第三部21至26

21.掌控好自己的情緒

今天上午我主持大後天簽約儀式的籌備會。

在我主持討論各項事宜時,一位局長時不時插話,時不時出去接電話,表現出對人的很不尊重。把整個會場秩序搞得很亂,把氣氛搞得一點也不嚴謹。

同時,因爲個人的原因,他聽錯話、又錯誤的傳達給領導。

我真的很生氣!

內心深處直冒火!

我在一個合適的時候從會議室走出來,告誡自己:你年輕的時候也有這種表現吧?大家都是爲了工作吧?

在我調整自己情緒的時候,這位局長也意識到自己的失禮,用了比較長的時間來跟我解釋;中午餐後特意陪我散步,好好溝通了一下。

我的心裡還是不舒服,我真的想用一次教訓讓他永遠學會尊重領導比奉承領導要重要很多!

但我始終保持着冷靜,始終保持聽他說,始終保持沒有生氣。

該同志反而覺得很不好意思。

讓他好好反思吧,他也是個非常聰明非常能幹的年輕幹部。

我覺得,我今天情緒控制很好。

子旋所感:先說控制情緒。我平常時倒是不太喜歡展現自己的情緒,特別是在不怎麼熟悉的人的面前。但在具有競技性的活動中,比如打遊戲、競賽中,我並不能把控好自身的情緒。簡而言之,我們家裡的人對於自己是嚴格要求的,對於別人也是如此。所以,我們很難接受其他人不太明智一些舉動,總覺得一定要把這些刺兒頭全給及時拔出,才能平復內心的憤怒。但從心理健康的角度來說,這只是加深對人的負面印象的處理方式,再聖賢的人也會在之後的共事過程中心存芥蒂。所以,正確地表達這份批評之意是處理類似事情的關鍵。而這裡說的“表達”,並不是一定要人親口說出來的。就如會議上的良久的沉默,也是一種表達和提醒。憤怒的結果不一定是差的,但畢竟還是缺少一種對未來的可能性的考慮。

如果是我遇到這樣的事情,我往往會在心裡這樣想:“你就等着出醜吧!”然後儘可能地不再去想這些事情。原因之一是,我可能對於那些人而言,地位和輩分沒他們高,我的話就算是對的,他們怎願意聽我的?原因之二,這些事情終歸是別人的所作所爲,只要不影響到整個大局,我就沒有任何權利去強行要他跟着我的想法走。但是,如果是至關重要的環節出現差錯,那麼無論是責罰,還是批評都是理所應當的。

歸根結底,情緒爆發的原因還是“在意”兩字。如果對人和對事都不在意,那我又爲什麼要表達自己的情緒?因此,我也認爲,對於情緒的爆發,不可以過於自責,也不能完全無視。畢竟我們是人,接受爆發的一方也是人。

22.同學生病

在無意間聽到消息說:我師範的同學仲明突發腦出血,三次開顱,深度昏迷。

我趕緊打電話問他的愛人、也是我師範同學曹豔,她在電話裡嚎淘大哭,她悲切的說“我都快漰潰了”。

我也慌張了,我們是15、16歲時的同學,現在也不過是五十多歲,早一段時間我們在春華的農莊聚會,仲明同學還談笑風生。

當遇到這突發的情況時。同學情誼、兄妹情誼一下迸發出來。

我仿效我外公的做法,立即找人想辦法(土辦法),心中只有一個念頭,希望有奇蹟希望有奇蹟!

我派的人2個小時從望城往返送去了"土藥"。

我不迷信,但我相信意念在患者和家屬身上發生的不可思議的作用。

“土藥”在當天下午4點時已送到病室。給藥的老先生當時就預言:病人保命沒問題。

仲明同學從10月7日發病昏睡過去,10月31日終於睜開了眼睛,手和腳總算有了些許反應。真的“保命沒問題”!

我們有幾個知道仲明同學得病情況的同學,二十幾天來一直密切關注他治病的情況,都替同學捏一把汗。

過去,我們都年輕,有的是歡聲笑語的團聚,沒有親身經歷病痛心災,對同學真沒有什麼擔憂。而今,我們都是五十出頭的人了,心境大不一樣了!

很少誤會、很少矛盾;更多關心、更多牽掛!

在人生的珍貴時段,我們同窗共讀,締結了純潔深厚的友誼。回首往事,同學們更加珍惜,更加留戀。

總是相互提醒、相互勉勵,保護身體、愛惜生命。

同學們近日討論的都是仲明同學的病情,都在默默祈願他早日康復!

子旋所感:幾十年的同學,感情親如兄弟姐妹。

23.了不起的省人醫

今天,在微信上看到一則信息:一個叫皓皓的2歲多的男孩,從20層的高樓上摔下,經過湖南省人民醫院24個科室會診、42天驚心動魄的奮力搶救,到今天,皓皓會說會笑、能跑能跳了!

省人醫的醫護人員創造了一個醫學奇蹟!

講述這個奇蹟的人說“看到兩歲的孩子和年近八旬的醫者握手、脆生生的說謝謝爺爺,看到所有醫生護士自發送孩子出院、輪流抱他送他禮物,真正感動於生命的美好,感動於醫者仁心”!

看到這則消息,聯繫到我們後天跟省人醫簽署合作辦醫協議的儀式,我爲省人民醫院點贊!我爲我們縣與省人醫合作辦醫的工作點贊!

我正在做建設省人民醫院星沙院區的籌備工作,醫院項目建設投資22億人民幣;我在這裡工作快一年了,已經做好諮詢機構招標工作、設計院招標工作,一切工作運轉正常。我感到渾身充滿力量。

我爲我所幹的事業驕傲,我爲我所幹的事業自豪!

子旋所感:講到醫患關係,最近又發生了很多事情,不得不讓人想寫一些想法。儘管這些想法很不成熟,但至少也是我有認真思考過的。

暴力傷醫事件的不斷髮生,加上最近由於新冠病毒導致的多名醫生的死亡這些事情,讓人不禁擔憂起醫生的就業環境的問題。縱使人們的奉獻精神再高,倘若沒有令人滿足的安全感的就業環境,就很有可能會導致人才的流失。所以,安全保障是扶持醫療事業穩步增長的重中之重。

但我們在常見的醫患關係中,會發現暴力傷醫者的動機還是在於對醫護人員的不信任。無論是採取的治療手段也好,還是最終的治療結果也好。可是,在當前的教育情況下,以及衝突發生之前的病患及家屬的心態下,怎麼正確傳達治療手段、選擇原因、預期結果和可能風險是需要訓練的。第一,說到底還是要提高社會教育程度,大衆醫療知識的普及,減少醫患之間的信息不對等性。雖然這種不對等性是無法完全消除的,但至少能減少主觀臆斷的發生率。第二,醫生的醫德和信息表達需要加強。醫德不多贅述,信息表達自然要遵從簡要、全面、準確、及時的原則。

說到對治療效果的不信任,有想到一個問題。一般的服務行業,比如美甲。如果美甲師沒能按照客戶的要求完成,那麼客戶自然有權批評並要求補償。但是,對於醫療行業而言,既不能有美甲那麼大的把握,能夠改到你想要爲止,又不如美甲那樣,有充足的時間給醫務人員精雕細琢。與人的生命直接掛鉤就是醫療行業的特殊性。而且,更不可能涌入大資本來促使醫療服務快速改善,更加加重了某些醫療行業從業人員的服務態度的惡劣性。所以說,醫療行業服務標準化、健全化是一個長期的過程。

24.迎接雙十一

早兩天,老公給我支付寶上打來10000塊錢(我網上購物的額度大約每年10000元),迎接雙十一。

原來我對網購併不熱衷。但近三年的網購經歷讓我嚐到了甜頭。

方便。我想買雲南的三七、張家界的金錢柳、馬來西亞的東革阿里,三兩天就會到手裡邊。

省事。足不出戶,天南海北的物資短時間就會飛到家裡。

有面子。坐在家裡、坐在辦公室,你可以對客服、快遞公司、快遞小哥、商家提各種合理要求,給他們打分、寫評語,你享受到花錢購物和買服務的尊嚴。

實現夢想。我小時候家裡窮,讀高中前,一年只做一件新衣服。而今,我想穿什麼款、想穿什麼花衣都瞬間夢想成真。有段時間,我想要春秋時節穿的魚尾打底連衣裙,網上一點,眼前出現幾百種五顏六色的裙子,真給力!

早幾天我給家裡添置了兩個裝麪點的小篩子、兩隻摘菜的腰籃、一隻收納用的竹籃子,看着裝着黃瓜、萵筍的腰籃和裝煎餅的小篩子,老公笑着對來家裡的客人說“這些網購的小東西真有味道!”

時下有句流行語叫“有錢就任性”,我把它改成“有網購就任性”。

作爲一個家庭主婦,在網購的海洋中任意馳騁的時候,還是要讓理智指揮自己。

慶幸自己經歷了第一年買了丟、丟了買的過程,現在已經比較理智了。

子旋所感:大姨已經是一位“網購”高手了。

25.高中同學翠平

今天縣委中心組學習,在會場意外碰到幾十年不見的高中同學翠平。

算起來,我們真的有三十多年沒有見面了。

她比我大兩歲,已經退休。這次通過層層競選,抽到縣委組織的十九大報告宣講團做宣講員。

見到她的那一瞬間,我很驚訝:還是黑亮的雙眼、圓圓的臉龐、滿臉的笑容。幾十年的時光在她的臉上彷彿沒有留下任何痕跡。

這個同學太值得我好好寫一寫了。

四十年前,我們都在家鄉果園中學讀高中。我和她因爲個頭最矮,做操、集合總是站在隊伍的第一個。而她因爲表現好、會唱歌在全校顯得特別活躍;最出名的是,她是全公社學毛著宣傳隊的主講者。

我因此十分崇拜她。

1978年,我們一起參加高考。因爲剛剛恢復高考,我們沒有任何準備,當年教師都沒配齊,我們文科班幾乎全軍覆沒,我們都回家種田去了。

翠平1979年復讀了一年,差了幾分,沒考上。

1980年她又復讀了一年,仍然是差兩分沒考上。

另外一個女同學後來連續又復讀了兩年才考上。而翠平沒有再復讀了,回公社做了代課教師,幾年以後轉爲民辦教師。

在代課教師、民辦教師再到國家教師,期間可謂崇山竣嶺。她參加過無數的進修、參加了無數的考試,嚐盡了一個鄉村青年到國家教師歷程中所包含的所有辛酸苦辣。

但是開朗樂觀的翠平一直是笑對人生,愛生活、熱愛事業、熱愛學生,難能可貴的是,她把她對生活對事業的所有熱情傳導給了她的學生,她培養了一大批積極進取、樂觀向上的好學生;她自己幾十年如一日奮鬥在小學教師的崗位上。退休前她是一箇中心小學的德育主任。

沒有顯赫的功勳

沒有卓越的成就

沒有級別

就是這麼簡單。

但是,她有一臉發自內心的微笑;她有充滿青春活力的容顏;她甚至幾十年不變的還是喜歡演講。

我的60年代出生的同學,她真是一個簡單的人、一個純粹的人、一個高尚的人、一個幸福的人!

子旋所感:吃過苦的人才會獲得真正的幸福;嘗過酸甜苦辣還能保持內心樂觀的人,她一定是最幸福的。

26.四十年後的歡聚

我從果園中學高中畢業快四十年了。

微信快速發展的今天,真好。有一天,一個老師把我帶進“好朋友常相聚”的羣裡。羣裡全是四十年前的老師和我在果園中學教書的同事。這些名字一出現,腦海裡馬上出現多少年前難忘的人和事。我把老師們喜歡的幾個同學拉進羣裡,幾十年不見的老師同學都十分激動。幾天後,當年在果園中學教我們政治的蔣老師夫婦邀請大家到我們老家果園聚會。11月16日,老師們早晨七點多就在微信羣星催促了,有的自己開車、有的坐公交車、有的打的士,上午10點不到,三十多個人都趕到老家果園的花果園樂和大院。最先到達的是住在果園的趙老師,他一大清早就在忙着打掃衛生、燒開水、整理桌椅板凳。他已經70歲了,是我1984年在果園中學教書時的同事,也是我妹妹弟弟的老師,他是**前的高中畢業生,物理教得好;記得趙老師工作非常負責,家裡生活負擔很重,但他一直就是對學生高度負責。眼前的趙老師,見到昔日的同事和學生,眼睛笑得眯成了一條縫。

早早趕到的還有原來果園中學的校長彭大夫婦。彭校長也是我84年在果園教書時的領導和同事。這是一個智慧型的領導,辦事大氣,站得高、看得遠,對青年老師十分愛護,總是鼓勵我們追求進步。我在果園中學的進修、成爲全區自學典範、全縣中學教師拔尖考試第一名,都得益於他的鼓勵。他今天格外高興,和夫人早早等着我們,見了面,開心大笑,一反常態的說個不停;指揮大家照相,跟大家開展娛樂活動,“這是我幾十年來最開心的一天”。壓根看不出是70歲的人。

還有教我們初中數學的吳老師,自己搭乘公交車從星沙9點鐘就趕到了果園。吳老師也70歲了,她個頭不高,小巧玲瓏,熱情洋溢,整個聚會的過程充滿了她歡快的笑聲。記得她當年在果園中學教書時,剛剛做母親,她待學生特別關心,像母親一樣對待她的每一個學生,給我們這些鄉里窮學生留下難以磨滅的印象。

教過我們姐弟五個、送走無數個初高中畢業班、一輩子就在果園工作的羅老師來了。“我現在是最幸福的人,70歲了,自己身體好,兒子孫子聽話”,幸福之情洋溢在老師臉上。永遠是那樣笑容可掬,永遠是那樣待人和善,永遠是愜意滿足!

教我們初中化學的張老師帶着夫人來了,幾十年的風風雨雨,幾乎沒有帶給張老師什麼變化,他依然臉色紅潤、笑聲朗朗,依然那麼幽默風趣、妙語連珠;教我們初中物理的楊老師也到得早,他一直很正直,很純樸 ,也不顯老,非常熱情的張羅着幫老師們拍照,開心的和老師們聊着當年在果園中學教書時的趣事。

教我們初中數學的袁老師來了,除了稍稍胖了一點外,沒有什麼變化,邊走邊唱,人到哪裡,笑聲就到哪裡,這也是她當年的特點;聚會時,她歡歌笑語,清澈悅耳的歌聲漂盪在整個樂和大院裡。

是我們初中老師,又是跟我們一起進修學習的同學的朱老師、柳老師也來了,她們也是60歲的人了,也還是熱情開朗、笑容可掬,她們非常在乎這樣的老友相聚。我總記得這兩位姐姐一樣的老師,我們當年求學時,幾個人騎着自行車、風雨無阻、頂風冒雪,近百里的路上笑聲朗朗的情形終身難忘!

蔣老師是這次聚會的組織者。蔣老師是1977年在果園中學教書的,當年她教我們政治,自己一邊複習準備高考,那時她應該是20歲左右,扎着兩條又粗又長的辮子,在黑板上的板書整齊又漂亮;她的知識功底很厚,1978年她第一次參加高考,就順利考上了;記得她當年真是給了我們很大的鼓舞;她大學畢業後,一直做行政工作,乾得很漂亮,做過街道黨工委書記、區婦聯**、建設局黨組書記,蔣老師真是幹什麼像什麼,是一個形像嬌好、能力超強的優秀女子,也一直是我們學習的榜樣。

值得我好好記一記的是,從北京特意趕回來參加聚會的金、蔣老師夫婦。金老師在70年代中期,大約20歲出頭,應該是作爲知青下放到果園,然後到果園中學教我們初中部的體育,送了很多屆初中畢業班。80年代中期,金老師又跟我們這些教書的學生一道參加函授學習,學的是中文,真忘不了他當年的執著和頑強;進修學習中,他孜孜以求,刻苦鑽研,付出了比常人多無數倍的努力,系統的掌握了一箇中學語文教師要掌握的語文知識,在後來的教學生涯中,金老師取得了可喜的成績,贏得學生們的普遍好評。聚會中,金老師和夫人開心極了,回想起在果園中學的教學、學習、工作趣事開懷大笑!

我在安排陪老師聚會的同學時,反覆權衡了,選的都是學習成績好、表現好的學生,見到當年的毛頭小夥、黃毛丫頭,老師們欣喜至極;好幾位學生都已經有了孫子了,學生們無論事業還是生活都很圓滿;老師同學無不感慨,“欣逢盛世,倍感幸福,一定要好好珍惜”!

聚會在師生依依惜別中結束了。

羣裡熱鬧了很多天。

子旋所感:難得的是四十年後還有這麼整齊、圓滿的師生聚會,在艱難歲月中走來,在歡聲笑語中分享幸福!

第一部 54.機長李勇第二部43至46第三部87我是誰第二部53至55第二部102至109第二部53至55第一部57.我與妹妹楊燦第二部5-6第三部43至47一樁小事第二部20第二部27第一部40至45第二部142至143第二部47至48謹以此書獻給建黨百週年紀念日(總結)第二部43至46第一部 54.機長李勇第三部43至47一樁小事第三部65至70可愛的孩子第二部28第二部71至73第三部87我是誰第一部59.我與弟弟楊柱第一部50至52第二部12至15第三部97與君一席話第二部43至46第二部60至62第三部27至32第三部7至12第二部24第二部43至46第二部71至73第一部小結:誰言寸草心 報得三春暉第二部39至42第一部58.我與準妹第三部76至83"知天命"之感悟第二部16至18第三部1至6第一部58.我與準妹第一部30至40第二部38第一部53第三部33至37第二部28第二部95至101第一部11至20第一部46至47第三部38至42第二部27第一部40至45第三部1至6第二部57至59第二部39至42第二部77至80第二部13至15第三部60至64胸針的故事第二部20第一部 4至10第三部48至51小區偶遇第三部33至37第二部67至69第二部39至42第二部 86第二部90至94第二部13至15第二部16至18第一部48至49第三部96迪哥第二部35至37第二部43至46第一部53第三部60至64胸針的故事第三部96迪哥第二部3-4第二部77至80第二部24第二部31至34第二部38第二部95至101第二部56第一部53第二部38第二部77至80第三部65至70可愛的孩子第二部110至124第三部27至32第三部100我們家老四老五第二部31至34第一部11至20第二部67至69第三部38至42第一部46至47第三部60至64胸針的故事第二部81至85第二部90至94第二部38第三部48至51小區偶遇第三部27至32
第一部 54.機長李勇第二部43至46第三部87我是誰第二部53至55第二部102至109第二部53至55第一部57.我與妹妹楊燦第二部5-6第三部43至47一樁小事第二部20第二部27第一部40至45第二部142至143第二部47至48謹以此書獻給建黨百週年紀念日(總結)第二部43至46第一部 54.機長李勇第三部43至47一樁小事第三部65至70可愛的孩子第二部28第二部71至73第三部87我是誰第一部59.我與弟弟楊柱第一部50至52第二部12至15第三部97與君一席話第二部43至46第二部60至62第三部27至32第三部7至12第二部24第二部43至46第二部71至73第一部小結:誰言寸草心 報得三春暉第二部39至42第一部58.我與準妹第三部76至83"知天命"之感悟第二部16至18第三部1至6第一部58.我與準妹第一部30至40第二部38第一部53第三部33至37第二部28第二部95至101第一部11至20第一部46至47第三部38至42第二部27第一部40至45第三部1至6第二部57至59第二部39至42第二部77至80第二部13至15第三部60至64胸針的故事第二部20第一部 4至10第三部48至51小區偶遇第三部33至37第二部67至69第二部39至42第二部 86第二部90至94第二部13至15第二部16至18第一部48至49第三部96迪哥第二部35至37第二部43至46第一部53第三部60至64胸針的故事第三部96迪哥第二部3-4第二部77至80第二部24第二部31至34第二部38第二部95至101第二部56第一部53第二部38第二部77至80第三部65至70可愛的孩子第二部110至124第三部27至32第三部100我們家老四老五第二部31至34第一部11至20第二部67至69第三部38至42第一部46至47第三部60至64胸針的故事第二部81至85第二部90至94第二部38第三部48至51小區偶遇第三部27至32