哈哈……哈哈哈……大笑過後宋天龍想了想還是忍不住想笑。但忍住道：這是我聽到最好笑的笑話，他幾乎把眼淚笑了出來，當話音落下的時候，他已到了禿頭的面前，接着禿頭就倒了下去，雙手捂着肚子嚎叫不止，那個要軍帽的剛想過去瞧瞧是怎麼回事，宋天龍回手一肘擊在他的腹部，這小子立馬痛得蹲下再起不來身。
剩下幾人知道遇見了硬手，想要過去幫忙，劉洪武警告道；“如果你們動手，你們可能要爬着去公安羣專小組，到了那裡會得到什麼下場你們比誰都清楚。”這幾人聽了真的沒敢再動一下，臉卻變了顏色。
跟這些人渣沒有甚好說的，宋天龍快刀斬亂麻道；“現在你們有兩個選擇，一，向這位服務員道歉，放下賠償損壞碗筷的錢立刻滾蛋，二，就是把你們一個個扔出去，給你們一分鐘考慮時間。”
劉洪武這時手上多了塊紅磚，只見他輕輕一掌劈下，那塊磚就像豆腐般變成兩半，這幾個人哪還敢做聲，連忙湊了幾塊錢放下，又向服務員道了歉，宋天龍道；“我們還在這吃飯，不服氣的話可以來找，如果看不見我們就去工學院找我們，我叫宋天龍，滾吧！”
在掌聲和讚揚聲中，宋天龍他們開始品嚐火鍋，飯店的服務員對他們更是熱情如火，不但添了肉，還另送四大碗啤酒，這讓宋天龍他們興奮不已，吃得又香又飽。那個叫夏怡凡的女服務員更是把他們當做親人一般看待，臨走時，宋天龍道；“夏姐姐，這幾個小流氓要是敢來欺負你，你就到學院找我，我一定饒不了他們。”“好弟弟，夏怡凡喜滋滋道；謝謝你！”
開始分配學科，宋天龍他們以爲工學院，沒有幾個學科，其實根本不是那麼回事。專科分類特別多，如今精簡了不少，但還是有十七個大專科，如土木水利，工程機械，電機，航空，化學，數理力學，輕工材料等幾十個研究專科。
而這些工農兵大學生好像沒有什麼自主選擇權，男生大部都被分到土木建築學科，工人農民學生大部分到水利築路自然科，女生大部去了國學人文科和輕工材料系，那些專業性較強專科是沒有他們的份。
工學院校從五十年代建校到八十年代中期，他們久負盛名的並不是單一的學科，而是爲國家培養了大批土木建築專家，水利工程專家，電機，航空和輕工專家，這些專家後成爲中國的中堅力量，這於學院科學嚴謹的治學態度有着莫大關係。
宋天龍等人儘管對這個學科不十分滿意，但還得跟着學，他們不能丟軍人的臉，如論你多麼難懂難學也得堅持下去，這也是偵察兵的性格。
宋天龍和他們不一樣，他對搬磚摞瓦實在是不感興趣，這個學問對他來說太過深奧。這小子每天就像鴨子聽雷，什麼也不懂，他壓根就不想學，也沒打算學。不過這種現象有一天突然得到改變，宋天龍的學習變得異常的積極起來。
這天給他們講課的是李教授，四十左右歲，據說是當代建築大師樑思成的學生，對古建築有着極高的理解和造詣，而他淵博的知識，生動的語言表達，深得學生喜愛，因此來旁聽的的學生也不少。
有兩個來旁聽的女生特別引人注目，兩人都很漂亮，但漂亮並不是引起人們注意的關鍵，而是其中一個女孩的服裝。從解放初開始國人的服裝基本上以黃藍白黑爲主，很少有別的花色，哪怕是最愛美的女孩子也沒有例外。七二年底七三年初全國開始有了的確良和混紡布料上市，花色變得多了起來，但人們的思想和服裝還是沒有開放。
當兩個女孩走進教室，其中的一個女孩讓人眼前一亮，不覺都睜大了雙眼。女孩鵝蛋臉，，彎眉毛，一雙大眼睛嫵媚動人，薄薄的嘴脣淺笑時微向左上翹，令人心醉神搖。兩條烏黑的長辮挽成半圓形，再用粉紅色方巾札結蝴蝶型，別具風韻。比雪還白的真絲上衣繡有十幾朵人工完成的梅花，配一條黑色百褶長裙，在當時卻有鶴立雞羣的感覺，尤其是哪弱不禁風的嬌俏模樣，更讓人多了幾分愛惜和憐意。兩個女孩在土掉渣的人羣注視下，坐在了宋天龍的鄰桌。
宋天龍看到女孩的第一眼就覺得她像一個人，哦！對了，她像極了他心目中紅樓夢裡的林黛玉，雖然離他心目中林黛玉有一定的距離，但在他所認識的女孩子裡眼前這個女孩是最像的一個。女孩在坐下之前有意無意的朝宋天龍看了一眼，且露出淺淺的笑意。宋天龍感到那女孩之所以看他，也許是他坐在邊緣又是軍人的緣故吧，而且離女孩僅一個過道的距離，因此女孩下意識的看了他一眼，這並不代表什麼。
宋天龍也有自知之明，院校藏龍臥虎人才濟濟，優秀俊朗的青年才子比比皆是。而宋天龍貌不驚人，也沒有一點過人之處，這世上除了鵲兒之外，很難有美女能夠看上他，宋天龍對劉洪武小聲道：“劉哥，旁邊那個女孩好漂亮，很像林黛玉。”劉洪武笑了笑沒有作聲，宋天龍又把思維轉向別處。
教授的課講完了，課的內容是建築美學，這是最基礎的課，任何建築都要注重美學，因爲這是每一個建築的靈魂。大家都站起身來目送教授離去，往常這時大家都急迫的往室外走，今天卻沒有這樣的情況，而且都很紳士。除了女生外，差不多所有的男生都在等，在等那女孩在自己面前經過時好多看一眼。
宋天龍站起身來準備往外走，卻被女孩叫住，你好！宋天龍愣住了，他沒想到女孩會和他說話，這讓他有些受寵若驚。女孩微笑着看他道；“你叫宋天龍吧！”是呀！宋天龍驚訝問道；“你怎麼知道？”女孩卻撲哧一聲掩口嬌笑了起來，並沒有給他答案，而是笑盈盈道；“你對李教授今天講的古典建築的美學與力學研究，你有什麼看法體會？”這下可問到宋天龍的痛處，他稀裡糊塗根本就什麼都沒記住。
“聽見美女學生和男學生的對話，教室裡的學生紛紛圍了過來，對於這個問題大家都極有興趣，不過他們都用羨慕的眼光看着宋天龍，他們都有一個想法，爲什麼女孩問的不是他而是毫不起眼的大兵？”
可是誰知道宋天龍現在難受的想要自殺，他不知道如何回答女孩的問題，他睜大眼睛審視着女孩，想看出女孩是否在耍他，女孩沒有戲耍他，他本不想回答女孩的問題，這個問題對他來說太難了，不過面對一個美麗的女孩他不可能甩手而去，那是對人的不尊重，尤其對漂亮的女孩。
宋天龍望着女孩滿臉的真誠和期待。他不得不重新考慮女孩提出的問題。
圍觀的學生也對這個問題充滿了期待，宋天龍近五年特務連的兵沒有白當，雖然他內心焦急萬分，臉上卻沒有絲毫表現出來。他甚至灑笑道；“對教授所講的古建築美學與力有什麼看法那可不敢當，”“他大腦在飛快地轉動，他在想辦法怎樣搪塞過關，如果講不出一二三來，那麼今天的臉可就丟大了。這小子向來有歪言邪理的習慣，從不示弱。”
看着女孩，讓他想到了五姐姐對他的強行訓練，那是姐姐領他看完現代芭蕾舞劇【紅色娘子軍】不久，六姐把他拉到房間讓他立正看姐姐表演和講課，那堂課的內容就是芭蕾舞美學與力學的完美結合。
他道；“好的建築就是美和力的統一，”這小子一向推崇武當山的美景，所以對武當山有所瞭解，如今也拿來搪塞，“比如武當山的建築最能說明問題，如南巖宮和紫霄宮建在懸崖峭壁之上，歷經千百年而不損分毫。爲什麼？因爲他們完成了建築史上的創舉，他們把美學和力學做到完美的統一，南巖宮如鑲嵌在寶峰中的明珠，其建築絲絲相扣精妙絕倫，那紫霄宮主建築羣就像天生固有般存在那裡，和整個山體結合在一起而不可分割，山和殿缺一不可，這是我們祖先的傑作，給任和讚譽都不爲過。
他講得很慢，儘量加強語氣的感受力，他只能裝模作樣籠統的概括，避免專業細節，讓人聽得一頭霧水，這就是他的目的。
講到這裡他停頓下來，露出沉思狀，學生們還以爲他仍沉靜在這些偉大的建築中。”
其實他內心急得要命，正搜膓刮肚找出他所能知道任何有關建築知識，剛纔他對武當山的論述太膚淺，沒有一點說服力。如果說不出一個經典建築，講不出一二三來，那臉俺可就丟大了。
他終於想起一個建築來，他故作沉穩道；“還有樑思成大師最爲推崇的“應縣木塔”，木塔採用八柱插間法，沒有一根鐵釘，卯榫連接不用中間柱，全憑八角立柱卯榫插接做成斗拱層層而起，塔高六十餘米，從塔基的立柱到斗拱卯榫的插接渾爲一體，我可不像樑大師那麼專業，我理解大師的意思是，整個木塔就像一巨大的不倒翁，把一切外力逐步化減和消除，從而千百年不被風和地震摧毀，可以說應縣的木塔是美與力的最高體現，可見古人有着多麼高超的智慧。”
他心裡暗自慶幸，木塔是在連隊沒事的時候聽指導員講的，急情之下如今拿來應付。
看到眼前這美女露出專注的神情，他來了興致，一發不可收拾，開始胡吹瞎謅。他掃了眼大家接着又道；“好的建築又好像舞蹈，給人無窮的遐想……”
“你們誰都看過芭蕾舞劇紅色娘子軍吧？其中吳瓊花的一段獨舞，從編劇的立意，到演員的動，靜，跳，停，旋，每一個眼神，每一個跳躍，每一個旋轉，甚至一個指尖都是那樣完美無缺，那簡直是古典與現代最完美的演繹，她傾盡演員的血與淚，承載了多少人汗水和結晶，古建築也是如此，那是祖先經千萬次失敗和錘鍊，多少代人血的凝聚，纔給我們後人留下着無與倫比的財富。在建築學上，美於力是不可分割的整體……..”
“女孩驚住了，他被宋天龍滔滔不絕口才鎮住，這種近乎胡說八道的歪理讓這個涉世不深的女孩有着無比的新鮮感，她從沒想到宋天龍竟能把建築和舞蹈聯繫在一起，她沒去過武當山但聽說過武當山的建築美，應縣的木塔她也有耳聞，她的父親對武當山的建築推崇備至，但最令她驚異地是宋天龍對舞蹈的立意和理解，這和建築完全是兩個不同領域，他偏能給你說出道理，而且無法反駁。”
“她更震驚於宋天龍對舞蹈的見解，因爲她自己從小極喜歡舞蹈，對舞蹈有着特殊偏愛，這也許是女孩兒家的天性吧。他所講的是那樣的真誠和深入， 沒有對舞蹈的苦心鑽研怎都說不出這番道理的。她哪裡知道這完全是宋天龍姐姐爲了捉弄弟弟的惡作劇。”
其他想看宋天龍熱鬧的學生也無話可說，這小子歪理學說是他們想不到的，宋天龍也沒有給他們反擊的機會瀟瀟灑灑的走了，女孩沒聽見宋天龍臨走時打的招呼，她癡癡地站在那裡陷入深深的沉思之中。