第185章 九品中正
將豪強諸事放下，孔明則注意到了第二次出現的這個名詞：
“五代十國……想來應是唐滅宋立之間的那一段亂世？”
龐統確認：“此前曾言博陵崔晚唐興盛之後在五代十國被重創，應便是指這朝代更替之亂世。”
“十國之意易解，這五代應是說如那晉代魏一般，五朝更替。”
孔明想象了一下：
“那交州還會自稱巨唐節度使討伐宋朝，如此看來不妨如此猜測。”
“唐滅之後中原地區五個朝代連續更替，而如遼東嶺南交州甚至蜀中等道路難通之地的，巨唐節度使擁軍自立爲國。”
龐統點頭，當前知道的並不多所以只能按此猜測：
“那光幕說馬超與呂布‘適應版本’……五代十國尚武成風？”
“數十個如呂布一般的猛將殺來殺去，武亂至此？”
“好傢伙！”張飛感嘆：
“這得死多少個義父啊？”
……
“軍功豪帥？”李世民品味着這個詞兒。
各種想法在腦海中轉了一圈，李世民直接發問：
“莫非唐非以強滅國？”
“不，不對。”李世民直接搖頭，歸義軍的事蹟他還記得清楚，晚唐時連河西都收不回來。
那義士張議潮求河西節度使而不得，整了個歸義軍節度使都讓那晚唐不肖子孫防範至此，怎麼看都不像是以強滅國的樣子，反倒是很常規的以弱滅國。
“或是那亂世之國皆承唐制？”長孫無忌小心推測：
“就如漢承秦制，我唐亦有參考前隋，那亂世立國者自然頗崇大家。”
這個說法倒是合理，李世民不由點頭，他之武功，名傳後世都頗多讚譽，能讓兩百年後的亂軍佩服簡直不要太正常！
不過想着一羣亂軍打着自己的旗號，李世民的神色就有點微妙，不知道該不該開心。
【東漢被開發出來的豪強-名士-官場這個版本玩法，其中有相當關鍵的一環就是察舉制，也因此誕生了名士這種東西。
咱們現在熟知的舉孝廉只是察舉制當中的一種。
西漢設有孝廉、秀才、察廉、光祿四行、賢良方正等。
東漢順應學風增設明經、明法。
秀才這個後來要避劉秀諱改成了茂才，並在東漢改成了歲舉。
察舉制這個東西問題很大，因爲它是一套自下而上的推舉人才制度，本質上來說是中央的一種讓權。
豪強們在理解了這套玩法之後，藉着東漢的學風，他們應運而生了名士這種東西。
名士的本質就是與朝廷爭奪輿論權引導權，當掌握了這個之後你就能夠從而影響察舉，從而依此去影響並掌握人事的建議權和選拔權。
也因爲名士這種特殊的東西，東漢的文人們有了“養名”的習慣。
說白了就是一羣人抱團互相標榜，我說你是治世良才，你再稱我王佐之才，然後出去互相宣傳，大家互相名氣高了，被察舉入仕之後，特權和土地也就隨之而來。
而這種小團體在東漢有很多。
比如被演義中出現爲大夥熟知的許劭就是名士，每月都有一次月旦評，說這個是英傑，誇那個是良才。
與許劭齊名的還有名士郭泰，這位就很有腦子，爲自己提拔的專門起了個標籤叫“英彥”。
除了這種單打獨鬥的還有羣體作戰，比如竇武、劉淑、陳蕃三位名士合稱“三君”，每一位都是“一世之宗”。
以上這些都算段位比較高的，剩下的人想要掌握話語權就乾脆拉上更多的人，並給自己打上特別標籤。
比如八俊，或者稱八俊，稱有才望的八個人，其中比較出名的是單騎入荊州的劉表。
比如八顧，稱這八個人能從德行上引導世人；比如八及，稱這八人有賢德可爲師表。
比如八廚，稱這八人都是仗義疏財之輩。
總之，玩兒法多的伱目不暇接，咱們現在的影視圈頒獎什麼的都得叫一聲祖宗。
後來的曹丕就感嘆說這些名士“位成乎私門，名定乎橫巷。”
朝廷不僅失去了基層的行政權，甚至失去了輿論話語權，從而導致人事任免權也沒了，因此東漢只能說亡的一點都不冤。
但即使豪強依靠名士壟斷了話語權，但還是有可能會讓肥水流了外人田。
因爲察舉制歸根結底來說是比較傾向於寒門和黔首的，舉個最簡單的例子，豪強個個都是僮僕上千，用得上孩子孝順？
所以豪強世家們的最終武器被合力擡了出來，那便是九品中正制。
這個制度並不是用來代替察舉的，它是一種人才評價系統，根據家世分品第，算得上是察舉制的輔助。
本質上來說是爲了將名士搶奪過去的權利重新拿回中央，算是一種中央集權手段，也是曹丕拍板通過的原因之一。
而世家們也覺得這個制度很好，沒有中間商賺差價，在定鄉品這個步驟就可以輕輕鬆鬆將那些世家之外的人定成下三品，徹底杜絕他們翻身的機會。
這也是我們之前在晉書裡看到那些孝順故事都異常離譜的原因，被徹底杜絕仕途的寒門士子已經接近瘋狂，只能編造這種愈來愈離譜的故事，期待以此能叩開沉重的九品門扉。
察舉制最終的腐朽只是生動說明了，社會運行中佔據有利地位的階級，會通過各種手段保證本身的壟斷地位可以世襲。 而爲了確保這種壟斷，甚至不惜去毀壞侵蝕掉原本的選拔制度，而即使會造成社會進步的停滯或者倒退，依然在所不惜。
也是因此，腐朽的察舉制退出歷史舞臺，在察舉制中誕生的考試這種方法，逐漸散發光芒，影響華夏千年之久。】
“這些讀書人的心，真黑啊！”
張飛搖頭感嘆，渾然不覺廳內投過來的微妙眼光。
“要是俺在這晉，豈不是世世代代都只能殺豬了？”
“我看未必。”龐統沒好氣道：
“如翼德這般脾氣，賣肉還沒兩天定然便被捉走貶爲豪門私奴。”
張飛倒也不生氣，嘿嘿笑道：
“既如此，等平了中原後，俺可要給他們掘一戶好墳。”
“去了泰山府君可莫說張爺爺虧待他們。”
龐統給張飛比了個大拇指，隨即嘆息：
“此前讀那晉朝孝順記載頗感荒唐，而如今知曉其處境，回味起來竟有頗多悲涼之感。”
“誰說不是？”孔明悠悠嘆一聲：
“胸中有經天緯地之學，腹有定國安邦之良策，然若出身被定爲下三品，則半分施展之地也無。”
“而那世家門閥弟子，想來即使飽食終日無所事事，亦能位列公卿。”
張鬆也插口道：“我等羨那公孫弘由白身至宰相僅用十載，如此之事，那晉朝士子讀之恐心中淌血。”
衆人默默點頭贊同。
“這總結……發人深省。”孔明細細默讀光幕最後的感嘆，只感覺這說的並非單單察舉制。
朝堂鄉里，中原邊疆，只要位分品級尊卑，何處不如此？恐怕那遠方大秦國亦是如此。
既如此，考試之法是否也能用在方方面面？文科舉？武科舉？農科舉？
一時間孔明腦袋裡想出來了各種科舉之法，最終變成一句感嘆：
“這考試，纔是真正的唯纔是舉。”
而有了這個想法之後孔明幾乎是迫不及待便想親手試試。
劉備看着孔明的神色，不需孔明拱手就笑道：
“軍師若有想法，直管放手去做便是！臥龍之才，有誰不服？”
一時廳內俱笑，是啊，銘傳千古，有誰不服？
不過張飛倒是想起來另一件事：
“軍師，你與龐軍師的鳳雛之名是不是也是這所謂的養名？”
孔明與龐統對視一眼，兩人搖頭一笑，還是龐統說明道：
“若養名，那就應該是我贊孔明爲臥龍，孔明讚譽我爲鳳雛。”
“就如那互相標榜的八顧八廚八及，摘了此名號，有誰曉得如此名士？”
“而孔明之才嘛……臥龍之號與他有何加焉？”
龐統輕描淡寫評價道：“名副其實，何謂養名？”
孔明拍着龐統的肩膀哈哈一笑：
“我若此時說鳳雛也是名副其實，就似相互標榜，有養名之嫌了，故而我還是不說了。”
龐統頓時氣急敗壞：
“諸葛村夫！”
一番打鬧過後，臥龍鳳雛兩人倒是盯着最後的兩句話研究。
“這光幕既如此說，便是認爲晉朝的社會整體是停滯或退步的？”龐統疑惑：
“這或進或退，具體的評判標準是何？”
“若是我等所處時代……”孔明仰頭苦思良久，腦中閃過圓水車，以及那水力坊帶出來的一長串水力工具。
以及從天工開物中推測的後世糧產，以及那製糖冶鐵等的不斷改進。
更是想起來了此前聊到貨幣時的生產力發展之說，故而猜測道：
“最爲關鍵應當是生產力？”
龐統則是想起來這察舉制的興亡，以及到了晉朝後，那寒門士子的瘋狂編弄孝名。
讀之可樂，思之可悲，遂也嘆了口氣道：
“應當還有清明廉察的制度。”
隨後兩人對視一眼一起嘆道：
“任重而道遠！”
抱拳了老鐵們。
(本章完)