“叮——！”刺耳無情地鬧鈴在6點半準時把我們殘忍地鬧醒！“哇！天還沒亮呢！”文哲抱怨“叮！——”更大更刺耳的集合鈴聲響了起來。我們徹底清醒了。
衆人向教室奔去。
這時，一輪旭日從海天之間彈跳而出，形成瑰麗明豔的光影。這一定是人造太陽吧。這個星球在黑洞中，太陽照不到的。
新的一天從晨跑開始了！
藍天白雲，天氣晴朗。一望無際的海洋如同橫鋪在地平線上蔚藍色的圖騰，在金色陽光的照耀下，折射出偉大、懾人心魄的神秘光澤。
我們跟着章來到 他們班。第一節課是語文課。教的是我們學過的漢字。無聊。這時，楊傳來了一張小紙條，打破了氣氛。
紙上是這樣寫的：
“我和你媽媽掉進水裡，你先救誰？”這麼無聊的問題！我毫不猶豫地寫下：
“你會游泳。”楊不甘心，又寫下：
“那我，璇，章一起掉進水裡呢？”這個問題有點難答……對了！璇不是會游泳嗎！？我在紙條上寫下：
“你和璇會游泳！不能寫了！專心聽課！”“好吧。。”楊無語了。
數學教的是10以內的加減法，釗無聊得直拋筆。結果，不偏不倚，扔到了章頭上。哲也學着釗拋筆，也拋到了章頭上。真是上樑不正下樑歪啊。
好不容易等到下課，我們決定向校長申請跳級到大學！因爲上這些課真是在浪費時間！
校長同意了，他發給我們考卷，我們選了專業，在他辦公室裡答卷。
我看了看考卷，都是我們教過的題目，很簡單。感嘆火焰金星的課程是多麼簡單啊！真羨慕他們。而我們地球的課程不僅難，學生還要參加一些課外培訓班。當地球的高考生桌上擺滿了藥物正手忙腳亂地複習時，火焰金星的高中生仍快樂地學習着。不錯，又形成了一個差距。
最後一題是實踐題，需要給一個茶壺裝飾，我選用了中國旅遊圖形的標誌——天馬。天馬體態體態輕盈，神形兼備，不論從正面，側面，哪個角度去看，都極爲生動健美。這個茶壺體現了中國五千年的燦爛文化，我非常喜歡。
答題答完了。我環顧四周，哲、楊、琛還在冥思苦想，在草稿紙上寫來寫去。這些對他們來講難了點。哲想傳小紙條，但被他哥用嚴肅地目光制止了。釗正無聊地轉筆，看來已經做完了很久了。是啊，這些知識對他這個初二生來說太簡單了！璇呢？正在草稿紙上認認真真地演算着呢，唯弄恐錯了一個數字，一個符號。她真是個細心的人啊！
交卷後不久。考試成績出來了。很幸運，我，璇，楊考入藝術系，琛考入體育系，釗哲兩兄弟考入理工系。章羨慕極了。
我收到的第一個任務是：宿舍樓的樓梯要裝修了，讓我們藝術系的設計社團的人來設計樓梯。我設計了一個十分簡約的樓梯。雖然我的透視畫不好，但比以前有進步就行了。更令人驚訝的是，我設計被工人們採納了！真是無心插柳柳成蔭。
今天下午，我們就換上了傑克遜學院的制服。大學的校服是深藍色的。這下，我們除了身高，已經融入了這個星球。最後一絲光從海平面上消失的速度是毫不吝嗇的，像一道倏忽間隱匿形跡的閃亮絲線，沒有片刻留戀。於是，沉沉夜幕像巨大的手掌悄然合攏，天暗下來了。
校長宣佈，明天要去海上的一個神秘小島上探險！真是好透了啊！
大夥激動極了！願明天快快道來！