啓蒙

自從那天方老爺子在外院偶遇過月明後,月明就成了外院的常客,方老爺子帶着月明在逗方二爺的鳥:七姑娘安好,七姑娘安好。月明又給它摸摸頭,方老爺子嫌棄的說:連個鳥都不如。月明已經從阿公嘴裡知道她以前是會說話的,主要是怪她那鑽牛角尖的娘,這才讓她發不出聲音的,阿公還找了御醫給她看,都說她嗓子沒事。至於他娘做了什麼,她阿公沒說。

方二爺手裡抱着一個小盒子走進來,月明給她二伯行禮,她二伯一甩手向阿公行禮:阿爹又欺負三弟家的小囡囡,當心三弟和你急。月明就只是捂嘴微笑,主要是月明前兩天笑讓她阿公看見了,不許她對着外人這麼笑,讓她先練練。三爺他爹一挺胸哼一聲:我這是在給他教孩子呢,瞅瞅好好的孩子讓他們折騰成什麼樣了,他還敢找我,看我不打斷他的腿。

方二爺最近經常給月明送東西,不是胭脂水粉髮釵首飾就是非常喜慶的衣服料子,和那天畫上的娃娃一樣顏色的,在要不就像今天這樣是些珍珠玉石什麼的。月明接了二伯遞過來的盒子,打開一看,不禁眼前一亮,這些小拇指大的珍珠不值錢,難得的是大小差不多,顆顆圓潤光滑。月明看着很是喜歡,這麼把玩着也不錯啊。衝着二伯就是笑,這回沒有捂嘴。

方二爺喜歡給家裡的孩子們送東西,特別喜歡他們都用得上,看着月明像畫上的娃娃似的高興的把玩那小匣子珍珠,心裡那個燦爛,盤算着他的小庫裡還有啥這個好看的娃娃用得到的。方老爺翻了個白眼,老二這個喜歡給小孩子裝扮的癖好啥時候又出來了,隨即又瞭然了,他經常送的都是些好東西,都讓家裡父母給收起來以後用了,連他的孩子也是個個對他防備得緊,只有老三家的這個沒人疼沒人愛的,呸呸呸。

方老爺子揪着月明的包包頭就帶着她往屋裡走了,二爺亦步亦趨的跟在後面。老實說,月明現在很擔心自己的髮量,會不會提前禿。她今天是做小童子打扮,一個穿着大紅色衣服的脣紅齒白的小童子,簡直不要太養眼。月明進了房間規規矩矩的坐在他的小椅子上伏在特製的小桌子上開始練字,別的兄弟姐妹四歲就要啓蒙學字,月明沒學。這會兒老爺子在教她,給她啓蒙。

老實說她阿公教學方法相當不一般,別的孩子都是千字文啊什麼的開始人,她就不一樣了,他阿公讓她兩隻手隨便比數字,她比了個二,八,他阿公把藏書樓二樓第八個書架的第二排第八本拿了出來,好傢伙,通史。你覺得通史是一本書嗎?錯了,通史是一套書,這一排的書都叫通史,所以月明得從第一本開始學,學完這排這纔算是啓蒙了。

她阿公講史書的方式也是少見,他以講故事的方式給她講史書,這樣對書上的字就會有增減,月明只能一個字一個字讓她阿公給念給他聽,聽完才聽阿公講解,氣得老爺子直說要打斷她的腿:聽個史書都要聽兩遍,他家的種沒這麼蠢的。月明不管,反正他也會給她講的,講得開心了還會給她講講他的想法,有時破口大罵,有時又惆悵感嘆,月明聽得相當開心。

月明寫得字像蚯蚓爬,彎彎曲曲的的。老太爺給拴了個小鎮紙在手腕上,鎮紙不大袖珍可愛,也是她二伯給的,月明拿到那天也驚豔了。

方二爺在月明這裡得到了詭異的成就感,她的包包頭髮飾,衣裳,腰上的小香包,腕上的小鎮紙,這一套桌子椅子,筆墨紙硯,筆架子都是他送的。以前他也送過自己的孩子,不過東西都是價值不菲之物,孩子他娘認爲這樣會將孩子捧得太高不利成長,只有老三家的小囡囡會將他送的東西全用上,端着吃的或者院子裡掐的花呀來給他看。

其實蘇嬤嬤建議月明自己做個香囊給她二伯,並提出挽香手藝不錯讓她跟着學。月明也想了想,在這大古代好像是挺流行送香囊表示孝順感謝的,於是興致勃勃的開始學了,可惜天不遂人願,月明那個小胖手捏那針怎麼看怎麼像女巫在詛咒,於是勇敢的放棄了。

今天是月明跟着老爺子讀書,嗯,啓蒙的第一個月,方老爺子挺忙的就讓她抱着書回去讓蘇嬤嬤教她,任務量不定,但是每天得寫十張大字。方家一衆老爺們兒實在不太能忍受月明那一手狗爬字。月明一想反正都要練字了要不就連身體也練練,對待古醫術還是抱質疑態度。

於是月明開始了艱苦奮鬥的美好生活,破曉時起,胡亂穿好衣服擦個臉就往外跑,着實給守夜的挽香嚇一跳,跟着就往外跑,剛起的木蘭木雲也一臉蒙的往外跑。月明躥出去時給挽香一個非常燦爛的笑,這讓挽香一時沒緩過神來嚷嚷就跟着跑了。月明保持一個相當慢的速度在跑,對挽香幾人來說大步些走就差不多了,挽香給木雲支個眼色,木雲就回去了,留下她們兩個在這裡陪着這位小祖宗。

月明跑的路線是規劃好了的,就繞着荷花池和繡樓八字形的跑,一圈大概四百米左右,第一天就跑兩圈就好了,自己才五歲要求就不要太高了。爲什麼知道自己是五歲,嗯,兩天前過的生日,不過說是七歲前都不會給小孩子過生日,怕八字輕壓不住。不過月明收到了很多很多好東西,那天三爺原本說帶她出府玩得後來有事耽擱了沒去。第二天去老太太那裡請安的時候又收到了來自四面八方的關心關愛。最近她那個姐姐都沒找她了,卻不知道她五姐有多慫家裡這幫老爺們兒,就怕逮着問功課。她都忍不住想要是她也不會說話的多好。她也不以爲然:小孩子嘛,正常的正常的。

今天是月明考覈的時間,考官:她阿公,考覈內容:這段時間學的史書,考覈方式:她阿公隨便問,她隨便寫。月明打算今天一天都在藏書樓,平時沒有阿公帶着她是進不來的,不過誰讓她今天晚上考覈呢。月明捧着一本史記看,她看的不是內容,是批註。這裡的書都分有批註的和沒有批註的,月明搬回去學習的都是沒有批註的,不知道是誰手抄的。

方大爺下了值便回來了,在書房稍坐了片刻,便到藏書樓找書去了,不巧遇到了月明,看到她在看史記,便給她從頭到尾細說了一遍典故含義。月明一邊聽一邊點頭表示明白了,聽懂了,偶爾還有恍然大悟的神色。大爺想了想覺得差不多了,這才摸摸月明的揪揪心滿意足的大步離去。月明表示很淡定,她今天這都第三回了,第一個是四叔,四叔早上就給她講了她學過的史記裡有哪些文人大家都創造了哪些輝煌,還八卦了下以前的皇帝妃子也是提了提她的揪揪才走的。後面是她二伯,她二伯給她帶了個如意鎖,好像就沒有空手來過。她二伯也給她講解了一番什麼皇朝傾軋,人心黑暗,他要走的時候月明主動把她的揪揪遞了過去,惹得他哈哈大笑出門的。

方三爺有事很晚纔回來,回來的時候月明已經在老太爺旁邊的小偏房裡等了,這裡已經重新佈置過了,非常女性化的小書房,月明繼續看今天沒看完的史記。她爹就進來了,然後就打算給她講講她今天的考覈,剛要開口又不知道說什麼,有些猶豫,說那些陰謀詭計怕嚇着她,不說又怕他老子不放過他家言言。月明睜着大眼睛看他,他想了想,一笑:沒事,阿爹陪着你。那位大人應該纏不了他爹多久,他爹應該回來了。

月明也笑,心裡有些酸酸的漲漲的。不一會兒,她阿公就回來了了,臉上帶着黑氣。三爺一縮,那位老大人真是寶刀未老啊,看把他爹氣成啥樣了,不過,他不會給她閨女挖坑了吧。月明進到老爺子的書房,首先就是一個大大的笑,老爺子臉色瞬間就好了不少。三爺面不改色:妥了。

方老爺子的考覈非常刁鑽,要不是蘇嬤嬤也是個刁鑽的人,還加上今天幾位叔伯的加持怕是不容易過呀。方老爺子看着月明那手依舊拿不出手的字,嫌棄的撇撇嘴。看了內容,面部線條這才柔和了些。

然後這又纔給月明講起這史記來,三爺聽着他爹的講述,不由得面色複雜,這是當初給他講得那一套,又不太像,更關注細節。三爺不知道他閨女走這條路好不好,不過看她聽得兩眼放光,他就會全力去教她。

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