“黎平？爲什麼要調我們去黎平？”方漢民聽罷劉副官宣讀的廖耀湘的命令之後，皺着眉頭對劉副官問道。
“實不相瞞，之所以派你們去黎平，是因爲我們新六軍下一步極可能會調往黎平一帶，對廣西廣東一帶發動反攻！
上面有些計劃，我也不瞞着你了，目前日軍也感覺到了他們戰線拉得太長，所謂的大陸交通線他們根本無力維持，反倒分散了兵力，而且駐華日軍目前也得不到增兵，所以他們開始主動收縮，將廣西一帶的日軍調往華中華北地區！
我們這邊打算，趁着日軍正在從廣西退兵期間，先期反攻先拿下廣西，然後下一步準備克復廣州，現在對廣州作戰的計劃已經制定，下一步便將進入戰役準備階段！
此次我們新六軍調往黎平，極有可能會在接下來的日子裡，先協助友軍克復桂林，爲下一步進攻廣州做準備！”劉副官認真的對方漢民解釋道。
方漢民對於國民黨政府在抗戰末期制定的各種作戰計劃並不瞭解，但是他相信在這個時候，國民政府肯定會有反攻計劃的，只是因爲日本的投降，未能來得及實施罷了。
按照劉副官告訴他的情況，現在國民政府高層雖然也已經看到了勝利的曙光，但是對於日本投降時間的預判卻是比較悲觀的，國民政府高層目前多持着一種意見，那就是他們集體認爲，日本人投降，最早不會早於四七年，也就是民國三十六年之前，甚至可能更晚。
而蔣介石在這個階段，是持着保守態度的，他並不願意傾盡全力對日軍發動反攻，希望能多保存實力，但是迫於美國的壓力，他也不得不做出反攻的姿態，所以目前出兵廣西，進攻廣州就成了現在他的選擇。
這個選擇也是有道理的，蔣介石現在希望集中優勢兵力，在克復廣西之後，拿下廣州，打開一個出海口，從海上獲得盟軍的支援。
所以把新六軍調往黎平這件事倒是有可能的，因爲新六軍戰鬥力強悍，未來收復廣州，極有可能會用得上新六軍，即便是不動用新六軍，新六軍也可以在黎平一帶，在拿下桂林之後，直接向北威脅到湖南中東部一帶，比如繼續協助王耀武的第四方面軍，進攻邵陽和衡陽就是一個不錯的選擇，把湖南境內的日軍給死死的拖住，爲下一步克復廣州創造有利條件。
方漢民不是戰略專家，充其量只是一個特種部隊戰術專家，所以對於國民政府方面制定的這些作戰計劃的優劣無權評說，只是能從中分析出下一步國民政府的打算罷了。
現在廖耀湘突然間再次動用他，把他和他的特務營調往黎平，去爲新六軍主力打前站，這件事就有點扯了。
只要不出岔子，日本人最多也就是能再猖狂一個月的時間了，這一個月的時間，根本讓新六軍完不成戰前準備工作，甚至連調往黎平的時間都不夠。
現在他帶人去黎平，基本上可以說是去了白去，等於是做無用功，可是這事兒卻沒法說出口，因爲說出來也沒人相信，現在除了他手下的這幫弟兄相信他的話，認爲日本人蹦躂不了幾天了，其他人絕大部分都認爲，日本人起碼還能堅持一兩年的時間。
所以雖然他明知道現在奉命前去黎平只是在做無用功，可是他也不能拒絕廖耀湘的這個命令，畢竟他還沒獲准辭職，現在他還是特務營的營長，特務營還是新六軍直屬部隊，廖耀湘完全有權命令他做任何事情。
如果他不去那就是抗命不遵，這事兒要是惹怒了廖耀湘的話，絕對能讓他不死也脫層皮。
另外他也想到了另一層原因，那就是現在廖耀湘已經被他纏的煩了，不想再見他，所以便乾脆把他給踢到黎平去，離軍部遠遠地，這麼一來他就沒法再煩廖耀湘了。
方漢民想到這一點之後，有點哭笑不得，廖耀湘真是太執着了，鐵了心要把他給困在新六軍，現在沒事找事，也要給他安排點活幹，而且他還沒法拒絕。
於是他只能無奈的領受了廖耀湘下給他的這個命令，對劉副官問道：“我接受命令，我們什麼時候出發？出發之前的補給什麼時候到？”
“給你們撥發的補給下午送到，你們準備一下，明天出發！不過你們這次不用徒步前往黎平，軍部會調派一些汽車把你們送到黎平！”劉副官立即答道。
方漢民點了點頭，接着問道：“現在我們新兵連還未正式開始訓練，尚不具備作戰能力，他們怎麼辦？”
“軍長說了，如果新兵連目前無法隨同你行動的話，那麼就暫且留在這裡，由羅副營長先行監督他們訓練！你帶着老兵連和營部過去就行了！”劉副官再次答道。
方漢民這就明白了，廖耀湘現在不但要把他趕得遠遠的，不想讓他繼續煩他之外，還有一層意思，就是給羅方創造機會，讓羅方先控制住新兵們。
既然廖耀湘什麼都安排好了，那就容不得他討價還價了，好歹廖耀湘還算是夠意思，給他們派了汽車，他們不用靠着兩條腿長途行軍了，這總算是照顧了一下他們這些人。
於是方漢民點頭答應了下來，送走了劉副官之後，他想了一下，把羅方、何國平等人都叫到了營部之中，向他們宣佈了廖耀湘的這個命令。
“什麼？去黎平？咱們這才休整了幾天呀，就又讓咱們出發？就算咱們能幹，也不能把咱們當騾子使喚吧！”何國平一聽就不樂意了，完全不管羅方這個廖耀湘的親信在，直接就懟了出來。
李軍想了想之後，也皺着眉頭說道：“確實有點緊了，我們從前線撤下來，滿打滿算也不過就一個月多點，老大回來也不過就半個多月，這麼快就又讓我們出征，我們連恢復性訓練都沒來得及做！
更何況我們新兵連還沒開始訓練，怎麼辦？”