很遺憾！區區在下不才，以領先一票的優勢奪得本次的比試第一，總得票91票，碧落雪90票，田勇85票，韓厲是80票，其他同學在70-80票之間。
教室經過短暫的安靜之後，立馬爆發出激烈的議論聲。
怎麼可能不是碧落雪，怎麼會是他呢。
早知道我就不投我的一票給他了，千金難買早知道啊！
同學們吵翻了，他們表情不一，後悔、懊惱、驚訝，有站起來的，有交頭接耳的，有敲桌子的，千奇百態。
沒辦法自己種的苦，再怎麼難吃，也要吃下去。爲什麼當時手賤給他投票了呢，誒，誰叫他的歌很好聽呢。是啊！這首歌很好聽啊，以前好像都沒聽過的，這是誰寫的歌啊？
碧落雪這時開口道，陳助教的歌很好聽，我輸得心服口服，我答應，以後的自習課我絕不會影響其他同學，但是，你能告訴我這手歌是誰寫的嗎。
當然可以。這首歌正是本人所做，陳凡歌無恥的把剽竊地球的歌，承認是自己做的，反正也無人知曉。
是真的嗎？
如假包換！信不信由你了。
那能告訴我這首歌叫做什麼名字嗎！
《死了都要愛》陳凡歌回道。碧落雪聞言，小聲唸叨了一聲歌的名字，然後坐下來了。
好了，同學們，所謂“君子一言，八馬難追”，希望同學們能信守承諾，做個守信的人，時間上也差不多了，那麼今晚的自習就到這裡了，同學們回去好好休息，養好精神，準備上好明天的課程，下課。
其他班的老師和同學見塵埃落定，也是紛紛下課，散去了。
突然，陳凡歌似心有所感一般，看向了右後方的一個角落道，同時用手指着那個方向問道，那位同學你手捏着紙團，你要幹嘛，要往哪裡扔啊？別再東張西望了，沒錯，說的就是你！這人是小團體中的一員，因看不慣陳凡歌勝利得意的樣子，想向他後背扔個紙團發泄一下。啊，助教我嫌棄自己寫的字太醜，一生氣就想把他給扔出去，不料被你發現了，那學生反應極快的回道。
真是這麼回事嗎，陳凡歌問道？
就真這麼回事。我一定改正我不好的習慣，保護好教室的環境衛生。
哦，是麼！
對了，明天晚自習，大家就要好好學習，充分利用好自習的時間，我們已經浪費了兩個晚上的時間了，記住了沒有。
同學們，記住了/沒記住。陳凡歌也不管他們回答了什麼，直接走出了教室。
陳凡歌走在回宿舍的路上，不斷地有路過的學生向他打招呼，陳老師好！
你好。
陳助教好！同學們好。
陳凡歌猜測這些打招呼的學生，多以自己班的學生和隔壁班的同學爲主，大多數是目睹了今晚之戰的人，他贏得了比試，自然能夠獲得應有的尊重。
同學們回來的路上免不了又是一番今晚的比試話題，暫且不提......
第二天，校園網論壇以及校貼吧就像是一串鞭炮扔進火堆裡炸了開來，一條名爲“校園史上師生最強PK”的話題被推到了校園論壇和貼吧的頭條位置，點贊數超過3000，點擊閱讀超過1萬的數據，意味着全校80%-90%的人看到了這條話題，當然也不排除有重複點擊的，主要議論話題：師生PK賽1V9，學生接連被斬於馬下，陳助教一首《死了都要愛》，驚才絕豔，力壓羣雄，逆風翻盤等等。
熱門話題排在第二和第三的話題也都與第一的話題有關。熱題二：雪女神天籟之《傳奇人間》能文能歌，驚豔全場，關注和點擊達到2800多點，落雪女神猶如天后附體《傳奇人間》天籟歌喉，但最終遺憾惜敗；排在第三的是隱於山林、民間好歌手陳凡歌，驚豔之作《死了都要愛》,自編自唱，自創神曲，衛冕之王，當屬實至名歸。
雪寶寶：“什麼？雪女神難得展現一次歌喉，最後還輸了？”
我是學霸:“這個陳凡歌到底何許人也？爲什麼我都沒聽說過啊？”
聽說是上一屆金融級學長，以前都是不顯山不露水的，這次倒是高調走起，三劍客道。
學渣小妹：“可惜了，我昨晚不在現場，不能目睹這場空前盛況，誒，誰拍了現場視頻沒？”
唐宋八家：“誒呀，我就在現場，就是不記得拍視頻了，只以爲這是一場普通的比試而已。”
武力平：笨蛋，就算是普通的比試，發到學校網站，也能吸收一波關注啊，這都不懂！在現場的同學，有誰拍照或者拍視頻了嗎？
沒有...
沒有+1
沒有+2
沒有+3
........
沒有+10086
.....
之所以這件事在學校範圍內，引起很大的反響，主要因爲這些話題裡面有碧落雪這位校花。
碧落雪，桂西文化大學百年難得一見的人物，作爲一個三本的院校，碧落雪各方面全優的校花，不僅是全校出了名，而且其美貌在全省的大學榜中也是排名榜首，並且多次在全省高校中各種考試和比賽中勝出，並獲得多項冠軍，風頭一時無二，威名遠揚，我們時常也會發現，其他高校的男生會常出沒於學校，原因就在於碧落雪。正所謂“生兒當如將軍令，養女還得碧落雪”。啊，因此，這次事件也是由於她的關係，迅速影響擴大到全校。
當然，就算陳凡歌的歌再好，目前也只是普通人一個，可能通過此次事件有些人注意到他，但也不會太多，所以這次影響的範圍倒是沒有走出校園，僅僅只是在本校這個大一點的範圍而已。
在一間容納5-6人的辦公室裡，坐着2個人，陳凡歌正在向樑梅輔導員彙報着最近兩天晚自習的情況和師生比試的來龍去脈，樑梅老師對陳凡歌的才華表示驚訝和讚賞，同時責怪他在讀書時不顯山不露水的，陳凡歌也只能無言以對，誰叫他當時沒有“神雞” 的幫助呢，至於此次比試是否會對晚自習有所改善，只能拭目以待了。
這時，教導主任石中走了進來，對樑梅老師說道，樑老師你們班真是人才輩出啊。樑梅忙說道石主任過獎了。
同時又說道，作爲老師，爲人師表，做事還是要注意些分寸的。
石中看見陳凡歌也在，接着對陳凡歌說道，此次事情對全校引起極大的反響，雖說不上好壞，但是，以後還是請大家注意做事的方法，該在課餘活動辦的事情，就要在活動時辦理，該上課的時候就要認真上課，該自習的時候就要好好自習，不要影響了自己班又影響了其他班的同學上自習課。
另外，陳助教，沒想到，你纔來的這幾天，比你大學四年的學習生活更令人意外啊，比起你低調的大學四年，這次你這麼高調的表現，還以爲你換了一個人呢。
主任說笑了，這是我正常的工作狀態啊，所謂“不在其位不謀其政”嘛，既然我身爲金融學14級金融1班的助教，也是想學生認真上好自習，當然啦，方法上可能還需要改進。
說得不錯。陳助教，一旦你進入學校不管是作爲助教或者以後有機會上升爲老師，你都要對你的過去，學生身份和處事方法，從此一筆勾銷了。我們不瞭解你，學生更不瞭解你，所以你要對你的一言一行負責到底。
誒，主任，我有什麼地方做錯了嗎?
難道昨晚和學生利用晚自習時間大鬧課堂，不僅對學校造成了輿論影響，同時也對其他班級晚自習造成影響的，不是你陳助教嗎?
爲人師表，是作爲一名老師的基本準則，即使你沒有正式成爲老師，但是身爲學校的一員，你不僅要輔助樑老師把學生教好，最重要的，也要爲整個桂西文化大學的哦精神面貌，盡職盡責吧。
陳凡歌趕忙連連稱是，以後一定注意做事的方式方法。
樑梅老師聽完石主任對陳凡歌的說教，剛想替陳凡歌說幾句話，石主任打斷道，啊，樑老師不必多說，我並沒有責怪他的意思，只是讓他以後做事注意分寸就可以了，說完就走出了辦公室。陳凡歌無奈的聳聳肩。樑老師給了他一個無奈的笑容說道，你也別太在意，石主任性格有些古板，以後做事要嚴謹一些就行了。