上司爲她作媒
於是，這天以後，他一邊等待邢珊珊主動送上門來，一邊想着名正言地順接近她的理由。他想來想去，終於想出了一個計謀：爲她作媒，這樣既可以把她拴在學校裡，又可以堂而皇之地接近她。
那麼，學校裡哪個未婚的小夥子配得上他呢？他拿着那份通訊錄，一個個地看着。學校裡只有五個單身男人，其中一個是離婚的，四個未婚。一個還是工友，三個纔是有學歷的老師。他一一比較着，衡量着，覺得教金融管理的陶曉光老師最與她般配。他是前年招聘到這裡來的，英俊儒雅，斯文有修養，業務水平也不錯。
哦，就是他了。吳祖文說幹就幹，這天清晨，他見邢珊珊在操場上慢步，就迅速從宿舍裡跑出去。跑到她身邊時，他說：“邢老師，你也跑步啊。”
邢珊珊高興地說：“吳校長，你也喜歡慢跑？”
吳祖文說：“我平時不大跑的。今天，我見你在操場上，纔來跑的。”
邢珊珊的臉紅了，但沒有吱聲。吳祖文說：“邢老師，你朋男朋友了嗎？”邢珊珊輕聲說：“大學裡有過的，現在吹了。”
“爲什麼？”吳祖文跟他並肩跑着。邢老師說：“他留在了省城，我跟他鬧翻了。”吳祖文說：“那我給你說個媒，怎麼樣？”
邢珊珊高聳的胸脯隨着慢跑的節奏不住地跳動：“吳校長，你不要拿我開玩笑哦。”吳祖文說：“我是認真的，不開玩笑。關心你嘛。”
邢珊珊的臉更紅了：“我還年輕，先幹幾年事業再說吧。”
吳祖文說：“事業愛情兩不誤嘛。噯，專業組教師辦公室的陶曉光老師怎麼樣？”
邢珊珊有些羞澀地說：“謝謝吳校長的關心。但我想，還是不要說的好。”
吳祖文說：“我想把你們都留在學校裡，所以想給你們作這個媒。我跟他去說一下吧，啊。”說着就朝教學樓方向跑去。
給人作媒是件成人之美的好事，可以公開地去說。這樣，他以後去找邢珊珊，也就不會顯得太突兀。
於是這天，吳祖文故意當着許多教師的面，走進專業組教師辦公室，徑直走到一個英俊儒雅的小夥子面前，笑咪咪地看着他說：“陶老師，備課啊。”說着就在他對面那張空着的椅子上坐下來。
正在專心致志寫教案的陶老師擡頭見是他，停下手中的筆說：“吳校長。”說了一聲，就靜靜地望着他，等待他說話。
吳祖文看着他，覺得他無論是外表還是其它條件，都是最與邢珊珊般配，也最有可能追到她的人；而從他的能力和性格看，又是你把邢珊珊發展成爲暗中情人的最佳人選——他不僅不會對你構成威脅，甚至還會對你形成反襯作用。想到這裡，他笑着說：“陶老師，開學後，你有沒有發現什麼啊？”
“發現什麼？”陶曉光莫名其妙。
“校園裡，讓你激動的東西啊。”吳祖文笑得眼睛眯成了一條縫，進一步啓發他。
這時，辦公室裡另外兩名中年教師來了興趣，擡頭看着他們。陶曉光越發茫然，咬住筆頭想了想，說：“吳校長，你說的是什麼呀？我想不出來。”
“這個小夥子，怎麼一點也不靈敏？”吳祖文說，“基礎組一個美女教師，漂亮女孩，你就沒有看到？沒有動心？”
陶曉光臉紅了：“我，哪裡配得上人家啊？”
“哈哈哈，小夥子要有自信嘛，膽子要大一點。”吳祖文心虛地哈哈大笑，然後給他出謀劃策說，“女人要厚着臉皮去追，要想着計謀去哄，要捨得化代價去打動她的心。”