秋天是豐收的季節，相對於自己手下的忙碌，如李達忙着籌建新工場，負責整個港島事務，李鳳超負責操練水師，楊志軍宋青河負責操練港島陸上人馬，港島的大掌櫃張翼，最近卻是開始給自己放假，專心成爲好丈夫了。
張翼最近要麼偶爾跑去鐵廠和火器器械製造廠盯一下，督造鐵廠和火器器械製造廠的生產，要麼則是跑去香港學院和湯若望等人討論一下西學，然後編造一下自己理解的東西，製成教材成爲大學的學科內容。
張翼那淵博的機械知識還有一些理工科的知識，甚至是地理科學乃至西洋歷史知識，已經足足將湯若望這幫西洋傳教士那種驕傲和自豪的心思打壓下去了。因爲他們發現張翼似乎比他們的知識更加淵博，對於各種學科的研究懂得比自己還多，一度讓他們錯覺張翼還是不是大明朝的人。
這簡直就是一個扮豬吃老虎的人吶！因此，張翼不時間被湯若望抓抓丁，然後給一幫學員上課。不過，似乎張翼的授課很受歡迎一樣，不僅那些學員幾乎都來聽課，就連整個大學裡面的教師，都跑來聽張翼講課。
這一日，張翼又被湯若望抓了壯丁，然後要他講授基礎力學的知識。學習機械必須懂得一點基礎的力學知識，這個時候雖然還沒有力學這門學科，但隱約也開始出現這們學科的影子，但此時還統籌在機械學裡面。
看着屋子裡面，甚至窗戶外面都是黑壓壓一片人羣在認真看着自己講課，張翼忽然看到自己眼前的桌子上放着一個蘋果，想到了一件事情，便是笑着看着下面的人。
“我問個問題，大家知道爲什麼蘋果會掉地上嗎？”張翼一邊拿起蘋果，然後呼一下的鬆開手，然後讓那隻蘋果很自然的得落在了講桌之上，發出一聲砰的聲音。
張翼這動作還有這話頓時問住了下面的那幫人，大家面面相覷，誰也不知道張翼到底想要表達什麼，不過因爲這些人都開始慢慢接受了一定的科學啓發，倒也開始會想會思考了，不在認爲這是上天神鬼相助，因此大家都在思考，蘋果爲什麼會落地呢？
這些人，不僅是香港學院的學員，就連在一邊旁聽的湯若望等人，聽到張翼這句話之後，都開始皺起眉頭，陷入了思考狀態，張翼的這個問題既是如此的普通，可是又是如此的不普通。
對啊，蘋果爲什麼會掉在地上？千百年來，似乎還沒有一個人知道啊，也沒有人去想過這個問題。
看着大家陷入沉思，張翼也不着急，拿起那蘋果，很沒有風度只是擦了擦，擦去灰塵之後，便是直接拿到最裡面開始吃起來，任憑下面的人在想這個問題，他倒是吃起蘋果來了。
大明有三大海商集團，一是兩廣地區的潮汕海商，一是福建江浙一帶以鄭芝龍爲首的海商集團，還有一大海商集團則是以山東人爲首的魯商。而這蘋果就是從山東而來的魯商直接通過海上運來的一批商品，倒是讓張翼嚐到了這個時代的蘋果味道。而張翼也賣了幾箱蘋果回去，酸甜的味道倒是讓秦如意很喜歡這種產自北方的水果。
當然，辛勤爲自己工作的湯若望等人，也是被張翼贈送了幾箱子蘋果的，不過現在倒是讓張翼吃掉了一個。
整個教室裡面除了張翼吃蘋果的聲音，大家似乎都陷入了沉默思考之中，好一會兒湯若望才擡起頭看着已經吃完蘋果的張翼，無奈搖搖頭道：“伯爵大人，這個問題確實太深奧了，你知道答案？”
很多老師還有學員都看着張翼，希望能得到一個答案。看着這些人看着自己，張翼心裡面想要偷笑，這蘋果爲什麼會落地的答案的發現，可不是我張翼發現的，不過現在也管不了太多了，只能委屈一下牛頓了，暫時先剽竊他的成果。
不過，現在牛頓不知道出生了麼？
“咳咳。”張翼臉不紅心不跳，微微咳嗽了一下，看着下面的人道：“這個，其實也是可以用咱們的力學來解釋的。不過這種力學，不像是我們以前說的那種力學一樣。”
“校長，這又是什麼東西呢？蘋果爲什麼會掉在地上？”坐在前面的一個學員看着張翼，舉起手問道。
“這個，我們可以叫做他叫做萬有引力。萬有引力是什麼，很簡單，就算我們踩着的這片土地下面，有着一種吸引力。”張翼說道這裡，忽然想起什麼，然後從一邊的桌子裡面拿出兩塊磁鐵。
磁鐵自古就有，早就被人發現和使用了。張翼的鐵廠煉製鐵的時候，當然也發現了磁鐵石頭，倒是讓張翼直接拿到了大學裡面當做是實驗用品，現在想不到便用上了。
“就像是這樣。”張翼也沒有直接說，只是拿出兩塊磁鐵，然後將那塊大的磁鐵放着不動，然後移動小磁鐵，小磁鐵靠近大磁鐵之後，呼一下便是被吸引過去。
在坐的人每個人都看過也知道磁鐵能吸引金屬，現在也知道磁場的東西了，但這一次在張翼的指引下，想的卻是更多。
“包括我們人在內，我們身邊的任何物品，比如這蘋果，其實就像是這塊小磁鐵一樣，而我們站的這土地，就像是一塊巨大的磁鐵。這種磁鐵可以吸引任何物品依附在它身邊，蘋果掉地也是這種道理，因爲在我們身邊，有着一個巨大的磁場，可以吸引靠近他的任何物品依附他。所以蘋果纔會掉地，我們人才不能持久的的離開這地面生存。”
“我們可以把地球，哦，地球就是我們生活的這個世界，現在大家應該知道咱們的活着的這個世界圓的，所以我們稱之爲地球。對，我們可以把我們生存的這個地球看做是巨大的磁場，而我們都是他身邊的小磁鐵，被他的磁力吸引，掙開不得。當然如果我們某一天有着一種力量能掙脫它的這種磁力，倒是可以衝出咱們頭頂這片天空，脫離地球了。”
“至於地球的這種磁性力量，因爲可以吸引萬物在他身上，所以我們可以稱之爲萬有引力，這種力量的大小，有着一種恆定的規則計算，就是隨着每樣物體的大小變大或者變小的，如果大家感興趣，可以做實驗，然後計算出這種力量的大小出來，嘿嘿，這裡，就要看大家的能力了。”
張翼解釋的很模糊，畢竟這裡面牽扯到的許多物理知識，張翼一時間也難以和這些人解釋清楚，只能很簡要的大致說了一下，當然更是給出了一種模糊性的指引，因此下面的人聽起來模糊，但是大家隱約有點明白張翼的意思，而且似乎隱約有那麼一點方向了。
張翼雖然知道萬有引力怎麼樣計算，可這些不能一蹴而就，還是交給這些人慢慢去琢磨吧，至少這樣可以培養這些人能有着開拓和進取的思路，一步步成長，說不定未來“牛頓”或者什麼超級牛逼的物理學家就誕生在這些人什麼呢。
當然，張翼自己也沒有想到，就是因爲他這一堂課的指引，最終引出了港島的幾位科學巨匠的誕生。雖然他說出來萬有引力這個概念，可真正將這些概念還有力學完善的人，卻是在他這一羣學生裡面！未來纔出現的牛頓三大定律，也因爲他的提前泄密指引，最終出現在了港島這座小島的大學的第一批學生上。
就是這一批學生，便是出了一個發現力學三大定律的物理科學巨匠錢儒科，也出了幾個在物理學和天文學、地理科學如泰斗的科學巨匠。就連幾個西洋傳教士，也因爲這一堂課打開了天窗，取得了巨大的成就。不過，這些人終究沒有再回西洋，而是終生爲張翼所用，後來成爲張翼的皇家科學院的院士。
數十年後，當中華帝國皇家學院新入學學生問皇家科學院的院士錢儒科院士一生爲什麼能在物理學科取得如此大的成就，爲什麼能發現力學三大定律時候，這位白髮蒼蒼的老人漫是唏噓。
想着當年張翼爲他們講授蘋果爲什麼會掉地的課堂的情景，他輕輕道：“當有人爲你打開一扇的時候，你也能發現窗外一片明朗的天空，我們的帝國皇帝，纔是這個世界上最偉大的科學巨匠！因爲他開啓了一個時代的征程！”
ps：忽然就想在這裡yy，靠，難道是當初哥物理沒有學好的原因？尼瑪，當時超級厭惡牛頓這廝啊，神馬力學定律，嫩是弄得咱欲仙欲死，絕對是讓人蛋疼的東西。謹以此祭奠那些已經逝去的歲月。