“諸學文，我先來給你總結一下。”
倪俊將話筒交到左手，右手拿起一支筆，一邊在紙上寫一邊說道：“按照你剛纔的說法那就有三點理由，第一，演唱的音準節奏非常出色應該獲得高分。第二，歌曲處理恰到好處也應該獲得高分。第三，觀衆反應熱烈、掌聲支持更應該獲得高分。”
“我沒說錯吧，諸學文選手？”
“是的倪老師，就是這樣。”諸學文也漸漸鎮定下來，事已至此慌亂毫無用處，倒還不如放開膽子與對方好好周旋一下。
倪俊點了點頭，面無表情。
“那好，等會兒你想起什麼再隨時補充吧，我們現在就針對這三點來一一對質。”
“先說第一點，音準節奏非常出色應該獲得高分。關於這一點我同意你的部分說法，剛纔的演唱當中你在音準和節奏方面的確都做得不錯。”
放下筆，倪俊又將話筒換回習慣使用的右手，這才繼續說道：“諸學文，我不清楚你對演唱的具體要求是什麼，但是在我們評委看來，能夠殺進這樣一場賽事前十名的選手，如果在演唱的時候連音準節奏都不過關的話，這是我們評委的失職。”
“難道不是這樣嗎？”倪俊拿着話筒側轉了半個身子面向觀衆：“從三萬多名選手當中一層層選拔下來，前十名的選手如果連音準節奏都做不好，那肯定是我們這些評委的眼睛瞎了耳朵聾了，否則怎麼會將這樣的選手選進前十呢？不要說前十了，能進前六十四的選手都不會有這方面的問題。”
“這是我們評委的工作內容之一，真有這樣的選手出現那肯定就是我們評委的失職。”倪俊斬釘截鐵的說道。
觀衆席裡響起一陣輕輕的嗡嗡聲，諸學文忽然感覺腦子裡好像抓住了什麼：“可是剛纔四號選（手）……”
“你是想說花間月選手吧？”諸學文剛一開口，倪俊就知道他要說什麼，立刻截住了他。倪俊身旁，朱楓泊臉上微帶怒氣，水哥這樣好脾氣的人都忍不住輕哼了一聲。臉色很不好看。
諸學文點了點頭。
倪俊不帶任何表情的盯着他看了半天，直到看得他心裡發毛，捂住嘴咳了兩聲來掩飾自己的心慌，倪俊這才繼續說了下去。
“諸學文選手。我能理解你的心情，但這不是你拿自己同伴的失誤來當反擊例證的理由。難道你不知道花間月選手是因爲比賽壓力過大而導致演唱失常的嗎？這並不是她的常態，只是偶然發生的小概率事件，這一點難道你也不知道嗎？”
“倪老師我沒有……”
“沒有嗎？我剛纔問你的時候你可是點頭的，我想現場這麼多的觀衆朋友總不可能都看不到吧。你明明知道這樣的例證站不住腳。那你爲什麼還要拿她來舉例說明？同伴遭受的痛苦對你來說就是那麼不當一回事嗎？”
觀衆席裡的嗡嗡聲一下子大了起來。
側幕的選手人羣中，茹蘭緊緊摟住又一次泫然欲泣的花間月，在她耳邊小聲的安慰起來。
選手們看向諸學文的表情可就不那麼好看了。
如果說選手們剛纔還多少爲諸學文的舉動在心裡悄悄支持兩聲，畢竟他的舉動有可能爲大家帶來一定的好處，但是諸學文在明知無用的情況下仍然想以花間月的例子來進行反擊併爲自己謀取利益，這樣的舉動立刻就讓選手們對他敬而遠之甚至厭惡起來。
一同參加比賽的夥伴都能隨時“出賣”，這樣的人如何讓人放心？也許“出賣”這種說法有點過重，但是細想一下最終結果不就是這個樣子嗎？剛纔被倪俊打斷的這半句話，就已經將諸學文內心的自私顯露無疑了。
觀衆們相比選手都是成年人，對於諸學文的行爲看得更加清楚。他們的想法那就更不用說了。也許在真正遇到事情的時候，很多觀衆的反應並不會比諸學文剛纔的行爲好到哪裡去，但這並不意味着他們就會接受諸學文這樣的舉動。言行不一的人那可是太多了，但是基本上每個人都想在人前做一個君子，小人那就藏在背後自己知道就行，諸學文這樣利用同伴當槍使的惡劣行爲當然不會有人當面表示支持。
所以這場對質雖然纔剛剛開始，諸學文的頭上就已經籠上了一層濃濃的失敗陰影。
“好了，我們不說這些。”倪俊不再繼續這個話題，不爲別的，他只是不想再讓花間月繼續受到傷害。
“在我們評委看來。音準節奏方面做得好那是應該的，這一點並不值得單獨拿出來當成拿到高分的理由。諸學文選手，如果你有不同的看法可以跟我進行辯論。”
說完，倪俊放下話筒。靜靜地看向舞臺上的諸學文。
諸學文默默地搖了搖頭，這個時候他還能繼續糾纏這一點嗎？
這第一條理由在當面對質當中，被倪俊輕易否定。
“接下來的理由是演唱處理到位，這一點我們放到最後來說，我們先來說一說第三個理由觀衆反應熱烈。諸學文選手，這一點你的確做得不錯。你的演唱在觀衆中間取得了很好的效果，這也正是你想跟我們評委當場對質的底氣所在。”
說到這裡，倪俊語氣一轉。
“不過，諸學文選手我要遺憾的告訴你，我們評委的打分雖然會參考一下選手演唱時觀衆的反應，但是真正打分的時候，我們遵循的打分原則是選手在舞臺上的表現以及我們評委對於演唱的認識。通常來說，觀衆對於一位選手演唱的反應跟我們的認識在大方向上是基本一致的，也就是說正常的情況下我們評委的眼光跟觀衆們大致相同，只是在細節上面我們看得更清楚一點。”
“從這一點出發，你的理由在正常的情況下是站得住腳的。諸學文選手，請聽清楚我說的是正常的情況下。”
“但是在某些情況下，觀衆對於選手演唱的反應會跟我們對於選手演唱的認識判斷產生偏差，這樣的情況下我們就不會更多考慮觀衆們的想法，而是會遵循我們自己的打分原則。”
“因爲在判斷歌手演唱質量高低這件事情上面，我們纔是真正專業的。”
觀衆席裡的嗡嗡聲頓時又大了起來，倪俊最後這句話多少有點得罪觀衆。沒有人會願意當衆承認自己看不懂聽不懂不專業的，哪怕他們真的就是完全不懂行，他們也照樣可以振振有詞：我也有發表自己意見的權利嘛。
“我來補充兩句。”朱老師拿起了話筒：“剛纔倪俊說的是比較極端的情況，大多數時候我們評委跟觀衆的意見基本上都是一致的，只是很不湊巧，這一次諸學文選手正好碰到了這樣比較極端的情況，因爲他演唱的這首歌曲屬於搖滾類型，這種類型的歌曲跟普通流行歌曲在演唱和評判方面都有所不同。”
“至於具體的情況，還是讓倪俊來跟大家說吧，他對這方面比我和小水更有研究。”
朱老師這話說的就比倪俊更有技巧，觀衆席裡立刻安靜了許多。
倪俊笑着對朱老師點了點頭，謝過她的幫忙解釋，這才繼續說道：“看來我是真的要向朱老師好好學習一下啊，要不然下次一開口就會讓人討厭了。”
一陣輕笑在觀衆席裡響起。
很顯然，倪俊的這句自嘲還是讓大家蠻受用的。
其實大家也都知道倪俊剛纔的那句話並沒有說錯，判斷一位歌手的演唱究竟如何，好在哪裡不好在什麼地方，當然只有這些評委們最有發言資格。但是倪俊那樣的說法就讓他們很難接受，朱楓泊稍微變換一個角度，倪俊再來自嘲一句，觀衆們馬上就能接受了。
說話，還是很有講究的。
“好了，讓我們回到剛纔的問題上來。”倪俊微微一笑：“所以在我們評委看來，觀衆的現場反應、或者說演唱時現場氣氛的好壞只能作爲選手演唱質量的一個參考標準，並不能作爲評判選手演唱好壞的絕對依據。”
“當然，我還是要再次重複一遍，”說着，倪俊再次側過身來面對觀衆，極其嚴肅一本正經的說道：“絕大多數的時候我們評委的想法跟大家是完全相同的，所以我覺得你們大家也全都能當一個合格的評委。”
倪俊這個冷幽默觀衆們基本上全都聽懂了，大家會心的笑了起來。能讓倪俊這樣的傢伙用這種方式跟觀衆們委婉的表示歉意，很不錯了啊。
“諸學文選手，對於這一點你還有什麼不同的意見嗎？”
“倪老師，我認爲我的理由還是應該成立的。即使不能成爲決定性的依據，但是能有這麼多觀衆的掌聲那就表示我的演唱肯定有很多可取之處，這也是他們給我掌聲的理由。”諸學文侃侃而談。
“倪老師，您認爲呢？”
“沒錯，這一點我不否認。”倪俊肯定不會否認這樣明顯的事情。
“那我的質疑就還是有道理的。”諸學文越發沉穩了起來，抓住倪俊的認可順着他的語氣說了下去：“既然您並不否認我的演唱有很多可取之處，爲什麼您給我的分數卻是85分這樣的最低分？”
“倪老師，您的話有點自相矛盾。”
“自相矛盾？”倪俊點了點頭：“從表面來看好像是有一點，但是請諸學文選手稍安勿躁吧，等到三個理由全部說完之後，我們再來看看究竟是不是真的自相矛盾。”
“那麼現在，我們就來說一說諸學文選手你的演唱處理。”