妹妹和飛飛又出現在舞臺上，妹妹看着激動的孿生姐妹，也含着淚說：平平和安安妹妹唱的太好了，唱出了孩子們的心聲，也祝天下所有的孩子們都能幸福快樂、平平安安地成長。下面一個節目是由皮球大伯表演，請皮球大伯登臺獻技。
皮球大伯就樂呵呵從教室裡出來了，手裡拿着兩塊很大的紅色手帕。
一到臺上，皮球大伯就先給大家作揖，他是老演員，經驗豐富，只見他不慌不忙開了口：雖說今天是‘六一’兒童節，可怎麼能少了我這個老頑童？我是人老心不老，人小心不小，今天也給父老鄉親、老少爺們、大爺、叔叔、嬸子、姑姑、舅舅和舅媽，還有小朋友們現個醜，來段東北二人轉裡經典絕活：舞手帕。大家是有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場……嘿嘿，說習慣了，禿嚕嘴就順出來了，好了，我也不廢話，演出正式開始。
說着右手的大手帕就快速在手上轉動起來，當他舞動手帕舉過頭頂，那手帕的徹底展開了足有半米的直徑，比他身材矮不了多少，接着左手的手帕就豎着轉動起來，幾乎把他的身子都遮蓋住了，只露出他那張滄桑的臉。
他轉着各種花樣，雙手的手帕還在空中飛舞之後相互交換，還在地上一字馬（劈叉）動作，手上的手帕在他的指尖飛轉，人羣裡就響起來了此起彼伏的叫好聲，我們四個的巴掌都拍紅了。
只見皮球大伯，用力把倆塊手帕用力向上一拋，身子就蜷縮成一個圓圓的肉球，在地上打了一個滾，迅速站起來，穩穩當當用手指就把正在下落的手帕接住了。
臺下的村民們喊好聲和掌聲立即鋪天蓋地在園子裡響徹。
皮球大伯連呼帶喘完成了表演，嘴裡還一個勁說：哎呀媽呀，真的不行了，累得差點喘不上氣了，老咯老咯！
人們笑着鼓掌，皮球大伯一拱手就下了臺。
飛飛不失時機走上臺：下一個節目獨舞：美麗的天鵝，表演者美美。
還沒等飛飛走到側臺，一隻白天鵝就出現在教室門口，一身雪白的衣服把美美裝扮的真的就像一隻美麗的天鵝，頭上還帶着兩位老師幾個晚上精心製作的天鵝頭和一個長長的嘴巴，燦爛地笑着的美美，在等着老師的音樂。
優美的旋律迴盪在園子裡，美美舞動着‘翅膀’快樂地飛翔在舞臺上。‘咔嚓’‘咔嚓’的快門聲，就在臺下緊挨着美美不停四響着，記錄着美美每一個優美的舞姿。
鄉親們看的呆了，電視裡不是沒有看過，只是美美的優美舞姿和動作還是深深吸引着每一位觀衆。
“真棒！”喊聲來自孬蛋，第一個打破了暫時的安靜。
喝彩聲也隨之響起。
美美完成了人生第一次的飛越，完成了人生的第一次蛻變，醜小鴨變成了美麗的小天鵝。
美美揮着小手在掌聲中就回了教室。
妹妹報上了下個節目：武術表演，表演者小樂和鐵蛋。還有村裡四個和鐵蛋基本同齡的孩子。
只見整整齊齊從裡面走出六個孩子，小樂最在前面，比身後五個孩子都高了將近一頭，小樂一身黑色練功服，黑色運動鞋，鐵蛋白色練功服，白色運動鞋。四個伴舞的孩子是紅色練功服和紅色運動鞋。
這些衣服都是小茹姐詢問鐵蛋之後，鐵蛋還把老師的話當秘密不告訴她這個當媽的，小茹姐就問了老師，老師如實相告以後，小茹姐量身給他們做的衣服。
一出場，一高小樂和一低鐵蛋就站在前面，四個紅色勁裝孩子站在後面。一首曾經風靡全國的歌曲《萬里長城永不倒》的歌曲中，小樂和鐵蛋動作整齊劃一開始了一套武術拳法表演，四個孩子就在後面扎穩馬步，做着衝拳動作，配合二人表演。
看倆人打的是一套拳法，可風格迥然不同，小樂動作飄逸、瀟灑，鎮定自若，鐵蛋是虎虎生風、剛猛有力，別看只有小小年紀，把一套拳法直打的威力無窮。
臺上二人，拳腳齊發，閃轉騰挪，踢腿彎腰，上打下踢，看的人們眼花繚亂，目不暇接，甚至都忘了鼓掌叫好。
兩個人在音樂結束的時候也做了一個收式，結束了表演。掌聲纔再一次響成一片，我們幾個高聲喊着：好！好！
節目個個不俗，讓村民們大開眼界，別看孩子們的表演還顯得那麼稚嫩，可是那種認真和全力以赴的付出，真心贏得了大人的讚許和鼓勵，發出肺腑的給與孩子們最大的鼓舞。
跑得快的節目是詩詞朗誦《滿江紅》，跑得快拄着雙柺，抑揚頓挫、異常生動地背誦了這首詩詞。
接着，大吉還配合他演了識字和算算術，十以內的加減法。
大吉似乎也很興奮，身穿自己的演出服把節目演的極其到位和準確，他們的表演也是贏得一個滿堂彩，掌聲中大吉搖着尾巴跟着跑得快下了場。
妹妹和飛飛走上臺，說了幾句編好的致謝詞，就喊兩位老師上臺再講幾句，準備宣佈演出結束的時候，臺下一個人突然喊了一句：“老師我還想再演一個節目！”
大家的目光就一下子順着聲音方向看去，說話的正是大樂。
妹妹和飛飛就高興地跑下去，兩個人扶着大樂就上了臺。
站穩了以後，大樂就說：“今天聽了弟弟妹妹們的表演，我很高興，我也想給這個節日增光添彩，我也想爲這個收留我們哥倆的家，增加一份歡樂。”
妹妹和飛飛帶頭說着：好！歡迎大樂弟弟表演！歡迎大樂哥哥表演！
大樂這個時候反而有些靦腆地說：“我就說一段評書給大家聽，平時我都是自己悄悄講給自己聽，我今天就講給大家聽！”
臺上臺下響起了掌聲，大樂又說：“第一次在大庭廣衆下說，很有點緊張，那今天我就先來一段我最喜歡的大鬧天宮。”
一片安靜，大樂就開始了自己的評書表演，
這是我記不起來的一位評書藝術家說的，確切地講，應該是評書加着快板書的一種播講方式。
大樂純粹是憑着記憶，和模仿說書人的語氣和語速，不會打快板，就按節奏說，還真別說，大樂講的聲情並茂，學的惟妙惟肖，似乎表情和動作有點不配合之外，評書說的還是真的不錯，他這是真的無師自通。
大樂的評書深深吸引着大家，短短的十幾分鐘左右，幾乎聽不見一點雜音，也不見人的走動，人人都沉迷着大樂書中大無畏的孫大聖大鬧天庭的故事中了。
大樂講完了，幾乎同時都毫不吝嗇獻給他掌聲，人羣中有人喊：“說得好！再來一個！再來一個！”
大家也跟着說一樣的話，大樂此時也是興致大漲，就說：“好，那我就再來一段三英戰呂布！”
經典的三國故事，人們雖然早已耳熟能詳，可還是十分認真地聽完了這段膾炙人口的戰鬥。
在人們熱烈而又真誠的掌聲中結束了這場不是很精彩，但是特別出彩的演出，老師和孩子們得到了極大的褒獎。
大陽是一邊看節目，一邊準備着孩子們的午餐的，因爲今天是孩子們的節日，按照爺爺奶奶的說法，今天給孩子們大擺宴席。
三姑是在節目演到一半纔到家的，到了直接帶着雯雯就鑽到爺爺奶奶跟前加了塞，三姑夫人高馬大的不好意思擠進去，就在後面看。二姑一家是快接近尾聲的時候進來的，把大樂說評書聽了一個全，
二姑夫聽着評書的時候心裡就有了一個想法。
最興奮最開心的還是這幫孩子們，他們演出一結束就圍着爺爺、奶奶、小叔和燕姑嘰嘰喳喳喊着：爹啊，娘啊 ，爺爺、奶奶我們演的好不好？一個個興奮的就好像得獎似的。
爺爺奶奶還有家裡的每一個人都誇讚着孩子們，孩子們就‘嗷嗷’叫着，吵鬧成一片。
嬉鬧中，大學生記者挨個和家裡人見了面，他嘴裡最多的一個詞是：意想不到。
他對爺爺說：“哎呀，真的意想不到啊，孩子們個個都是人才啊，連我這個做記者的都被深深吸引和打動了，每一次給我的除了驚喜就是驚喜！”
全場的焦點都在孩子們身上，誰都沒有注意小叔這一上午的表現，知道小叔一上午喜氣洋洋樣子的只有“傻”兒子康康。
等康康把一上午的作品呈獻給大家的時候，大家都被康康的大作連連叫好，康康一上午馬不停蹄畫了足足三十幾張，其中小叔眉開眼笑的那一張最引人注目。因爲大家誰也沒看見過小叔有過這麼誇張和興奮的表情，包括燕姑還有我們兄妹。
畫上的小叔，就像一個孩子一樣笑的本來不大的眼睛眼睛眯成了一條縫，嘴角高高揚起，眉頭舒展 ，就和我們看節目看到最開心的時候一模一樣。
大家看着小叔的畫像，都有點丈二和尚摸不着頭腦，是康康自己臆想着畫的還是當時小叔就是這樣一副樂不可支的表情呢？看來誰也沒有注意到，誰也沒顧得上看這個孩子們爹的表現，其實我覺得那天最高興的就應該是小叔，因爲幾乎所有參演者都是他的孩子們、親人們，難道他不該自豪和驕傲嗎？
大學生記者不失時機地還採訪了兩位導演老師，一直聊了近一個小時。
兩個老師功不可沒，吃飯的時候，得到了全家的一致讚譽，兩個老師表示還要繼續努力。