正月二十六上午，講武堂的大比武進行兩個項目的比賽。;;;;;;;;;;;;;一是理論考試，二是隊列操典。
進行完理論考試之後，趙雲澤便向李世民告罪，說他要組織部分教員閱卷，後面的隊列操典比賽，他便不能陪李世民觀看了。他安排馬周爲李世民和朝中官員講解評論比賽。
隊列操典的比賽，以各旅爲單位參加。動作內容包括停止間隊列動作和行進間隊列動作。停止間隊列動作又分爲立正、稍息、跨立、蹲下起立、停止間轉法和敬禮；行進間隊列動作則分爲齊步、正步、跑步的行進與停止，以及齊正步互換和齊步與跑步的互換。
每個動作，先由個人流水作業操作一遍，再由各參賽隊二十名隊員集體操作一遍。
裁判員仍然由講武堂的教員擔任。
講武堂的隊列操典，全部是由趙雲澤編寫的教案，用的都是新式隊列動作，非常具有觀賞性。讓李世民和那些同來的朝中官員看得大呼過癮。
與此同時，趙雲澤組織二十六名教員對理論考覈的試卷進行閱卷打分。每名教員負責十張考卷，工作量也不算大。
而趙雲澤自己，則負責試卷中最後三道拓展題的評閱。工作量比起教員們來要大一些。
那三道拓展題，根本就沒有標準答案。因此，參加比賽的學員們給出的答案也都各不相同。有些答案，很有邏輯性和想象力；而有的答案，則令人啼笑皆非。
“如果你媳婦和你母親同時掉進水裡，你先救誰”
“我不會游泳，還是陪她倆一起死吧，要不然活着也是痛苦。77nt.網”
這孩子實在呀
“我家鄉是江南的，我們那兒人人會水。所以，我站在岸上爲母親和媳婦加油就好了。”
我擦，你們家還舉行遊泳比賽呢
“世界上先有雞還是先有蛋”
“這個我得嚐嚐才知道，牙口老的就是先有的，嫩的是後有的。”
這這這這是個吃貨
“從雞蛋一詞來看，應該是先有雞後有蛋。嘿嘿，我聽趙大人對陛下是這麼說的。”
這孩子有當間諜的潛質啊，要不把他調入特勤署
“如果讓你刺殺我講武堂的丞事中趙雲澤，你打算用什麼樣的手段”
“趙大人是我們最尊敬的人，我是不會刺殺趙大人的，只會替他擋刀。”
這孩子拍的一手好馬屁呀
“我準備開飯時爲趙大人端飯，趁機把毒藥下到他的飯碗裡。”
唉，以後在講武堂吃飯絕對不能讓學員們給自己端飯了，防不勝防啊
“不知道趙大人好不好男風，要不我犧牲下美色給他來個美男計”
這誰呀，這麼變態呂泰你妹的，你丫是泰國來的吧
上午的比賽結束後，也差不多到了正午時分了。李世民和那些大臣都沒有回去，就在講武堂用午飯。
趙雲澤特意叮囑後勤營的人，不要給李世民和那些朝中官員加菜，就讓他們跟學員們吃一樣的飯菜。
實際上，講武堂平時在伙食上就是官兵平等。李靖、李道宗、趙雲澤、馬周等高層官員與教員和學員們吃的都是同樣的飯菜。
講武堂條件艱苦，並沒有大食堂，只有一個供教員們用餐的大帳篷。學員們的飯菜，都是用大盆盛到各自的帳篷中再分食的。這也是對教員們的特殊照顧了。雖然講武堂講究官兵平等，但也不是絕對平均主義，該對教員們照顧的地方，也會適當的照顧。要不然也沒法樹立教員們的威望。
李世民和那些朝中官員，被安排在了大帳篷中用餐。而那些學員們，則以各隊爲單位，由值日員端着盆子排着隊打飯。
李世民見他們所用的飯菜和學員們是相同的，一點都不以爲意，反而誇獎說，軍中就應該這樣，軍官與士卒同甘共苦纔對。
吃過午飯，教員們和學員們有半個時辰的午休時間。李世民等人則在李靖、李道宗和馬周的陪同下參觀起了講武堂。
其實也沒有什麼好參觀的，講武堂如今就是一座大軍營。要說與別的軍營的不同之處，那就是講武堂的內務設置極爲規範，甚至到了苛刻的程度。無論什麼東西，都是擺放的整整齊齊，怎麼看都是直線與方塊的結合。
操場上的訓練器材如此，官員和教員們辦公營帳中的文具如此，庫房中的衣甲兵器如此，連學員們營帳中的被褥，也是如此。
尤其是被褥，全都疊成了豆腐塊，這讓李世民和那些朝臣都大呼驚奇。李世民還很感興趣的去捏了幾牀被褥。結果發現，裡面並沒有塞木板之類的硬東西，就僅僅是被褥。
“被褥爲何要疊成這樣不浪費時間嗎”李世民問道。
李靖回答說：“這是鵬羽制定的內務規範。鵬羽說，一切物資的擺放，都要有利於戰備。要做到個人物資與公用物資分開；打仗行軍時要帶走的物資和後留物資分開；攜行物資與運行物資分開。物資的管理，要做到定人、定物、定車、定位。這叫做三分四定。至於物資擺放和被褥的疊放上都是直線加方塊的形式，鵬羽說，這跟走隊列是一樣的，從平時就培養官兵的服從意識和協同意識。用鵬羽的話說，士兵在疊被子和擺放物資的過程中，就慢慢把自己身上的棱角都轉移到物資和被子上了，這是一個磨性子的過程。”
李世民聽了李靖的解釋，思考了一陣後連連點頭道：“從小處着手，從平時做起，點點滴滴都是紀律，這是極好的”
李靖又道：“鵬羽說，紀律是軍隊戰鬥力的保障。而要看一支部隊的紀律好壞，很簡單的兩點就是，出門看隊列，進門看內務。”
“說得好”李世民讚了一聲。隨即回過頭，對他身後的十幾個武官說道：“藥師剛纔的話，你們可都記下了”
“臣等記下了”那些武官齊聲答道。
“光記下還不行，你們也要照着講武堂的樣子做。”李世民又說道，“講武堂不是在假期安排學員到你們的軍營實習麼。依朕看，也別總讓學員們學你們，你們也要向講武堂的學員學習。下次再實習，便讓學員們好好教教你們講武堂的這一套。這些東西可不是花架子，都有大道理在內呢”
“臣等遵旨”
李靖這時說道：“臣戎馬半生了，要說治軍，也頗有心得。可自從見識了鵬羽弄出的這些東西，臣便自愧不如了。正如陛下所說，治軍，就應該點點滴滴都融會紀律。”
“哈哈，朕倒是第一次見到藥師在治軍上如此佩服一個人。”李世民笑道。
“唉，臣老了，眼光和見識都比不得年輕人了喲。”李靖自嘲了起來。
“藥師也不必如此謙虛。趙雲澤此人，實用的新點子倒有不少，可他終究是少經軍旅，論起帶兵打仗的本事，他可差藥師多矣了。”李世民說道。
“哈哈，鵬羽所缺的只是歷練而已，用不了幾年，定勝過臣”李靖道。
“那我們便拭目以待吧”