這已經不是某位或者某幾位將領個人品德的問題了，而是一個很現實的體系缺陷。明朝軍隊由於體系落後，早就不再適合高強度戰爭了。可又沒人知道該怎麼改才能既不威脅皇位又增加戰鬥力，這才成了如今的怪模樣。
他們根本就不是軍隊，而是一羣烏合之衆，後者叫被少量僱傭軍驅趕着作戰的炮灰。戰鬥的勝負，不能說和他們一點關係沒有，但起決定性作用的還是少數僱傭軍。
做爲將領，誰又會爲一羣炮灰付出太多代價呢。保證不餓死、不凍死、不譁變就是上限了，即便有錢也不會花在炮灰身上，真不如多僱幾十個傭兵來的實在。
想改變這一切，說難也難，說容易也容易，但不管難還是容易，其實深究起來最終都會集中到一個字上，錢！
老百姓當兵打仗是爲了什麼？有人說了，是榮譽感、是愛國情懷。不能說錯，但和自尊與人格一樣，這兩樣東西是要有前提的，那就是不能餓着，當一個人餓肚子的時候是不會有自尊與人格的。
吃飯是人活下去的基本條件，其優先級超過了精神層面的需求。也就是說人只有滿足了生存的基本需求之後纔會有更高的追求，比如尊嚴、榮譽、情懷，且順序無法顛倒。
那有人說了，在某個階段正是吃不飽穿不暖的窮苦人站出來打贏了戰爭、建立了國家。沒錯，是這樣的，但窮人爲啥站起來的呢？答案還是給錢。
因爲有人讓他們相信，贏了就會有屬於自己的土地，還能不受當權者欺負。而土地和權力都是錢的另外兩種表現形式，本質是一樣的，區別只是在先支付與後支付的手段上。
洪濤自問沒有空手套白狼的本事，也不具備空口白牙的心理素質，那就只能採取一手錢一手人，我出錢你賣命，一把一利落的辦法。
實際上這種辦法是比較笨的，遠沒有談理想寫期票方便。但凡事都至少有正反兩個面，笨辦法是慢了點，付出的代價也多了點，卻勝在走得穩。有多少錢辦多少事，不至於做一半發現理想談不成、期票兌付不了，把人全給坑了。
活了這麼多次，洪濤幹過不少壞事也殺過不少人，早就與好人漸行漸遠了，是不是壞人很難講。但他始終保持着自認爲該有的底線，那就是不坑窮人，即便是事兒辦不了也不選擇豪賭。
這可能就是他始終無法取得輝煌，更成不了偉大的根本原因。古人說過，澤國江山入戰圖，生民何計樂樵蘇。憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯。
他不管活了多少輩子，幹過多大的事情，可骨子裡依舊是個草民。既看不上別人爲了爭權奪利生靈塗炭，又不肯自己下場橫掃六合血流漂杵，性格里充滿了矛盾。用後世的話講，有點既當又立，兩頭都想佔還兩邊不落好。
“……臣願誓死追隨陛下！”杜文煥估計是頭一次當面聽皇帝教誨，可能是也頭一次聽到軍隊能變成這種樣子，腦子有點不夠用，楞戳戳的沒及時答話。這可急壞了一旁的杜鬆，趕緊出言幫侄子彌補。
在他心目中，皇帝但凡和臣子掏心窩子了，當臣子的就只有兩條路可選了，一是反對，然後馬上死；二是支持，能活多久看運氣。雖然都是死路，後者卻還有緩兒。
“臣……自然願追隨陛下，可如此一來，窮盡朝廷賦稅怕是也養不了幾萬精兵良將，還望陛下三思！”聽到叔叔的話，杜文煥知道是什麼意思，可心裡總覺得矇騙皇帝太不夠意思了。這位年輕皇帝登基之後確實有些與衆不同，是不是該像戲文裡那樣說幾句忠言呢？
“嘿嘿嘿……真不想到啊，你個小小的副總兵倒是比朕的總督、總兵、巡撫還敢說。”
洪濤也沒料到杜文煥會如此回答，看了看面如死灰的杜鬆，再看看一臉詫異的孫承宗和李如樟，最後轉向面色如常，嘴脣卻使勁兒抿在一起的袁可立，突然冷笑了起來，還用手指頭指指點點。
往常自己巴巴的一頓說，當臣子的都是點頭稱是，無非就是有人真心點頭有人表面點頭心裡罵娘。除了極少的言官之外，幾乎沒人會當面反駁，今天算是看到敢說實話了的。
“陛下，臣……”結果這一笑卻讓杜鬆若喪考妣，雙腿一軟就要給侄子求情，哪怕叔侄二人全丟了官職，能保住小命也算幸運。
“停停停，朕沒說你侄子有罪，也不存在處罰，趕緊起來吧。杜文煥啊，伱當副總兵真屈才了，不過寧夏是邊鎮重地，總兵一職不能貿然替換。
這樣吧，朕賜你飛魚服，暫且不要回寧夏了，先去陸軍裡待幾個月，跟着李總督學學如何訓練新軍士兵，來日再做安排。”
但不等杜鬆把求情的話和表情全展示出來，就被粗暴打斷了。不是不讓說，是皇帝有話要講。杜文煥不僅沒罪，還有賞。
“臣謝過陛下恩典，萬歲萬歲萬萬歲！”這回不用杜鬆提醒，杜文煥也知道輕重，趕緊跪地謝恩。
飛魚服雖然珍貴，卻只是一種榮譽體現，做爲邊關戰將很少臨朝，基本就是壓箱底的命，沒啥大用，但進入陸軍跟隨李如樟學習的安排就有點意思了。
誰都知道陸軍是皇帝的左膀右臂，但苦於數量太少，眼下還無法獨當一面。學習陸軍怎麼訓練士兵，只有兩個用意，一是以後邊軍都要推廣此法，二是陸軍還要擴充。不管是哪種情況，自己可能都要受到重用了。
“噯，先不要忙着謝恩，朕聽聞延綏鎮除了杜家，還有幾家將門皆有人在軍中任職，且職務不低。今日正好你叔侄在，就聊聊這幾家吧。暢所欲言，越詳細越好。”
既然已經觸碰到邊鎮了，洪濤就不想頭疼醫頭腳疼醫腳，哪怕這次無法徹底解決，也要做到心中有數，大概知道誰是主角、誰是配角、誰能重用、誰可以用、誰可以留、誰不能留。