第514章 與國同休，世代尊榮！
“臣參見陛下！”
“學生參見陛下！”
破虜山巔，武院工科試驗場之上，衆學子官員跪拜高呼。
“諸愛卿平身！”
天子下御攆，環視整個試驗場，目光瞬間便定格在了那一片灰白之色上。
快步而行，至混泥土邊，天子心中之歡喜，更是難以抑制。
“好！好！”
天子連聲道好，隨即轉身，目光略過武院祭酒這些官員，直接定格在衆學子之中的一道清秀身影之上。
“江華，過來！”
天子招手，那學子一愣，還是在一旁學子的提醒之下，才反應過來，小跑而至。
“陛下，您叫我？”
“不叫你叫誰！”
天子完全沒有在意這江華的無禮，笑問道：“這水泥是你弄出來的？”
“之前聽陛下您說過，就琢磨了一下，還要李偉師兄他們幫着琢磨………”
“不過學生覺得，這水泥，還有很大的改進空間……”
“行，需要什麼，儘管和劉賀說！”
說完，天子看向武院祭酒劉賀：“學子們有什麼需要，你盡全力解決，解決不了，就來遞摺子上來，朕來解決！”
“臣遵旨！”
劉賀立馬拱手回道。
天子再道：“試驗章程拿來看看。”
劉賀連忙從懷中掏出記錄着這些天水泥及混泥土各種試驗結果的冊子，遞到了天子面前。
天子翻閱片刻，眉宇間的喜色，也不禁愈發濃郁了起來。
他雖從後世而來，但他對絕大部分後世之物，也只是有個大概瞭解，真要他去弄出來，他是沒這個本事，當然，也沒這個精力。
故而，在武院工科成型，有一定的研發基礎後，天子大都是給一個方向，然後任由衆學子們去研究，至於怎麼研究，什麼時候能夠研究出來，這就不是他能干涉的了。
這水泥，自然也是如此。
當然，這個時代，也不是沒有能夠可以比擬水泥的東西，就如現如今修路修城防用的三合土，質地也並不比混泥土要差多少。
但三合土用材之珍貴，就註定不可能大規模的使用。
畢竟，三合土之主材，可是糯米，蛋清這些吃食，莫說在這個絕大部分人吃都吃不飽的時代，就算在後世，大規模修路基建，也不可能如此奢侈用材！
而水泥的出現，意味着什麼，自然很是清晰。
要想富，先修路，這句話，自古至今，都是至理！
這個時代，可不是後世那般村村通公路，官道大都年久失修，沒有官道的地方，更是人都不好走。
就好比當初立國之戰時大軍出征消耗之糧草，戰後統計，有近乎七成，都是消耗在了路上。
僅僅如此，便完全可想而知，一條暢通的路，有多大的做用！
而這本記錄試驗數據的冊子，已然清晰的將混泥土路的好處完全列出。
如其中一項實驗數據，哪怕交通工具沒有任何改進，一條暢通無阻的混泥土路，對比現如今大恆境內的道路狀況，也足以讓道路運輸速度提升至少十倍！
翻閱許久，天子才緩緩合上這本冊子，沉吟片刻，纔看向身旁的江華：
“這水泥，可大規模製造嘛？”
江華道：“只是目前這個質量的話，可以。”
“行！”
天子點頭，目光定格在這混泥土土片刻，隨即再看向面前這些工科學子：“這樣，王五伱去準備，就在城外，建一個水泥廠，先開工生產。”
“水泥先制定個市價，由內帑撥銀購買，從即日起，往後十年，但凡水泥生產之利潤，一成給予工科爲研發之用，一成給予江華本人！”
天子此言一出，全場寂靜，衆學子臣子，或一臉震驚，難以置信，或一副茫然恍惚之色。
水泥生產，十年的一成利潤！
這個數字，會有多麼恐怖，真的不用想都能知道。
而且，這水泥最大的作用是什麼，修路，修城………
哪一個，不都是需要海量的水泥！
天子似乎沒有在意在場之人的震驚，繼續說道：“此例，當爲定製！”
“工科暫設專利局，所有學子研發之成果，皆可註冊專利，專利分兩類，一類爲秘級，不可外泄，只能由內廷商行組織生產，此秘級專利，皆按此例執行。”
“而另一類，類則爲非秘級，可面向天下，兩者具體如何，劉賀你擬個章程出來。”
天子之言，信息量太大太大，一時之間，劉賀都有些反應不過來，但還是下意識的應聲道：“臣……臣遵旨。”
天子點了點頭，看向還有些迷茫的衆工科學子以及眼前這江華，神色頓時柔和了許多許多。
工科本就是逆時代而成，這些學子，無一不是經過重重考驗，天賦才情，無一不是萬里挑一的佼佼者。
毫不誇張的說，這些人，就是大恆科學之花的結晶所在。
哪怕是半壁江山，在天子心中，也沒有這些學子重要。
自然而然，對這些學子，天子亦是抱着絕無僅有的寬容態度。
思緒一閃而逝，天子隨即出聲：“江華，李偉，吳曉聽旨！”
“學生在！”
江華幾人下意識一拜。
“水泥之用，功在當代，福澤千秋，利國利民……”
“封江華子爵爵位，賞銀千兩，授丹書鐵券……”
“封李偉男爵爵位，賞銀錢糧……”
“封吳曉男爵爵位……”
天子此令，就好似晴天霹靂一般，震得場諸學子大臣，皆是有些暈暈乎乎。
這可是爵位啊！
自古至今，文臣武將，奮鬥的終極目標！
區區匠人，能有本朝之優待，能貫以工科學子之稱，享絕無僅有之尊容，已是天大的幸事！
而現如今，竟然還受封爵位？
莫說江華三人，在場幾乎所有學子大臣，幾乎都是恍恍惚惚，難以置信。
“學……學生叩謝陛下隆恩！”
江華三人顫抖着跪倒在地，淚流滿臉，高呼出聲。
“哈哈哈……”
天子爽朗一笑，大步上前，一把將三人親手扶起。
“這爵位，你們當得起！”
“爾等也是一樣，只要能夠研究出利國利民之物，朕絕不吝嗇封賞！”
“朕希望，他日，爾等有人能夠列於國公之位，與國同休，世代尊榮！”
“學生絕不負陛下期望！”
衆學子激盪滿懷，跪倒高呼。
……
(本章完)