來人是瀟亦然,她聽說了周成明的事情,今天特意抽出時間來探望,沒成想剛進屋就看到這副劍拔弩張的樣子,瀟亦然對於老一輩動不動就體罰孩子的做法十分不贊成,甚至可以說厭惡,自然不會給周成明好臉色。
對於這位放棄自己大好前程,甘心屈尊回村的瀟亦然,周成明還是很敬佩的,被瀟亦然呵斥了一頓也不還嘴,只是乖乖站在那裡受訓。
瀟亦然說了周成明倆句,然後轉向王悅詢問情況,王悅將事情的來龍去脈說了一遍,瀟亦然聽後詫異的看向周凱:“周凱你爲什麼會有學歷高的都去給沒學歷的人打工了這種想法?”
“因爲學習不好的人早早就走上了社會,他們的學校就是社會,他們雖然不懂技術,沒有專業的知識,但是他們從社會實踐中學到市場需要什麼,他們比那些整天埋首在專業知識的書呆子更瞭解市場的走向,如果你要創辦一個公司,要先有一個可以盈利的模式,然後再建設周邊技術服務於模式,如果先有技術,再摸索盈利模式,無異於盲人摸象,這樣的公司會有,但概率很低,我想絕大多數這樣的公司都死在了創業的路上,對於市場的把握,敏銳的眼光,這些在學校裡是學不到的。”
瀟亦然呆呆的看着周凱,驚訝於八歲的周凱怎麼可能說出這番話來。
周
成明完全沒聽懂周凱的話,但見瀟亦然呆呆的看着兒子,還以爲被氣的不會說話了,拿起掃把又要打,卻被瀟亦然攔下道:“能不能讓我和周凱單獨聊聊?”
“麻煩瀟老師了,您一定要好好開導開導這個孩子。”周成明馬上道。
瀟亦然和周凱進了他的房間,一個小時候後,瀟亦然一副心事匆匆的走了出來,臉上面無表情,不知道再想些什麼。
“瀟老師?”周成明叫了幾次,瀟亦然纔回過神,“瀟老師,周凱他?”瀟亦然拍了拍周成明的肩膀道:“以後這孩子只要不是做犯法的事情,你們都別攔着。”說完緩步離開,臨出門時又轉回頭看了眼靠在門框的周凱,一臉羨慕的對周成明道:“你們生個了好兒子啊。”
瀟亦然離開後,周成明望着妻子詢問道:”瀟老師的話是什麼意思?“
“她說讓我們別管周凱,還說我們生了個好兒子,不管他,難道真的讓他去少林寺學武?”王悅喃喃道。
“不管了,不管了,瀟老師是有知識的人,比我們見識高,她既然說不讓我們管周凱,那就不管了。”說完,周成明看向周凱道:“我不知道你和瀟老師說了什麼說動她,但既然瀟老師這樣說,那肯定就有道理,你想去少林是學武功就去吧,不過要是吃不了苦自己跑回來,別怪我打斷你的
狗腿,我可丟不起這人。”
“是,我一定不給老爹你丟人。”周凱咧嘴一笑。
上一世,周凱有倆大遺憾,一,未學過武,二,未當過兵。
學武不是爲了打架鬥毆逞能,而是強身健體,上一世創業的代價就是身體垮掉了,雖有億萬身家,但是周凱飽受病痛折磨。
重活一世,周凱對健康看的格外重視,再說學校的那些東西,他已經學過,再花費十數年重學一次,完全是在浪費時間,還不如用來做些有意義的事。
學武,既可以強身健體,又可以磨練人的意志,淨化心靈,又逢家境突變,周成明變成了半殘,周凱棄文從武,這個想法可以說即合理也合情。
次日一早,在母親的含淚相送下,周凱坐着大巴去了嵩山少林寺,趁着這次出山他也仔細瞭解了一下自己穿越過來的這個世界。
世界格局有了微妙的變化,M國依然是世界第一大國,歐洲仍然比亞洲發達,但是落差微弱,出現這種變化得益於第二次世界大戰,法西斯德國橫掃歐洲之後,進攻了M國,而長達八年的抗日戰爭並沒有爆發,因爲俄羅斯攻上了日本本土。
沒有了勞民傷財的八年抗日,依靠着地大物博的廣大資源,中國經濟騰飛,成爲世界第二大貿易國,人民生活水平直逼歐美。
（本章完）