第二十五章 二對一

下午的課程在沉悶之中度過,大木老師帶來的消息,顯然讓所有學員都感到意外,畢竟這個班長才牛逼了不到一個上午,就不知道什麼原因受了傷。

隨後很多的小道消息不斷傳來傳去,原來上午被大力勸回來的那個免費學員,據說肚子被大力錘了兩拳,對方答應回教室的時候,又從後面踹了一腳。導致對方差點摔倒在地。

至於從哪個角度,當時的上課女老師有沒有看見,就很不好說了,不過女老師當時正在講臺講課,應該是沒有看到纔對。

大力帶着那個學員回來,她才問了大力經過。

坐在位置上的小莫,就當是熱鬧來聽了,不過也從另一個側面看出來,這個大力不是個什麼遵守秩序的人。

怎麼評價像大力這人呢?應該說他既是秩序的保護者,也是秩序的破壞者,譭譽參半的這麼一種人,至於怎麼對付這種人,就完全看他對自己造成了什麼傷害了。

至於大力的傷勢,其實並不算什麼,因爲現在科技非常發達,雖然是相對星球科技回退的狀態,就是換掉整個大腿筋都不是問題。對於接續什麼的就更不是問題了。

那小莫豈不是白忙活了?當然不是,雖然治療接續可以恢復到正常人狀態都沒有問題,但是修養的時間卻不能省掉,因爲沒有好之前,受傷的地方會很脆弱。

傷筋動骨一百天,他這個傷只會多不會少,一百天的時間學期都結束了。

到那時這傢伙就不能,在跟自己一個班級學習了,就相當於留了一級,在想害人就害不到他了,如果在敢找他的事,就不是小傷這麼簡單了。

何況大力未必就會找上自己,畢竟自己和他還沒到翻臉的地步,懷疑也只會懷疑那個上午被他揍的學員,至於那個學員也不是什麼好人就是了,兩個人都不是什麼值得同情的人。

一個欺負壓榨學員,一個上課搗亂不認真聽課,甚至準備翹課,值得去同情嗎?就算值得同情,也不值得去學習這樣的行爲。

大力的行爲,小莫接下來想都能想明白,討要走他的學習教材,要麼自己用,要麼賣成金剛砂,他要麼忍要麼反抗,只要忍一回,那麼接下來就必須一直受到欺壓。

何況大力新任命了四個組長,長時間的磨合之後,欺壓他的就不是一個人了,加起來就是五個人,到時候不光是他,就連拿莉莎和楊迪也同樣跑不掉。

這一點,就看他明天來培訓班,那四個組長找不找他的麻煩就能看出來了,好在他們這幾個人,也才組合起來時間不久,不然恐怕就沒那麼容易解決了。

一路無話,兩個女孩默默跟着他回了家,一切她們 也都是看在眼裡,心裡也都明白今天發生的所有事。

回到自己的小屋,他繼續挖土,天冷之前,儘量需要把大房間給挖出來,好在時間還很多。就算二個月之後,也不算是最冷的時候。

晚飯吃過之後,他拿出教材和學習筆記,認真的看了起來,繼續複習學**師教過的內容,深刻的在腦海過一遍,有什麼不懂的地方,明天可以問老師或者同學。

一直學習到差不多的時間,他在上牀鋪歇息準備睡覺,不過睡着沒多久,他發現拿莉莎爬進了被窩,問她怎麼回來了?

她說,“楊迪姐身上沒他熱,一點都不暖和,兩個人反倒更冷了。”他也不好讓拿莉莎在回去,也就答應她繼續跟他抱團取暖。

一夜無話,第二天一早,做好早飯,叫她們一起吃飯。

吃完飯,他一個人去趕山,兩個女孩都留在家裡休息,緩一緩,她們身體上的疲勞。

一個人的收穫就沒有三個人多了,只是撿了十幾塊金剛砂,不過他沒有交給楊迪,放在自己這裡使用,他現在身上基本上沒有幾塊金剛砂。

回到營地繼續熟悉幾處地點的環境,然後就直接去了培訓班,他和二個女孩有交代,讓她們把自己的皮包一起帶去教室,他趕山後就不回家了,直接去培訓班。

中飯需要洛麗塔在家裡幫着做好。他們結束上午的課程,就直接去家裡吃飯,然後在學習下午的課程。

等他趕到高級2班的時候,時間正好,坐在位置上沒多久,大木老師就來上課了。不過許多的免費學員依然沒有到。大木老師只是不在等了,開始他的課程。

第一節課宇宙通論結束,第二節課仍然是電子學,第三節是機械學,課程基本上和昨天一樣,沒什麼變化。

他同樣認真仔細的上課,只要初級班、中級班的課程沒有跟不上,課堂上認真學習,基本上都能跟上學習的進度。第一節課下課休息的時候。果真那四個組長,其中之一就衝他來了。

這四個人很好辨認,用四個字就能很好的認出來,一個很黑,但是沒有大力那麼健壯高大,小莫比他也差不到哪裡去,現在的小莫要比從前強壯多了。

另外三個人,一個矮壯、一個醜壯、還一個就很奇怪了,比較廋。不知道大力選擇他,做爲組長有什麼想法。

綜合起來這四個人就是,黑醜矮廋特別容易記住。小莫也不打算跟他們交朋友,沒必要跟他們那麼熟悉。大家也不是一路人。

黑壯漢一樣的組長學員,走到小莫課桌面前,“小莫同學是吧?你的書借我看看。”小莫心裡就呵呵了,“真是巧的很,連臺詞都一樣呢!這幫人都懶的改改了。”

“這位學員對不起,書我們也要看,你不如問交費學員去借,他們每人都有,互相借看一下,借給你也不影響學習,我們這邊三個人只有一本。”小莫聲音不小,故意讓周邊的學員都能夠聽見。

黑壯學員明顯是故意的,“我跟他們不熟,就問你借!”

聽到這話,小莫回了一句,“我跟你也不熟,所以不借!”

“你憑什麼不借?”

“我憑什麼借你?”

短短几句話之間的交鋒,說話的聲音就更大了起來,基本上教室就變的安靜起來,所有學員都看着這邊上演的一幕 。

黑壯學員似乎不耐煩了,問出一句,“你到底借不借。”之後,順手就推了坐在座位上的小莫一把。小莫順勢就倒在了桌位地下。

“你這人怎麼這樣?說了不借就是不借,怎麼推人呢?”小莫趕緊從地上爬了起來,走到了兩排課桌之間的走道上。

這黑壯學員也走到走道中間,跟他正好面對面的站着,“你憑什麼把人推倒?”小莫問他。

“推你怎麼了?推你還算輕的呢!”黑壯學員一副老子天不怕地不怕的氣勢。

其他三位大力任命的組長,也都從座位站了起來,不緊不慢的向這邊靠攏。這形勢旁觀的人都懂了,明顯是以多欺少了。

矮狀的學員組長,已經從身後向小莫包抄走去。

小莫右手掄圓了使足勁,就聽“啪!”一聲響徹整個所有學員耳膜的聲音,可見耳光之響亮聲音是多麼大了。

站在他對面的黑壯學員,立時臉上五道紅色指印就顯現了出來,這黑壯學員一聲怒吼,“你這小子竟然敢打我臉?”

站在課桌走道的小莫也回了一句,“打你臉怎麼了?打你臉都算輕的。就許你推人?”

這時候矮狀的學員從後面,假裝勸說的雙手攔腰帶他雙手,死死的抱住他,嘴裡勸道:“好好說話,不要動手。”

小莫彷彿這時候才發現,身後有人抱住了他的雙手和腰。似乎根本動彈不得了。所有的學員看到這一刻已經差不多明白怎麼回事了。

基本上就是矮狀學員抱着拉偏架,不讓小莫動,剩下的就看黑壯學員怎麼收拾小莫了。

這一切似乎都不需要劇本,一切大家都能想象到後面要發生的所有事情了。

黑壯學員一看,小莫雙手連腰都被抱住死死的,根本就動不了,這機會真的是千載難逢啊!

自己臉上火辣辣的似乎在提醒自己,這能忍嗎?他能忍,姥姥都不能忍,腦海裡似乎一萬句聲音在告訴他,“打回來,打回來!”

他叉起兩隻手,就朝小莫撲了過去。

小莫一看黑壯學員朝自己撲過來了,他又被矮狀學員連手帶腰的死死抱住,根本動不了,這是要被人隨意拿捏的節奏啊!

黑壯學員和小莫之間的距離,本來就很近,一叉手一衝基本上,手就碰到小莫的衣服了,是碰到還沒有抓住。

抓住衣服的話,黑壯學員就能借衣服的抓力。

碰到就還暫時抓不到小莫。接下來對方就要變化爲抓了。一旦抓住小莫的衣服,就能讓他無法左右閃躲,對方就可以爲所欲爲了。

這一幕其實在旁邊學員眼裡,就是黑壯學員叉起雙手,撲向小莫,小莫卻被身後的人緊緊攔腰帶手抱住。

變化就在黑壯學員,手碰到他衣服那一刻起,只見小莫腦袋朝後一仰,似乎是爲了避開黑壯學員的手,一下就撞在了身後矮狀學員的鼻樑上。

同時腳似乎移動了那麼一步,正好踩在了衝到他身前黑壯學員的腳背,然後用力一旋,黑壯學員嘴裡響起一聲慘叫。“我的腳!”

再然後,小莫施展奠基功夫中的一式背山靠,黑壯學員的手正好抓住了他的衣服,但腳下吃痛,手腳不能兼顧的空擋口上。

被小莫一式背山靠,二人朝後一起倒去,倆人一起將抱着小莫的矮壯學員壓倒在地。這力氣沒少用啊!就這感覺。

爲啥衝這麼大力呢?連人都衝倒了。

學員們看見的就是,黑壯學員衝的過猛,連小莫帶身後的矮壯學員,被他給推倒了。

三個人倒了一地,旁觀的兩名組長,也弄不明白是怎麼回事,怎麼就倒在一塊了?

不過小莫可不想跟他們兩個倒在地上,朝側邊滾了一下,就站了起來,迅速離開還倒在地上的兩人,口中喊着“你們兩個想欺負人,你們欺負人。”

小莫光喊並不動手,就站在遠離地上兩人的地方站着,就那麼看着地上的人,似乎呆住了。

旁觀的另外兩名組長,似乎發現了什麼不對,黑壯學員抱腳大喊,還一名矮壯學員捂住鼻子躺在地上,血流了一地,也不知道在幹嘛。

其實這個時候莉莉絲已經衝出教室,去找大木老師去了。這事明顯就是幾個人在針對小莫。

很快大木老師就急衝衝的來到了教室,看見的一幕就是,小莫站在一邊,另外四名學員組長,兩人在地上,兩人在扶着他們站起來。血流了一地。

其實黑壯學員腳上並不嚴重,旋只是瞬間很痛,其實傷什麼的並沒有,只是鼻子那位被撞的,他也不知道是怎麼回事了,其實也沒那麼嚴重。

就是看着嚇人,流了不少鼻血而已。

黑壯學員似乎也發現,腳上的痛感過去了,似乎就沒怎麼疼了,正好大木老師也來了,就當着大木老師的面,脫下鞋子觀看腳傷嚴重性。

不過一看似乎一點事沒有,連皮都沒破,問題是當時卻痛徹心扉,這到底是怎麼回事呢?

大木老師取出了紙巾,趕緊堵住了矮壯學員的鼻子,這樣血就被止住了,又擦乾淨了臉上身上的血跡。

又遞給其他幾名組長紙巾,“把地面上的血跡也擦乾淨。”很快現場就被井井有條的整理完畢。

現在整個情況看起來,好像站在一邊的小莫一點屁事都沒有,就像被嚇住了,傻傻的站在那裡發呆,也不知道在想什麼呢!

這時候拿莉莎和楊迪,都來到小莫身邊,問他傷的重不重,直到這一刻他纔好像回了魂一樣,點點頭,又搖搖頭,兩個女孩也弄不懂他這到底是什麼意思。

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