我這次要回到十年前去改變我的命運，找到我命中的那個女孩，然後和她相愛，這好像是小說裡的故事。但是我現在也不得不相信詩研的話了，這是救我爸爸唯一的機會。如果我要回到十年前的話，現在就得用媽媽的八音盒這個時間記憶點。可是在現在的時空裡，八音盒還埋在我的初中母校那裡。所以說，我還是不得不再去參加一次初中的同學會。
“現在你是要去初中的同學會是吧？”詩研關心的問我道，似乎每次她總能猜到我在想什麼。
“嗯，現在我已經知道該怎麼做了。”我重新拾回了一些信心的對詩研說道。
“那我也會把這個畫像帶到過去的，畢竟你這次穿越時空的話，回來的時候一定需要它的幫助的。還有，待會我會在醫院照顧你爸爸，所以請你不要擔心他的安危，去做你現在該做的事情吧。”詩研叮囑我，並讓我安心的說道。
“謝謝。”我真心的感謝詩研，並誠摯的致歉道：“還有，對不起。上次我說話太過分了，我向你道歉。每次，你總是在我最辛苦、最危急的時候來幫我，我卻還懷疑你。”
“沒關係，其實沒有什麼關係的。任何人遇到這麼不現實的事情會懷疑、驚訝都是很正常的，是我不好嚇到你了。但是，爲了你的道歉，我還是要謝謝你。以後每當我很辛苦很傷心的時候，想起你和我說的話，我就會感到很欣慰的。”詩研滿不在乎的對我說道，並反過來感謝我，這讓我有些接受不起。一直都是詩研在幫我，而我卻什麼也沒做好，真的很慚愧啊。
詩研說完之後，我們相似而笑，沒有再多說什麼，就像是相識很多的老朋友一樣。笑過之後，我向詩研道別道：“那麼，我走了，你一定要在這裡等我回來。”詩研點了點頭，算是對我的迴應。
時候也不是很早了，所以道完別後，我走出了畫室的門。在我轉過身剛離開門不遠的地方，耳邊傳來了她輕柔的聲音：“如果回到十年前，我會在那裡等你的，一定要找到我啊。”像是期望，像是自語，我無法去猜測詩研的想法，所以我安靜的離開了大學校園。
已經是第三次度過2009年2月12日的傍晚了，我走在街邊的角落裡，看着天邊的晚霞，不覺間感到了滄桑和無奈。雖然現在很擔心暈倒在家裡的爸爸，但是沒辦法，我必須把他託付給詩研照顧。而我，則要去改變自己的命運。因爲，如果我回到十年前，找到我命運中的那個女生的話，爸爸就不會生病了，所有的一切也都會改變的。
下了公交車，我第三次回到了明善中學，並在操場上見到了思哲老師，他還是那麼敬業的接待着所有的同學。
“哦，宇浩來啦！”雖然已經是第三次聽到老師這麼關心的對我說話，但還是能感覺到老師那溫暖的愛心。
“老師！您還好嗎？”想着我就要回到過去，要和現在時空的所有人告別，心裡又多了點惆悵的對老師說道。
雖然已經是第三次參加這個同學會，但是這次的意義不同了。這次我要拿到媽媽的八音盒，利用它回到十年前，並找到那個和我一起被命運羈絆的女孩，和她相愛，然後改變這個時空裡的所有不幸。
“本以爲你不會來呢，那時候你也沒什麼朋友，看起來是收到別人的通知了啊。”老師開心的笑着說。不過老師，偶爾您也換種話說吧，這都已經是第幾次說這樣的話了？我都有點不好意思了。
“哈哈，開玩笑的！”看到我尷尬不知怎麼回答的樣子，老師笑着對我說道。
看到相同的場景，讓我開始思考思哲老師的所有表現。好像思哲老師不只是記得我的名字和長相這麼簡單。記得思哲老師上次說過我那時並不是那種引人注意的孩子，居然他還能記得這麼清楚，也不知道畢業相冊的那番話是不是和我開玩笑的。
“總之，你是不是很驚訝呢？我還記得你的名字……”在我又走神的時候，老師比較正經的問我道。額，歷史又開始重演了，我已經有些不耐煩了。
“嗯，是啊。看起來老師好像是昨天晚上對着畢業相冊背過了一樣。莫非，老師您還清楚的記得十年前的學生嗎？”我露出不可思議的神情對思哲老師問道。
“哎呀？你怎麼能這麼看你的老師呢？我雖然經常開那樣的玩笑，可是又怎麼可能忘了你們呢？”思哲老師難得嚴肅的對我說道。
“哦，這麼說老師到現在還記得我咯？”我輕輕的對思哲老師問道。
“當然啦！你那時不是欣萌的馬仔嘛！”思哲老師又開起玩笑的對我說道。可是，誰是馬仔啊！人民教師怎麼能說出這樣的詞語呢！
“老師！”我用鄙夷的眼神看着老師說道。
“啊，抱歉抱歉啊，語文老師怎麼能說這樣的詞語呢！還是叫小跟班吧。”思哲老師笑得很讓人鬱悶的對我說。雖然換了一種說法，不過還不是一樣嗎！唉，我還能指望這樣的老師什麼呢？
看到我唉聲嘆氣的樣子，思哲老師馬上嚴肅起來，對我說道：“開玩笑的，你這小子，別太在意了。我知道的宇浩是個很安靜很有想法的孩子，實際上卻是因爲太孤單了而和朋友們相處的不好。可能正是因爲這樣，從宇浩你的畫中，經常能感覺到一種淡淡的思念和溫暖，這也是別人作品裡所沒有的珍貴之處。”
突然間，老師的話語變得很真摯，每句都說中了我的心裡。雖然我表面看起來很自我，不和其他同學好好相處，其實是因爲我怕受到傷害，還有我太孤僻了。原來，這些老師都知道了，知道其實我是一個很孤獨的孩子。
但是我佷快就想起了這次來母校的目的，於是我趕緊的改變了話題，對老師說道：“老師，今天欣萌和智愛不會來了，我們現在就可以開始了。”
聽了我的話，老師表現的很震驚和突然，驚訝的問我說：“什麼？智愛和你聯繫了？”雖然我不知道老師爲什麼會有這麼大的反應，難道老師知道智愛出了什麼意外嗎？可是怎麼可能呢？從開始到現在，老師也沒有和我提過一次。
“沒有，就是，聽別人說的，可是您怎麼這麼吃驚呢？”我略帶隱瞞的對老師說，也提出自己的疑問。假如我如實的對老師說，我是從穿越前的兩次同學會裡的思哲老師本人對我說智愛不會來的，他一定是不會信的。
“啊，不是。”老師好像不願再提起的樣子，之後滿臉笑容的對我說道：“那我們開始吧，要開啓時光機器了，叫到名字的同學請到前面來領自己的東西！”
雖然老師有些奇怪，好像有什麼瞞着我似地。但還是和之前一樣，我拿到了欣萌和我的東西，還有那封粉紅色的情書。突然間我有了一個想法，如果所有東西放進時光機裡都要由老師登記的話，那老師應該知道一些線索。
於是我開始詢問思哲老師道：“那個，老師，這封情書，您還記不記得是誰放進去的呢？”
“怎麼了？突然間很好奇了嗎？”老師有些不解的問道，想了一會後，思哲老師又露出笑容的對我說道：“可是不管我怎麼回想，還是想不起是誰放的了。”
“請您好好想一想吧，好嗎？”我着急的請求思哲老師道。
當思哲老師笑完之後，就很正經的安慰我說：“宇浩，我知道你收到這樣的告白，心裡很激動。可那是十年前的事了，如果這封信的主人不是智愛或者欣萌，而是現在在場的某個同學的話，那你現在看看吧，沒有一個人站出來，對吧？先不說沒有到場的智愛和欣萌，即使是今天到場了，她也可能並不想表明身份。所以你也不要認爲它具有多麼重大的意義，就把它當作一份美好的回憶收藏進心裡吧。”
真的是這樣的嗎？可是我從在場的女同學們的表情看來，沒有一個值得懷疑的。她們都一個個陌然的看着我笑，但笑得讓我很不舒服。
“可是老師，爲什麼沒有智愛的東西呢？難道，這封情書是智愛的東西嗎？”我充滿疑問的問着思哲老師。
聽了我的猜測和疑問，老師露出很複雜的神情看着我說道，“那樣的話，就好了，對吧？總之，我都在物品上貼了學生的名字了，這個可能是誰趁我不注意的時候放進去的。智愛可能是因爲對這樣的活動不感興趣，所以當時應該是沒有參加的！反正我也記不清了。”
老師說了很多，可是沒有一句能具體幫到我的。雖然智愛很值得懷疑，但是到現在，也很難了解事情的真相了。或許，我只能穿越時空，親自回到十年前去了解了。
想好之後，我獨自一人走到操場的偏僻角落裡，因爲我不想讓別人看到我穿越時空的樣子。我小心的拿出媽媽的八音盒出來，然後深吸了一口氣，集中精神，開始回想那天發生的事情，就是猶豫要不要把媽媽的遺物放進時光機器的那天！
很快的，我眼前的景象開始模糊，一陣白光包圍過來，在那種熟悉的感覺後，我回到了十年前自己的臥室裡。