炮灰的姐姐3

放學鈴響徹校園。

同學們和老師友好會面的一天結束了,一些課上有疑問的同學如臂指使紛紛淹沒了老師,問題一個接一個,老師是市裡自願報名下來的數學支教老師,還是個未婚女性,林晚聽交友廣泛·胡·八卦王者·豆豆說過老師是因爲市裡的家人催婚而跑到了這個山旮旯裡面支教,據說還是自己要求分配的地方,就因爲他們這裡只有鎮上纔有電話。

她在辦公室還和其他老師說自從來了這裡感覺自己心情舒暢,她連哮喘都沒有再犯過。

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當時許願人聽說之後沒有什麼感覺,林晚不一樣,因爲她看多了情景劇,她覺得數學老師做的是對她最好的選擇,既沒有家裡人的催婚又沒有夜以繼日的相親,那可是絕妙啊,奮鬥事業它不香嗎?要什麼男人,男人影響拔劍的速度!

林晚今天上課都聽懂並且能夠運用自如也就沒有再去摻和那一份熱鬧,她控住八卦的胡豆豆,絕情拒絕她想繼續聽八卦的要求,“我還要輔導你作業,你能在天黑之前回去都算你學得快,而且你今早上還說林昭看着不像是聽話的小孩,今晚你乾脆去我家睡算了,待會叫同學回去跟你爺爺奶奶說一聲就行,你要是覺得你爺奶還不放心你就自己寫個小紙條讓同學帶回去。”

“去你家睡覺?和你睡一張牀嗎?”胡豆豆停止了八卦的心思,轉而看向林晚,胡豆豆同學對林家的記憶還停留在林家爸媽沒有修房子的幾年前,那時候的林家只有兩間房,她去她家的以前林晚都跟着奶奶睡一間屋,就在老人的牀邊鋪一個竹牀,然後再墊上棉被就成。

當年胡豆豆都沒有等到天黑就回家了,她比較怕萬一自己待下來林奶奶睡哪兒去。

其實當時的林奶奶還在後面喊着她留下來擠一擠睡覺的,大冬天的誰不想暖和點,也就胡豆豆當時被北風颳跑了耳朵啥也沒聽見就跑遠了。

林晚笑她,“你怎麼總覺得沒你住的地方,我家已經不是以前了,你忘了我爸媽之前修了房子嗎?我一個人一間房,你和我睡,而且現在還是夏天呢,巴不得兩個人睡覺隔得八丈遠。”林家現在有五間房,三間自住一間倉庫一間雜物,竈屋都是在外面搭的小磚房。怎麼着也夠住。

“那行,我找同學給我送紙條,你等會兒。”胡豆豆開心了,拿紙筆寫完簡短的信件就交給同村離得比較近的女同學讓她幫忙帶回去,然後和林晚兩人手挽手往林家那邊走,路上還時不時能聽見胡豆豆的哈哈大笑,肯定又是在和林晚安利她偶像。

既然已經把人拐到自己家裡,那肯定就不在路上補習了,林晚大手一揮,決定讓胡豆豆回家和林昭一起學習,到時候的化學反應肯定火花四濺,因爲林昭在學習上面並不是太笨,而已經六年級的胡豆豆怎麼可能承認小弟弟比她還努力,所以今天的補習一定會很完美吧!

從家到學校還是有一點距離,兩人在路上玩一段就薅一兩支野花,走了一個小時才走到家門口,手裡已經有一大把不知道什麼品種的野花野草。

門口的林昭和陳東東在那兒蹲着不知道幹什麼,胡豆豆是個愛作弄人的性子,她扔下書包就朝倆小屁孩衝過去,打眼一看,倆娃娃手裡各自捏着蚯蚓和瓶子在那兒數數,你一條我一條的平分蚯蚓。

“可以啊林昭,都會挖蚯蚓餵雞了,果然不愧是你姐姐教出來的弟弟!”胡豆豆一巴掌拍在林昭肩膀上,他手裡的蚯蚓霎時-被抖掉,林昭也沒有回頭,“豆豆姐,你又來和姐姐一起去捉魚?”

捉魚是以前胡豆豆和許願人經常一起做的活動,雖然捉魚的最後是一條也沒有看見的結果。

“當然不是,我來你家學習睡覺。”

“睡覺還要學?那你不會睡不着嗎?豆豆姐你現在這麼愛學習嗎?”林昭不懂現在的豆豆姐姐爲什麼和以前不一樣,但是他不懂就會問。

一旁還在數蚯蚓的陳東東這時候也來了一句:“豆豆姐不是說那些書都是天書嗎?天書是什麼?”天上的書嗎?

“……”林晚無語的看着胡豆豆,“豆啊,不能厭學!我一定把你教成徐老師嘴裡的學霸!”

胡豆豆被兩個小孩揭了老底可以說是特難爲情,“晚晚,我也不是不學,就是我真覺得那些跟天書一模一樣。”想她那麼精明的腦子,她媽媽每次見了都要誇她聰明的腦子,它怎麼就在學習上面不開竅!

林昭兩兄弟分完今天給雞吃的蚯蚓各自告別,林昭已經跟陳東東說了以後下午他姐放學他就沒有時間陪他玩,可是陳東東不想和其他小孩玩,他覺得只有林昭纔是他的“知音”,其他小孩那就不是真正懂他的!

於是今天林晚要教導的學生變成了三個,一個同級生兩個幼兒班,其中一個大字不識,道理倒是一大堆,估計沒少學陳媽媽的話。

林晚首先給陳東東一本自己閒來無事畫的小人書讓他仔細看,裡面都是加註了拼音的生字,能讓他有一個音節的印象;林昭今天依舊是練習他的大字,昨天寫一寫的歪歪扭扭,今天再練。

胡豆豆坐在兩個小娃娃身邊平白覺得自己好像吃了虧似的,眼看倆小孩都動起手筆來,胡豆豆莫名感覺自己內心多出了那麼一些緊張。

她自己也不知道自己在緊張什麼,總之她覺得自己的手腳都快要開始發抖了。

爲了讓自己的手腳安分一點,胡豆豆又說起了後面要來他們學校的外地人,她有點好奇的說:“我們學校男生說是男的,成績不行,還很會打架,在以前的學校就經常打架,還喜歡欺負小孩。晚晚你害怕嗎?”

林晚擺弄着自己接下來要用到的教材,並且開始做教材歸納,她沒有說害怕還是不害怕,反而問那個男生爲什麼會和人打架,“每個人都不會隨意動手,打架一定有原因。”

“那就不知道了,但是你不害怕嗎晚晚,萬一他是個隨時隨地都在發脾氣的惡霸怎麼辦?”

“還惡霸,我看你是在村長家看電視看多了,現在惡霸根本不會隨意打架,他們都是有組織有目的性的團伙。你還是有空多看點書吧啊!今天我們學習文言文其中一個知識點,把你書拿出來。”

“文言文啊?那是老師說的初中預習知識呢,你今天講了它那我明天要背嗎?”胡豆豆已經被初中文言文提前給弄精神了,雖然嘴上說着輕微抱怨的話,但手上還是很快的拿書出來擺着,她只是習慣性發牢騷,跟討厭學習沒有任何關係。

胡豆豆基礎薄弱,想也知道是因爲小時候貪玩導致的不好好學習,林晚主要是給她補習以前的知識,儘量做到更加能讓她接收信息

三個人一起,除了胡豆豆是需要隨時輔導的,其他兩個都不需要太過於擔心,沒見陳東東看小人書看的非常起勁嘛,那就是知識的力量!

陳東東:不!我只是覺得畫很好看!我還不想過上學的日子!

林昭寫完一篇大字拿給他姐姐檢查批改的時候胡豆豆還在和一句文言決鬥,林晚給她時間讓她自己慢慢消化,拿着林昭的作業去旁邊修改,林昭去陳東東身邊和他一起看那幾頁小人書,兩個小孩時不時發出哇塞的讚歎聲。

林昭還從來沒有看見姐姐真正畫出來的成品,這還是第一次見小人書,自然是驚訝無比的,陳東東的讚歎就完全是看着畫發出的喜歡情緒。

“姐姐,你畫了多久的畫啊?好好看啊!”林昭興奮的撲到桌子邊上,手撐着桌子說:“姐你畫的真好看,你能教我嗎?”

林晚一邊批改作業一邊問他:“爲什麼突然就要學畫畫了?你說個原因。”

“就是想畫,畫你還有奶奶,免得以後忘記了。”

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