不管韓耿怎麼想，今天的小測驗根本無法躲避，四個同學很聽話的周到了講臺上，一塊黑板被四人瓜分，看來西門菁是算好的，四個人站在一起，不會顯得擁擠，只不過相距這麼近，很容易抄襲。
“大家都準備好了吧，下面我們開始聽寫了，你們不要抄襲，而且也不要擡頭看黑板，我可以看到你們所有人，包括前面的四位同學，作爲班幹部，千萬不要有什麼小動作哦！”西門菁見四人各就各位，纔開口說。
大家都能明白西門菁的話，肯定不是對另外三位班幹部說，韓耿纔是她提醒的對象，他當然也知道，他只是無所謂的聳聳肩，充滿自信的韓耿根本不在乎西門菁的提醒，他就沒打算抄襲。
他的動作不大，西門菁如果不是練過跆拳道，對人的動作觀察入微，還真不會發覺，學生們以爲韓耿沒有反應，實際上他已經表示了他的態度，可西門菁因爲先入爲主，還以爲韓耿是故意表示自己的不屑。
這次她不在提醒，而是真正開始的聽寫，之前一課的單詞，不過十幾個，她打算加入一些高三以前課本之中的單詞，幾個就可以了。
韓耿的脖子一直很正，沒有一點歪出去的跡象，而且因爲身材高大，擋住了自己默寫的單詞，講臺下面的同學也看不到他的情況，不知道他到底寫了幾個，不過大家對他本就沒什麼信心，即便想有小動作，瞄準的也是另外三個同學。
學生看不到韓耿的情況，西門菁卻看得很清楚，這個小子還真是把之前學得東西記住了，怪不得他會在那裡玩翻書，是真的背下來了，西門菁本想讓韓耿出醜，見他都記得，自然而然的提起了上學期的內容。
韓耿之前確實沒怎麼用功，高二的英語單詞自然也是薄弱環節，幸好這兩天覆習了不少，即使印象不深，也可以試着按照音標把內容寫出來，這點到是比一般學生厲害，大多數學生都是死記硬背，韓耿卻是使用發音記住。
西門菁對韓耿最終還是低估了，一直聽寫了將近三十個單詞，其中有一半是以前的單詞，而且都是那種比較複雜而且生僻的單詞，學習成績稍微差一些就會錯很多，即便是前十名，也沒幾個全對。
“好了，今天的聽寫就到這裡吧，四位班幹部就回到座位去吧，其他人把默寫的單詞收上來，我回去會給你們判一下，如果錯了就按照我之前說的規矩，後天早晨交給我。”西門菁一邊說着，一邊走到講臺上，看着四個人默寫的結果。
她只是看了一眼，就知道四個人的成績，學習委員自然是學習最好的，正確率也是最高，只有一個單詞沒寫下來，班長和紀律委員兩個女生也沒讓人失望，都是錯了兩個單詞，這在高中英語中，已經很難得了。
韓耿的成績纔是真的出人意料，這傢伙居然只錯了三個，而且這三個還都是上學期的，西門菁估計是他沒有複習到的內容，雖然默寫單詞不能代表一個人的成績，但是英語就是這樣，認識單詞越多，成績就會越好。
以韓耿如今表現出來的記單詞能力，她完全可以相信韓耿能進入全班前十名，這樣的正確率對好學生來說，算不上多強，可韓耿本就不是頂尖的好學生，有如此正確率，已經很難得了。
西門菁從默寫開始，就沒有忘了對韓耿關注，這小子從開始到完事，也沒有抄襲別人，這到是讓人意外，看來韓耿還真的準備好好學習了，西門菁也不知道感覺高興，還是鬱悶，這個胖子總是不給人報復的機會。
學生們這次的默寫成績大多數不理想，畢竟玩了一個暑假，之前很多內容已經忘了，猛然被聽寫，除了學習真正很厲害的幾個人，大多數都比韓耿錯得更多，錯了就要去寫一百遍，不小的工程。
大家都在想着自己寫一百遍的事情，除了韓耿的三個死黨，都沒注意韓耿的成績，一次英語默寫，還不足以吸引大家的注意力，只是王小虎三人愈發覺得韓耿變得不一樣了，這小子英語居然能有這麼高的正確率，還真的是好好學習了。
西門菁也沒有多說什麼，安排了衆人寫單詞的事情，早讀的時間也差不多到了，直接拿着交上來的紙條，就要離開教室，她沒有找韓耿的麻煩，韓耿錯的三個單詞，每個一百遍肯定是少不了。
就在西門菁走到教室門口的時候，諸葛晴忽然出現在那裡，很友好的道：“西門老師，你們早讀下了嗎？”
她的出現讓西門菁腳步頓住，不自覺的瞟向韓耿一眼，然後才點點頭道：“剛剛已經下了，你這麼早就過來是找韓耿嗎？”
“是啊，我找韓耿有點事情，昨天你和韓耿怎麼樣，你罰過他了吧。”諸葛晴與西門菁之間沒有什麼矛盾，說話也比較隨意，詢問昨天發生的事情。
她不提還好，說到昨天的事情，西門菁頓時一陣羞惱，還什麼罰韓耿，自己差點給那個傢伙，這個死色狼佔了自己的便宜，現在還要纏着諸葛晴不放，太可惡了，而且還把人家的初吻奪走了。
很自然的，她想到了昨天黃仁的話，當衆接吻需要多麼大的勇氣，這小子居然敢這麼囂張，還有諸葛晴，這胖子有什麼好的，怎麼偏偏就看上他了，她甚至有心提醒諸葛晴一句，選人要看準，早戀不應該。
諸葛晴等了半天，西門菁都沒回話，她還以爲西門菁怒火沒消，就好心道：“西門老師，你別生氣，韓耿那人就那樣，表面上可氣人呢，其實他的心地還不錯，一會我讓他去給你道歉。”
西門菁也不知道是爲什麼，聽到諸葛晴的話，心裡一陣很莫名的酸楚，怎麼都覺得不舒服，很自然的冷淡的道：“算了吧，韓耿是什麼樣的人我比你更清楚，諸葛同學你也應該多注意點影響，高中生還是要以學業爲重。”說完就頭也不回的走向自己的辦公室。