即使聯邦科技發展到如今，依然有些事情，需要由人來判斷。比如運動監測系統描繪出來的數據曲線，智能光腦可以進行高度擬人的判定，綜合各種已知的因素。但在面臨差之毫釐就可以相差千萬裡的戰局上，運動監測系統的判斷結果只能作爲參考，這一點是在無數戰役中得出的經驗教訓。
因爲最長於戰局的張紹周和霍錚都不在場，華夏戍衛區的四個小隊長分別作出一份判定結果，結果居然是二對二。
“銀沙海核心區是紅得發黑的極危，出現這樣高的運動監測數據，而且一直保持在最高峰值，我認爲應該即刻全員向銀沙海進發，增援長官。”
不同意增援的並不是不相信有危險，不增援的理由只有一個：“我們無法在銀沙海中找到正確的路，在銀沙海，聯邦失去了許多條星艦。”
“出來可能很來，但只朝着銀核進發的話，應該不會很難。”
“你怎麼知道不難，萬一我們陷入其中，等長官他們出來，只會因爲我們再次進入而更加危險，我主張等待。”
學員們也在悄悄地商談着：“如果他們去增援，也會把我們丟下，因爲我們是聯邦的‘花朵’。”
“媽的，不許用這個詞，煩死了。不管怎麼樣，他們也不去就算了，他們去的話我們死賴活賴也要跟上。”學員們沒有這麼多顧慮，大多數人一想到要進入全聯邦都只有這麼一個的用紅得發黑的字體標爲“極危”區的銀沙海核心，就興奮得直髮抖。
“我同意。”
被挑出來的精英學員們，哪個也不是怕死的，他們沒見識過什麼叫死亡，所以無從害怕。他們一個個都有着非凡的能力，哪怕這種能力纔剛剛開始展露出那麼一點點來，也不妨礙他們相信自己的能力。自信、強大、堅韌加上良好的團隊合作，他們相信，無論去向宇宙哪個角落。都能夠安然無恙歸來。
“我們不記名投票，學院給我們另外備了兩艘備用的星艦，留下的同學可以用備用的星艦回長安星。”
不記名投票的結果完全一面倒，沒有一個人選擇回長安星。早就想見識真正戰場的小崽子們一個個嗷嗷叫着，恨不得立刻追趕上教官他們，參與激動人心的這一刻。哪怕他們可能真的會死亡，他們也絕對不退半步，至於死亡的時候會不會後悔這時的決定。等到那時候再說吧。
進軍校的，誰血管裡不流着滿滿的戰鬥熱血，“爲聯邦，流盡最後一滴血”這樣的戰鬥誓言從來不是說說而已，是刻在骨子裡，爲民族願意奉獻一切的精神烙印。一代傳一代，他們從他們的師長那裡傳承來，而他們的師長又從師長的師長那裡傳承到，如此，纔不愧爲聯邦第一軍校。不愧爲名將的搖籃，聯邦的軍魂。
“我們去跟戍衛區的長官們說吧。”
“我們自己決定就好，不要干擾長官們的決定，他們有他們的顧慮，不管是去還是留，都不是我們能干涉的。而且，要相信長官們，不要因爲兩位長官堅持不肯增援而腹誹，因爲他們將你我的生命全部承擔於肩頭。也不要因另外兩位長官堅持增援，認爲他們不顧我們性命。他們只是將軍人的職責放在首位。”謝淵一錘定音，並約束住了所有學員。
紀昀忍不住用充滿佩服的雙眼看着謝淵，並在謝淵回看她時豎起大拇指：“真的很了不起。”
謝淵原本繃得緊緊的肅穆臉瞬間保持不住，只能低下頭翹起嘴角笑了笑：“你也是。”
“我有從霍錚那裡要來的星圖。如果過去，我們可以用這張星圖。”紀昀說着就把個人終端打開，給謝淵傳送了昭武皇帝獨家繪製版星圖全息影像資料。
謝淵看完後，依稀記起來，這星圖的資料原件存放在第一軍校的真空收藏室裡，幾乎很少被取出來供人蔘觀。奇怪的是。這東西紀昀爲什麼會有，這份星圖的保密級別很高，因爲這分昭武皇帝獨家繪製的星圖不是爲探索用的，僅僅只用於進出銀沙海核心區。
銀沙海核心區太過危險，爲避免這份星圖帶來不必要傷亡，星圖並沒有公之於衆，只有少數軍官可以進行觀看。原件不允許複製，所以謝淵看紀昀很久才收回視線放到手裡的星圖上，雖然在個人終端上能看到的很有限，但是他確定這份是真的，而不是市面上流傳的那些僞作：“你怎麼會有。”
“霍錚傳給我的。”
謝淵想到的是張紹周，張紹周有的話倒是不稀奇，這混蛋什麼都敢幹，偷偷摸去複製一份銀沙海星圖一點也不稀奇。近而，謝淵又想到，看來張紹周早有準備，要不然不會提前複製好星圖：“我過去把星圖交給長官他們。”
紀昀點頭，她就是因爲想要去，才主動把會泄露一些信息的星圖給謝淵。霍錚現在早已經到達銀沙海核心區，那裡波動那麼大，她很擔心，至於她去了會不會有危險，這事一時半會紀昀也沒空想。
其實任何人都一樣，當最在乎的人遇到危險時，我們會想到的通常不是避開危險，而是發瘋一樣想去趕赴到最危險的地方去，哪怕什麼忙也幫不上，能陪伴他一起歷經重重險阻也是好的。這是一種可能極其無用的自我安慰，但，提心吊膽地在安全的地方擔心着，確實不如共同面對危難來得令人踏實，總會抱着僥倖地去想——也許我們在一起就能創造奇蹟呢。
愛與正義以及忠誠堅毅，本身就一直都在不停創造奇蹟呀！
謝淵過去一送星圖，戍衛區的長官們總算停止爭執，一致決定即刻收攏隊伍登艦，前往銀沙海核心區。有了星圖，哪怕他們不能幫上大忙，也至少不會拖後腿，說不定還能英雄一把，救一救長官。
第三小隊的隊長被派過來跟學員們講解接下來的任務有多危險，他講解的主要目的是爲了把學員們勸走，叫他們自己回長安星去：“……需要向你們說明的是，這一去，我們很可能回不來，你們都還年青，還有許多美好的東西沒有經歷過。你們中很多人甚至連初戀這樣美好的存在都沒有品嚐過，所以，我希望你們能登上軍校爲你們準備的星艦，回到長安星去，繼續你們的學業。等你們畢業時，纔是加入我們的時候，現在並不是時候。”
第三小隊的隊長怎麼會看不出少年人的興奮與激動，但他的任務是來勸回這羣菜鳥的。他努力把話說得又文青又感性還煽情，就是爲了叫菜鳥們能吃他這套，爲了完成他的任務，他也算是豁出去了：“果實需要成熟才美味，人也是一樣，至少等你們品嚐過人生的美好，再來面臨生與死的考驗。我在這裡以一個長輩的身份請求你們，啓程回航，不要固執。”
紀昀：“不帶我們我們就自己開星艦去，反正我們也有星圖。”
第三小隊隊長看着紀昀，差點把“去你媽”這三個字罵出口，但人家又是小姑娘，又一句話戳中他們死穴，讓隊長連“去你媽”都只能嚥下去：“這是命令，服從安排，懂嗎？”
“我們只聽教官的，教官不在，我們聽年級長的。你雖然是長官，可等你們走了，我們可就愛聽誰聽誰了。”可不止紀昀迫切想去，所有人都想去好吧，他們五十人是五十票全部通過，沒有一票是不去的。所以學員們都據理力爭，擺出“你不帶我們，我們就自己去”的不講理耍賴態度來，反正他們小，小孩子耍賴不是很正常麼。
第三小隊隊長快要被這羣小破孩子煩死，他實在扛不住，只能去跟另外三個小隊的隊長商量怎麼解決這羣神煩的死孩子。
學員們可是暴力都不合作了，更別講好言好語來哄，或者嚇，反正不管，就是要去。最後妥協的是戍衛區的官兵們，他們不帶這羣死孩子，回頭他們自己去只會更危險，本來他們倒是可以使用暴力捆上這羣死孩子，按下返航程序，可軍校的返航程序已經被這羣死孩子更新了密令，他們壓根破解不了！
熊孩子不可怕，可怕的是熊孩子他還智商高。
“長官，你們放心，我們絕對不會添麻煩，有什麼不重要的事，交給我們辦就好。要相信軍校對我們的教導是絕對合格的，我們也是學院裡最出色的一羣學員，不管什麼，我們都有信心解決。”
“是啊，長官，幫不上大忙，小忙我們絕對幫得上。”
第一小隊隊長無奈至極：“登艦，不要再屁話，你們要是拖後腿，老子就直接把你們扔進宇宙黑洞裡去。”
學員們一個個跟打了勝仗的小公雞一樣，昂首挺胸登艦，個個意氣風發，鬥志昂揚——他們就要進入真正的戰場了，還是昭武大帝曾經奮戰過的戰場，想想就興奮得手腳都不知道往哪裡放！(。)