上完一天的課程，傍晚六點的晚霞把整個世界染成了橙紅色，這時人們的臉龐就算是慘淡無光，也會被晚霞照射下變得紅潤起來，只有在這時，人們的臉蛋就會變得紅樸樸的如同臉上畫了紅暈。
微風拂過臉龐，風中央交夾着的綠葉清新，讓人感到神清氣爽，看了三四小時的資料，刷着一篇又遍又一遍的奧數難題，似乎在這一刻得到了稍微的放鬆。
時間總是對學生而言都是短暫的很快就要回家，回到家也要刷題，背書，背重點，背知識點，然後吃完晚飯，洗漱，淋浴，晚上又是這麼快過去。
每一天都是這樣，有的學生厭惡這樣日復一日的學習，於是曠課，上網吧，反正不會做與學習沾邊的事。他們以後或許醒悟，但他們現在是不會聽進任何勸告。
有的學生就天天學習，非常認真，班級排名數一數二，但他們大多都沒時間，都每天和資料抱在一起。
還有一種學生，他們守規守矩，他們認認真真，但他們的成績不是優秀，也不是很差，他們的成績一直都是中良，他們以最正常的方式讀書，老師佈置的作業，他們都認真去讀去，認真去背，但他們也不會忘記課餘的時間去運動，縱使沒有課餘時間，他們總會擠點時間出來去運動。
正是因爲他們不努力去練習一個特長，不每天二十四小時背書，所以他們才考中等成績嗎？
他們合理安排時間文體平衡發展，他們中等的努力，中等體力，中等……總之一切都是中等，然而恰恰因爲是這樣，所以他們纔是普通人。
他們會被分流叢而考不上學校，讀完學後就只能去其他的其他的垃圾學校，甚至發揮失常考不上，然後就沒有學上，就只能去工作，早早出來社會。
他們肯定是想繼續讀書的，那他們應該把其他事情放一放，等考上後再去玩，這不好嗎？
一般有覺悟的就會去努力學了，但還有二種， 是家庭庭較困難的，回到家要幹雜活的，要洗衣，做飯，買菜，做家務的。他們的父母或許不用他幫忙，但總有一些看不得父母下班回來，父親滿褲腳都是白色水泥，衣服也破了個洞，濺了點刺鼻的水泥、石灰，皸裂的手上被腐蝕品滲入傷口，刺痛雙手，母親一身油煙味，手上，臉上也被油濺到而起水泡，眼睛被切洋蔥或是炒的辣椒薰到通紅。還要做飯，洗衣服給你，而你就要認真讀書，拿個鮮紅色的紅筆字的八九十分給父母就行了。
這樣就能讓他們能夠那着優越的成績單去面對飽受滄桑的父母了嗎？這遠遠不夠，以成績單相比，他們更願意自己受苦，不讓父母受苦
這是某些人刻在骨子裡的性格是無法更改的。
還有一種學生，他們不是不想學而是因爲他們學不下去，這種是最多的。
真得會有這種人嗎？我不知道，但我知道他們應該是沒有找到正確的學習方法吧，所以纔會這樣啊吧。
他們應該是記性不好吧，或是，他們記不清。這就人的腦子問題，但我覺得他們不是記不住，而是記太多，從而記不住，沒事慢慢來就行了。
資料太多，太雜，不好拿，背不了這麼多知識點，刷題總是要看一眼資料，又要做點家務，又要去練練足球，跳繩，放鬆，看風景，睡覺，被同學取綽號嘲笑……
這一切就成了我的中差成績和我的在學校的時光。