常常的鬍鬚,用那小孩懦懦的聲音跟他說:“父皇,兒臣覺得現在這種教學方式很不方便,於是便想出了一個好主意,希望父皇幫幫我。”
“喲,皇兒這麼聰明啊!說說看,什麼主意?要父皇怎麼幫你?”宋真宗撫摸着趙受益的腦袋,用慈祥的語氣跟他說道。
趙受益瞪着他那賊大的眼睛,看着自己的老爹說:“兒臣看到老夫子們教書的時候,就只會拿着書本,一句一句的教,然後還要一個一個的給學生解釋。這樣很麻煩,而且教授的效率還不高。兒臣就想着,是不是能在牆上弄一塊平整的地方,找一種能夠寫在上面的東西,那樣大家都能同時聽夫子的講解了。託父皇的洪福,終於讓兒臣找到了一種方法,兒臣稱其爲黑板和粉筆。”
“朕的皇兒就是與衆不同啊,這麼小就才學出衆了。給父皇好好說道說道,你說這個黑板和粉筆是個什麼物件?”
“黑板和粉筆,顧名思義,這個黑板就是一塊黑色的板子,主要用木頭做一個長方形框架,鑲上木板後打磨平整,在其上刷上若干層黑色油漆,待其幹後打磨光滑即可。粉筆呢,就是用一種礦石,成白色,名石膏,經高溫煅燒後粉碎成粉末,加入水攪拌成糊狀,倒入圓柱型模具凝固而成。”面對宋真宗,趙受益侃侃而談,這些簡單的知識對於他來說那是相當簡單的問題。
看着自己的孩子在那口若懸河,說着一些自己未曾聽聞的東西,不由得問道:“皇兒啊,你說的這個黑板粉筆什麼的,朕也從未曾聽說過,你是怎麼知道的呢?”
“兒臣也不知道,好像從兒臣出生以來,腦袋中就有許多奇怪的東西。”趙受益裝傻充愣,反正就這麼地,我就是知道,你們能奈我何!可以說這麼明目張膽的耍無賴是相當無恥的,但也不得不說相當管用。他的身份決定了別人不能把他咋的,天子可不是什麼人都能質疑的,在這個無知的時代,他的奇葩更是能夠彰顯身份。
宋真宗聽了他的回答,也表示毫無辦法,只能歸咎於祖宗保佑,讓自己有了一個好兒子。於是他也就沒有繼續追問,同時通過趙受益的描述,也知道孩子找自己的原因了。作爲一國皇帝,智商可不低,明白這個東西只有交給專業人士的“工部”了。於是宋真宗傳旨讓工部員外郎沈瑜,到坤寧宮聽用。
趙受益間自己目的達到了,就撒了會嬌後辭別宋真宗,回到坤寧宮,繼續奮鬥自己的事業。
趙受益回到坤寧宮不久,小順子就來稟告:“殿下,外面來了個員外郎,說奉旨前來,您見或是不見呢?”
“快帶他來見本殿下”趙受益吩咐道。不一會,外面傳來了急促的腳步聲。
“微臣,工部員外郎沈瑜拜見殿下。”來人恭敬地說道。
“沈老請起,我這還有事要麻煩您老,不要拘謹了,小順子,看座。”趙受益衝忙扶起了沈瑜,這讓他受寵若驚。這是一個讀書人的最歡樂的時代,其他行業在它的陰影下日漸凋零,因爲國家的“精英”們都只會讀書了。雖然沈瑜作爲工部員外郎,說起來官也不低了,怎麼說也是中央官員了,但在工匠地位低下宋朝,他們身爲工匠的代表,在心裡面也會有那麼一些不自信。
趙受益的舉動,在沈瑜看來那就是禮賢下士的典範了。身爲臣子,一定要好好完成殿下吩咐的任務,這就是沈瑜的內心獨白了。他朝前傾了傾身子,對趙受益到:“殿下,您找微臣有何吩咐,微臣一定盡心盡力。”
趙受益整理了下思路,將黑板和粉筆的製作工藝及注意事項,對沈瑜一一道來。沈瑜聽完後,思索了一會,然後對趙受益道:“殿下,微臣覺得您說的這個黑板和粉筆應該能做出來。黑板沒什麼難度,很容易做的。這個粉筆請容微臣回去嘗試一下,微臣曾在礦山見過您描述的那種石頭,給微臣一些時間,一定做出讓殿下滿意的粉筆。微臣這就回去準備,微臣告退。”
送走了沈瑜後,趙受益又回到房間開始琢磨以後的問題。現在宿舍、食堂、教室都還在改造中,這需要幾天才能完成,相比到時候黑板和粉筆也差不多了。趁這個時間把筆給做出來,做什麼筆好呢?雖然趙受益腦袋裡面可選方案一大串,但受限於這個時代的工藝水平,能做出來的真不多。其中一種相當簡單的鵝毛筆走進他的視野,這鵝毛筆做起來沒有絲毫難度,工藝十分簡單。
“小順子,你馬上派人去收集一些好點的鵝毛回來,本殿下有大事要做。”趙受益對旁邊的小順子吩咐道。“是,殿下”接到命令,小順子衝了出去。
這時呆在一邊的小玲瓏靠了過來,輕聲的問道:“殿下,您要做什麼呢?奴婢可以幫您。”趙受益想了想說:“小玲瓏,來給本殿下磨墨吧,待會看本殿下給你們弄個神奇的東西出來。”趙受益感覺自己正霸氣側漏,對着周圍的宮女太監們露出相當欠抽的囂張樣兒。
少頃,小順子就捧着一撮鵝毛進來了。宋朝皇宮有專門的地方,用來給皇帝和皇后體驗生活的,偶爾去種個地,養點啥什麼的,以表示皇家親民、重農。正好就養殖了鵝。小順子沒費多少力氣就完成了任務,屁顛屁顛的回來彙報了。
“主子,您要的鵝毛,小的給您尋來了。”說着,小順子呈上了鵝毛。
趙受益拿着看了看,還是比較滿意,裡面大部分都能使用。順便誇了一下:“小順子,幹得漂亮。”作爲領導嘛,總是要恩威並施的。於是,他招呼周圍的侍女們加入了鵝毛筆的製作。
其實,這個鵝毛筆製作還是很簡單的,趙受益口述後,侍女們基本都能較好的完成。最強韌的鵝毛筆大多取自於鳥禽類翅膀最外層的五根羽毛,左側翅膀的羽毛更佳,因爲其生長的角度較能符合右手寫字使用者的握筆習慣。由於鵝毛最簡易,方便,趙受益才選擇了它。侍女們按照要求,選取合適的羽毛,便開始修剪,讓後再其尖端打磨成一定角度的斜切口。待制作完成後,沾上墨汁書寫,選擇效果較好的使用。
過了十來天,沈瑜再次來到了坤寧宮面見趙受益。向他稟告了黑板和粉筆完成情況:“殿下,經微臣和同僚們這幾日的嘗試,終於不負所望,這就是粉筆,您看看還有什麼需要改進的麼?”沈瑜將粉筆傳給了趙受益。
“另外,微臣已經將黑板安置在了讀書的地方,請您移駕過去看一看。”他繼續對趙受益說道。
趙受益看了看粉筆,形狀與後世相差不大,手感也還行,就帶着粉筆來到了教室,準備嘗試一下寫的效果。當他們到時,工部的官員正在裝訂黑板,看到趙受益的到來,都停下手中的活向其請安:“臣等參見殿下,請稍等片刻,臣等即刻完工。”
“衆卿家爲小子的事辛苦了,本殿下謹記在心!”趙受益勉勵衆臣。“殿下,嚴重了,能爲殿下服務是我等下臣的福分啊!”衆官員急忙回道。
待黑板裝訂完成後,趙受益用分別在黑板上試了試,效果還不錯,雖然與後世還有一些差距,但不影響使用。轉身對沈瑜說道:“愛卿辦事,本殿下很是放心,這些東西都完成得不錯,以後還得勞煩愛卿了,請多擔待啊!”
“蒙殿下垂青,微臣感激涕零,定當用心王事。”沈瑜興奮的答道。