“沒有人能抵擋住長生的誘惑！”
這是秦紹在結束一個半小時的課程後，得到的最深的感慨。
因爲秦紹所教的強化課，是霍格沃茨首次開設，從一年級到七年級的學生從來沒有接觸過。故而校長鄧布利多決定，強化課一星期開七次，每天一次，每年級一天。
今天是星期一，而秦紹教授的，是霍格沃茨全體一年級學生！
所謂三歲見小，七歲見老，這羣十歲到十一歲之間的學生，他們所選擇的，在一定程度上，足以代表今後的路。
因而在課上，秦紹把長生的弊端，原原本本，一絲不漏的講給了他們。同時講的，還有因何而“長生”，好讓他們自主選擇是否修習武道。
長生其實很容易，以東方武學爲紐帶，犧牲自身潛力，轉換成生命力，便可延長生命之路！
這種方法確實很簡單，簡單到只要能達到秦紹的境界，便可輕易發現與創出。不過正如深海的鯊魚，不會想吃烤熟的食物一樣。這些哈利波特世界的土著巫師，自然也不會想把自身潛藏的魔力，轉換成生命力。
這是眼界的問題，也是修煉體系的問題。
秦紹是一個外來者，本土的思想禁錮不住他。在深海的世界中，他無法改變水中不能點火這一規則，但他卻能找到一處海底火山，在被岩漿烤的炙熱的石頭上，把食物煨熟！
而哈利波特的世界，又何嘗不是另一個深海？
哈利波特世界中，每個巫師從一生下來，其體內魔力便是固定的。而隨着年齡的增長，體內潛藏的魔力也不斷釋放，實力也不斷增強，直到潛力耗盡，生命力終結！
秦紹要做的，便是創造一部功法，以每個巫師體內潛藏的魔力爲基礎，模擬東方武學修煉步驟。
修煉功法的巫師同時也要經歷後天、先天、金丹、元嬰等境界。又因爲損耗的是自身潛力，此長彼消之下，在魔法方面能達到的成就，也隨之降低。
這也是在火山旁邊烤魚，不得不接受的代價。畢竟那地方的海水，可不怎麼純淨！
然而這樣一來，巫師們那可憐的壽元，便會成倍的增加。只要達到元嬰境，就會有五百年的壽元！
秦紹在這羣學生們面前，擺放了兩個選擇：
一杆尺子的極限是十米，是把尺子折成兩段，用來測量更多的東西？還是選擇一杆十米長的尺子，來測量自己的極限？
百分之九十的人選擇了前者，剩下的百分之十中，也大多是在觀望。
或許只有那百分之一，甚至是千分之一的人，才以莫大的勇氣，選擇自己的極限，自己一剎那的輝煌！
可惜的是，在一年級學生中，秦紹沒發現那百分之一！
“蝻勾哥哥，蝻勾哥哥，我們去餐廳吃飯吧，我發現這裡的布丁超好吃誒！”
正在秦紹感嘆着世人對生命的渴求時，盧娜抱着一副卷軸從教室中跑了出來，在發現秦紹後，蹦蹦跳跳的追過來問道。
看着把魔杖別在耳朵上的盧娜，秦紹突然想起，在盧娜喜愛的事物中，就有布丁的一席之地。
於是，秦紹欣然接受了盧娜的建議。
“好啊，聽說霍格沃茨中的食物很不錯，而且還免費，今天咱們就一起去見識一番！”
霍格沃茨的餐廳，即是城堡一樓的大禮堂。節日時做禮堂用，一般情況下則充當學生及教師餐廳。
不過教師們另有一套專門的餐廳，因此在大多數時間，大禮堂餐廳中“學生及教師”五個字，有三個字是經常廢棄不用，僅有裝飾效果的！
今天的大禮堂餐廳是幸運的，因爲在開學第一天，它便迎來了一位……不對，是兩位教師！
“洛哈特教授，中午好啊！”
一進餐廳，秦紹便發現了洛哈特。此時洛哈特打扮的花枝招展，如同開屏的孔雀般，被一羣女學生團團圍住，臉上猥瑣笑臉不斷，兩隻手還不老實的亂摸着。
聽到有人喊自己，洛哈特在萬花叢中擡頭一看，發現是新來的秦教授，又想到自己也是新來的，連忙熱情迴應道：
“原來是秦教授啊！昨日秦教授的一席話，可是令我大開眼界，方知世上還有長生之法。相信過不了多久，這巫師界中哭着喊着想做秦教授學生的人，說不定會把霍格沃茨踩塌掉！”
秦紹也有這個預感，不過最應爲此事擔憂的，是尊敬的鄧布利多校長。他這個霍格沃茨的小小員工，還是吃布丁的好！
“洛哈特教授說笑，有鄧布利多校長在，誰敢把霍格沃茨踩塌？倒是教授你，過得如此逍遙自在，不愧是巫師界最知名的作家，受萬千少女喜愛！哈哈，我要去吃布丁，洛哈特教授一起來嗎？”
作爲一個老師，與一羣女學生“勾肩搭背”，還被另一位教師當面調侃。饒是以洛哈特經常竊取他人勞動成果，而練出來的厚臉皮，都不由微微一紅。還要一起去吃飯，那不是找罪受嗎？
洛哈特連忙拒絕道：“秦教授身邊有蘿莉相伴，我這個老男人還湊什麼熱鬧？秦教授不用在意我，都在同一個餐廳，一起不一起也無所謂啦！”
秦紹也只是客套一番，見洛哈特拒絕，也不失望。打了幾份魔法菜餚後，便領着盧娜坐到了安靜的教師席位。
過了沒多久，哈利、羅恩、赫敏三人一路交談着，也陸續來到了餐廳。
赫敏走在最前，一臉“恨鐵不成鋼”的模樣，哈利一臉無奈。羅恩就要慫很多，唯唯諾諾的附和着，偶爾爆發一下，吐一口槽後，立馬又回覆到唯唯諾諾的狀態。
“羅恩，你的飛行課都上到狗肚子裡去了嗎？那麼大一片草坪，你竟然能不偏不倚的正中打人柳！就算閉着眼睛開，也不能開到那個地方去啊！你說，你得有多笨！”
看着羅恩被訓的像狗一樣，哈利在一旁幸災樂禍的笑了。不過隨之而來的，赫敏就把炮口對準了他：“哈利，還有你！你上學期不是在魁地奇賽上，英勇的捕捉到了金色飛賊，怎麼這回連那麼大的一顆樹也看不見？羅恩沒腦子，你也沒有嗎？”
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就連訓哈利也不忘把自己捎帶着打擊，羅恩忍不住又爆發了：“飛行課上學的東西能和駕駛汽車相比嗎？一個屈膝一跳就能起來，另一個我腿都快伸瘸了，它愣是停也不停的砸了下去！”
見羅恩敢反駁自己的話，赫敏小臉一沉，威脅道：“你是在懷疑我說的……咦？那不是盧娜嗎？！”
這個轉折幅度有點大，眼見着狂風暴雨已經降臨，羅恩也把腦袋縮下了一半。可沒想到赫敏話鋒一轉，眼睛也看向了別處。羅恩下意識順着赫敏的目光望去，一時間卻忘了自己才縮到一半的腦袋。
於是只聽“喀喳”一聲響，羅恩的脖子……歪了！
“哎喲喲……”羅恩捂着脖子，就是一聲慘絕人寰的痛呼，期望能以此得到赫敏的安慰。不過此時赫敏已經跑遠，哪還看得見背後羅恩的“悽慘”。
羅恩退而求其次，歪着脖子慢慢轉身，期望得到身旁哈利的同情，以此來撫慰他的脖子。
可當他慢悠悠的把視線移動到哈利所在的位置後，卻發現哈利也已消失不見！
艱難的看了看左右，羅恩不得不認清一個事實：他最好的兩個朋友，竟然全都棄他而去，還是在他受傷的時候！
這邊羅恩眼神幽怨的感嘆着交友不慎，那邊赫敏已經跑到秦紹身邊，先是恭敬的喊了聲“秦教授”，而後拉着盧娜的小手就做了下來。
盧娜能在原著中成爲哈利爲數不多的好友之一，足以證明她的個人魅力。在火車上，赫敏與盧娜相識，盧娜與衆不同的氣質則吸引了赫敏的注意。
學霸與學渣是最受排擠的兩類人羣，一個學習好到沒朋友，一個成績差到沒人玩。赫敏因爲出身問題，性格中帶有一絲自卑，於是便發憤圖強，立志成爲霍格沃茨最出衆的一個人，以此來證明自己。
赫敏成功了，成爲了霍格沃茨的學霸。但也失敗了，因爲成績遙遙領先其他人，從而遭到了同學們的疏遠。
在一段時間內，甚至就連羅恩都排斥她！
若不是她躲在廁所哭的畫面，觸動了羅恩與哈利的內心，讓他們選擇了接受赫敏，不然現在的赫敏，就是原著中盧娜的翻版！
因爲深深的體會到了，那種被孤立的感覺，所以更能同情與自己相同的人。
而在赫敏看到盧娜的第一眼，她便清楚，盧娜和自己是多麼的相像。不是氣質，而是即將到來的遭遇！
赫敏願意成爲盧娜的朋友，保護她，安慰她，在她最孤獨的時候陪着她，就如同陪伴着另一個自己。
一個善良和勇敢的姑娘，必須要有一顆感恩的心。
赫敏得到了哈利與羅恩的友情，現在她要把這份友情傳遞下去，讓盧娜也如同自己般幸運和幸福。