030Eniac的另闢蹊徑
葉棉掃了一眼測試卷，發現這是一份數學試卷。
這一點讓她尤爲欣慰，因爲當初周常測試的時候，那些歪七扭八的字符，讓她甚至連科目都辨認不出來。而這張卷子的前半部分試題，她感覺都有點兒似曾相識。
開頭竟然是一道文言文的數算，是韓信亂點兵的題目。幾道文言文之後，又轉而變成了她最眼熟的幾何代數，再後面……唔，又是她不認識它們，它們也不認識她的狀態了。
葉棉一掃這段時間以來，面對試題時被折磨得死去活來的低靡情緒，十分振作的將她認識的題填了個七七八八，然後滿懷忐忑的發了回去。
滿江紅：[/忐忑]大神，你爲什麼會突然私聊我的？
Eniac：收集數據。
滿江紅：……大神是在爲開補習班做準備麼？=。=
Eniac：我已經很久沒有聽過這麼古老的說法了。
Eniac：古老的就像是你的邏輯思維和計算方法。
古老……葉棉有些心虛的縮回了虛擬鍵盤上的手，有一種膝蓋中箭的感覺。轉而又想到對方並不知道自己是誰，只要自己言談之間小心一些，不透露現實情況，應該是無礙的。
這樣想通了之後，葉棉才重新擡起手來，決定惡意賣萌去開始套對方的話。
滿江紅：TUT大神真是打擊人，明知道我是一個不及格的差生。
Eniac：你停頓了五到七秒左右。
Eniac：打字的速度只有之前的百分之三十。
葉棉糾結的盯着那兩行銀白色的字體，對Eniac大神犀利的腦神經表示招架不住。
幸而Eniac的“數據收集”也僅僅是收集，並沒有詢問葉棉任何問題，就已經將話題拐了回來。
Eniac：你的問題在於邏輯思維和現代教育脫節。
Eniac：很多思維方式，都停留在至少一千年以前。
葉棉的心臟停跳了一拍。
只是她很快穩住了心神，意識到問題恐怕出現在那份試卷上。那上面的試題似乎都是按照時間順序排列的，從古到今。而她基本上只做了二十一世紀的數學知識能夠解決的問題，而無論古代題還是現代題，使用的方法都是她最順手的。因爲題目要求詳細的留下步驟，所以Eniac能判斷出這一點，倒也不算太難。
但也不算容易。
要認出一種算法，起碼對其必須有一定了解。放到這個時代，又有幾個人會關注一千年前都是使用的哪種解題手法？
所以Eniac要麼是恰好熟知她那個年代的數學知識，要麼就是知識儲備極爲豐富，對於各個時代數學的演化發展都有詳盡的瞭解。葉棉在兩種可能性中徘徊了許久，以她想來敏銳的直覺，竟然判斷不出來哪種可能性更高一些。
只是若是前者，這個“恰好”就要打些折扣了，對方的來歷也甚至可疑。
若是後者，倒也解釋得通他爲什麼會出現，又爲什麼會拿了一套數學題給她。
滿江紅：大神剛剛的那份試題，就是爲了測試這個的？
Eniac：是。
滿江紅：……那麼大神，你覺得我還有希望麼？[/可憐]五天以後我真的能及格麼？
Eniac：能。
得到這句肯定的答案，葉棉只覺得心落下去了一半。對於她這種小市民而言，神級人物都是自帶一圈王八之氣的，既然大神都說她能過，那就是一定沒有問題的。
另外一半，卻因爲對方目的未明，而一直懸在半空。
收集數據的說法，或許並非虛言。然而大神的思維果然是凡人無法理解的，葉棉思考了好一會兒，才得出一個牽強的結論：對方或許只是好奇零基礎的學渣到底是什麼樣子的？
當然這是最理想，也最沒有利害關係的答案了。
至於其他的，比如猜測到她是葉樺的女兒、刻意接近……唔，那個看起來混得不太如意、還有些倚靠方氏的男人，有這麼迂迴曲折的對付的價值麼？
還有諸如借她的手挑釁望京附中什麼的，又或者打算潛入顧小樓那個看起來很雜亂的小組織裡……各種陰謀論在葉棉腦海裡滾動着，卻始終找不到正確的出口。
總不至於……大神於千里之外看破了她魂穿的真相，按捺不住研究的熱情，想要把她從裡到外給解剖一次吧？！
然而她的身份是真實存在的，平日裡經常接觸的人都沒有發現什麼異常，一個在網絡另一端、連性別和麪目都不知道的人，又怎麼會洞若明火到這個地步？
就算她的思維模式有破綻，可是連葉檀那種古風君子都養得出來的葉氏，多出幾個和時代格格不入的人，似乎也沒有什麼好稀奇的？
而且這個時代明明還有血族這種奇葩的存在，活了那麼久的詭異生物，思維模式也可能停留在過去的年代。雖然她不是吸血鬼，但是Eniac大神並不能排除這一種可能性啊？
葉棉倒是越想越鎮定了，管它牛鬼蛇神，到底是什麼目的，先把周常刷過纔是王道！
如果這位大神沒有什麼壞心眼的話，做一個網友也不錯，至少Eniac能夠理解葉棉的思維。好吧，是她太看得起自己了，沒準人家大神就是沒事抽了做個小調查，順手調教一下自己，調教完就扔黑名單裡也說不定。
即便大神有什麼別的想法，對她有所懷疑，那也只可能是懷疑而已。身爲一個合法的聯邦公民，又是計入葉家族譜的世家子女，只有一個虛無縹緲的猜測，只要自己一口否定什麼也不認，他又能拿自己怎麼樣呢？
葉棉這才隱約有些意識到，自己倚靠着葉氏這顆大樹，竟然已經和普通公民有所不同，算是一個有點兒背景的世家子了。
這可真是一種奇怪的體驗。
尤其是想到這顆大樹，最初是由哥哥葉橡一力支撐起來的，又覺得冥冥之中自有天意。即便是在千年以後的時代，哥哥竟然也間接的擔當了保護傘的角色呢。
放下了心結，葉棉倒是更加坦然的找Eniac大神討教起來。
大神的教學方法果然不走尋常路。他不從現有的教育體系入手，也不讓葉棉像之前一樣循着各個等級的教育從頭學起，而是就着她已經掌握的“古老”思維，推導起不同時代數學的發展過程來。
按照Eniac的說法，五天之內想要基本掌握全部科目，只能從數學這個學科入手。
它既是所有理科的基礎，又需要文科的解讀。就像是古代的文言文，到現在的應用題，歷史和文化的痕跡，往往在文題中就有所體現。而在瞭解了數學方法之後，又可以開闊思維，發掘數算在文理各科方面的運用。
Eniac的補習兼顧着歷史與數學，夾雜着各種常用的學科，雖然他的敘述方法着實乏味得很，葉棉卻總能從那些枯燥的史料中，發掘一些有趣的故事出來。如此一夜，無論誰都沒有停下或是疲倦的意思，竟然不知不覺就快天亮了。
葉棉一面有些歉意，一面卻又有些不捨。但是課總不能翹下去，只能滿懷感慨的關掉了光腦。
在往望京附中的路上，葉棉都還在津津有味的琢磨着，越探究越發覺得驚豔，以Eniac的知識之淵博，或許比葉檀還要更勝一籌？
且他講過的東西，完全是根據葉棉的情況因材施教，並沒有現成的教材，卻又條理清晰、資料豐富。講述的過程中好似也沒有暫停的時候，完全是一副信手拈來的模樣。
乖乖喲，一晚上和她在私聊的，真的是人而不是一臺超級電腦麼？