健身術1級，加強自身身體素質，同時增加冒險者護盾值1%。
速度之控1級，增加自身速度1%。
匕首精專1級，加速揮舞匕首的速度1%。
弓箭精專1級，加速弓箭射擊速度1%。
躲避精專1級，增加冒險者護盾值1%並且增加自身速度1%。
皮甲精專1級，增加冒險者護盾值1%，穿着皮甲的時候降低裝甲重量10%，從而提升自身的速度。
看着這麼多的技能，本來一直被精神強化類冒險者歧視爲拖油瓶的身體強化類簡直就是鹹魚大翻身了，該精神強化類嫉妒他們了。但是禿鷹卻有些犯難了，要知道除了健身術和速度之控是自動習得，其他的要他自己選，到底選哪個好呢？最後禿鷹還是覺得弓箭在現階段更好一點，但是在他選擇的時候卻出現了一個不小的驚喜。
是否要學習弓箭精專1級，習得後將轉職爲弓箭手，其他職業技能將無法學習。
“老大，這個是啥情況啊！”禿鷹也和猴子一樣叫開了嶽古老大，雖然貌似他比嶽古要大一兩歲，然後禿鷹跟嶽古解釋了一下他遇到的情況。
嶽古則是也十分的驚訝，咋學個技能還來個轉職啊，隨即打開法則創造者之書。
冒險者轉職，在到達二階後，冒險者的職業基本定型，其中身體強化類在力量和敏捷分類下繼續細分，可以通過習得的技能轉職成爲相應的職業，得到本職業的各種加成。其中學習弓箭精專可以轉職爲弓箭手，習得匕首精專可轉職爲盜賊，習得@%……%#
和之前一樣，沒有出現的東西還是一片模糊，但是嶽古卻也知道了個八九不離十了，就是二階戰士冒險者，也就是身體強化類冒險者，學習技能必須及其慎重，因爲這關乎着他們今後的職業走向。
“呼~~~”收起了法則創造者之書，嶽古長出一口氣，“禿鷹，你自己決定吧，要是學習別的貌似還能轉職爲比的職業，匕首是盜賊，其他的我也不清楚了。”
禿鷹想了想，有嘗試着學習其他四個技能，除了匕首沒出意外的提示他會轉職盜賊外，其他三個技能並沒有提示他會轉職，之後根據嶽古的分析，這些技能應該是有職業的主技能的，比如說弓箭精專和匕首精專。最後禿鷹決定了要學習弓箭精專，畢竟那個盜賊實在是聽着不舒服。
是否要學習弓箭精專1級，習得後將轉職爲弓箭手，其他職業技能將無法學習。
“是！”
隨着禿鷹話音一落，又一次的他被一團七彩的光球籠罩，當光球散去後，這次出現的居然是無數箭矢的虛影，圍繞着禿鷹飛速的旋轉，最後在禿鷹額頭出現了一個搭着箭矢的弓和一個裝滿了箭矢的箭壺，一閃而過，同時手裡出現了一把看着有些像是鐵匠鋪出品的弓箭，背上還揹着一個裝了二十支箭的箭壺。
二階一級弓箭手，倖存者冒險者，將弓箭當成了自己的主要武器，自帶武器弓箭，箭壺。
禿鷹好奇的拿起了自己剛剛擁有的弓箭，左看右看，又把那個箭壺接下來看了看，但是卻有點哭笑不得。
“咋啦，這武器有啥問題？”嶽古也是很驚訝冒險者居然也有了自帶的武器。
“老大你自己看吧。”禿鷹很無奈的笑了笑，將弓箭和箭壺交給了嶽古。
弓箭手自帶弓箭，攻擊力5，只有擁有它的弓箭手可以使用，無法被附魔，可隨弓箭手等級成長。
弓箭手自帶箭壺，滿裝二十支普通箭矢，箭矢攻擊力加成1點，箭矢被使用後無法回收，無法被附魔，但箭壺可以自動補充消耗掉的箭矢，每小時補充一支，可隨弓箭手等級成長。
嶽古看着也有些想罵娘了，這東西簡在攻擊力上直就是垃圾，而且一點的屬性加成都沒有。要知道鐵匠鋪出品的弓箭攻擊力可是10，箭矢攻擊力加成是2點，而且還有一大堆的屬性加成，這東西除了那個自動回覆箭矢意外一無是處，最噁心的是居然不能附魔，這個太垃圾了，就連一塊半頭磚都比這東西強。
“哦不，等等，”嶽古正想把這“垃圾”仍還給禿鷹卻一下子發現了這“垃圾”的最大特點，沒錯，就是那個可隨弓箭手等級成長。這可是頭一次發現，那些鐵匠鋪的裝備可是沒見過有一個有這個能力，就是張正的那把弩都不行。要是禿鷹等級高了的話，那麼~~~
“哈哈，禿鷹，你小子可是撿着寶了，這東西能隨着你等級的增長變強，想想你要是等級高了的話~~~哈哈”嶽古心情大好，將這些原本被認爲是垃圾的武器還給了禿鷹。
不提還有些愣神的禿鷹，一旁的猴子坐不住了，“啥啊，太不公平了，爲啥我二階了不但沒有專職，而且連一個裝備都沒出現。”
“你小子，想想你現在的能力，和那些個魔法，你還想要啥？”這次是陳國華朝着猴子腦袋敲了一下，搞得大家哈哈大笑。
“老陳說的沒錯，其實那些精神強化類的冒險者已經在二階的時候已經轉職了，比方說那個水系魔法師、火系魔法師和醫者，其實就是二階職業，再加上習得的二階魔法，已經很強了。”嶽古給猴子解釋道，他剛纔在查找禿鷹問題的時候已經在書裡發現了這個問題了。
“對，老大說的沒錯，我的那個火球術就是二階技能，具有了範圍攻擊能力。”雷管也點頭道。
“恩，我的那個浴火重生也是一個二階技能。”袋鼠李娟也點頭道。
猴子有些不好意的撓了撓頭，“呵呵，也對，我那個寒冰爆裂也是二階魔法，比一階的那些厲害多了。”
“呵呵，好了，大家，咱們還是商量下怎麼對付軍事區吧，早點搞定，早點回家。”一直沒說話的張正笑道。
大家又回到了主控室，調出了軍事區的資料，開始研究對策。