那可憐的樂師陷入夾擊,哪裡招架得住,手下古琴發出“吱”的一聲悲鳴,琴絃連着崩斷了兩根。
若非卓玄收手得快,他這一下只怕是要傷得不輕。
同樂臺旁,那樂師的師長“騰”地站了起來。過了一會兒,見學生人沒事,只是琴壞了退出比賽,這才鬆了口氣,緩緩坐下。
四打三,隨着那樂師退出,對方敗局已定,鍾天政等人沒有趁勝追擊,停了停,主考官擊鼓,示意他們這邊獲勝。
對方四人下臺來,神色凝重,面對師長詢問,糊里糊塗說不出個所以然來,這時候第二場就要開始了,那隊的師長只得先上臺。
本來在他們的預計中,贏下第一場,第二場旨在熟悉一下對方這四個人,畢竟昨天只在場下看着,譚瑤華、卞晴川等人技藝到底如何,還需親身體會。
沒想到最是有把握的第一場竟然輸了。
那第二場只有全力以赴。
很快四人就體會到了昨天那支隊伍的窘迫。
要擊潰對方,似乎只有先廢掉卞晴川的鼓,有這鼓聲,其他三人的妙音八法簡直像是憑空高出了一重,可要想繞過譚瑤華和聞人英兩大高手攻擊到卞晴川,或許有隊伍能做到,那也絕不是他們這一支。
左右爲難之下,爲首的樂師毅然帶着他們殺向了逍遙侯楊綽。
出乎衆人意料,楊綽死戰不退,以大無畏的精神以一敵四,在己方鼓聲的加持之下,他還堅持了片刻才退出戰鬥。
也就是這片刻。譚瑤華和聞人英各拿下對方一人,第二場以他們這方的勝利而結束。
臺下觀戰的樂師們紛紛獻上掌聲。
連文笙、項嘉榮都大是意外,沒想到關鍵時刻逍遙侯這般強硬。
要知道雖然有那麼多主考官緊盯着,樂師自己若是不夠小心,還是會受傷的,每回團戰尤其是最後的幾場都有樂師受傷,像楊綽方纔的舉動便十分冒險。
還是卓玄最瞭解自己的師父:“他不是不跑。是懶得跑。真鬧心！”
不管怎麼說。團戰到現在已是連下兩場,十甲在望,第三局大家很是輕鬆地上陣。臺下衆人一看南院這隊又是四鼓,靠前的趕緊往後讓,空出一大片地方來。
對方八個人上臺來,臉色都不大好。輸已成定局,原來有過很多設想的第三場現在看也失去了意義。並且配合打得再好,還要實力說話,他們的那些設想,經過方纔檢驗。怕是沒什麼作用。
這第三場對北院衆人已經成了面子之戰,爲了面子過得去,八個人硬是咬牙堅持了大半個時辰。最後只剩下了兩位師長帶着一個弟子苦苦支撐,而文笙這邊楊綽和項嘉榮也先後退出。主考官眼見兩隊相差懸殊,北院獲勝無望,擊鼓結束了爭鬥。
待五組全部戰罷,團戰總的情況逐漸明朗。
按照先前定下來規則,文笙他們將休息一天,而後迎戰本組剩下的兩支隊伍。
但傍晚時候,閣裡又有新的通知下來,團戰時間提前,個人戰延後,明後兩天全部用來打團戰,趕在後天決出前十甲。
開始衆人搞不清楚發生了何事,但譚瑤華很快就得知了消息。
紀將軍所率大軍將在三日之後到京,那天的上午巳時在皇城正門向建昭帝獻俘,文武百官到場觀禮,玄音閣會派出百名樂師前往奏凱歌,中午建昭帝賜宴三軍將士,宮宴之後那老皇帝會帶着文武重臣以及此次凱旋的高級將領們來玄音閣觀看秋試。
玄音閣這邊也是剛剛接到通知,聖駕要來觀戰,總不能給他看亂糟糟的小組戰,所以要趕在那之前決出前十甲,老皇帝來了,直接就是十甲排位戰。
文笙聽到這消息,心中便是一動。
獻俘當天玄音閣派出的百名樂師肯定不會有自己,也不知道有沒有機會去觀禮,若是沒有,那麼就只能等紀將軍到玄音閣來才能見着了。
不知道久聞大名的紀將軍長什麼模樣?
想不到同將軍第一次見面,竟會是這樣一種情形。
這天等他們回到馬場,便接到了杜元樸派人送來的口信,內容同譚瑤華打聽來的消息一致,將軍府來的人還特意問了一句,不知道顧姑娘團戰打得怎麼樣了,當天總要在場上纔好。
文笙笑着回了個“放心”,那親兵樂呵呵地走了。
組裡還剩下兩支隊伍沒有交過手,一弱一強,轉過天來,文笙等人先戰弱隊。
這隊的實力同他們第一天遇到的對手差不多,對上文笙八人有心無力,被他們乾淨利落連下三城。
至此文笙一隊在小組裡三戰皆勝,不管接下來迎戰春試第二名的那支強隊是輸是贏,進入十甲都成定局。
就連他們自己都沒想到,原來只是隨意練練的四鼓竟派上了大用場,從一開戰就隨着他們,場場如此,觀戰的樂師們已經給他們起了個綽號“四鼓隊”,意爲只有這一招鮮,不知還能往前走多遠。
獻俘禮的前一天,共有十場團戰要打。
這其中其實已經有很多隊伍無望進入前十甲,還來參戰只是爲了學習,想在這種對戰中提高自己。
十場團戰最引人注意的莫過於春試第二名和“四鼓隊”的較量。
這一戰,值得說道的地方很多。
比如說,四鼓有沒有辦法破解?若是連眼下這支強隊都破解不了,那豈不是要叫他們一路神氣活現地敲到最後,爲南院拿個第一回去?
從某種意義上講,這也是危星劍和卞晴川的玄音閣第一鼓之爭。
所以到了這兩支隊伍快要上場的時候,同樂臺四周已經圍滿了人,連輕易不露面的老皇叔“赤烏”楊鳴岐都來看熱鬧了。
卓玄、項嘉榮都在等着鍾天政拿主意,今日的對手很強,不但師父強,弟子也都不比卓玄弱。
連文笙也忍不住問他:“你不準備說點什麼?”
鍾天政笑了笑,道:“不是說好了今天依舊是四鼓麼?咱們照老規矩,該怎樣就怎樣,走了！”()
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