見吳燕磨磨唧唧的不願意去關門，劉猛只好自己起身去把辦公室的門關上。
因爲劉猛動作太快，而吳燕還有點兒發懵，所以等她反應過來時，辦公室門已經被關上了。瞬間，吳燕就緊張起來，看着劉猛向她走過來，呼吸也不由變得急促。
劉猛不是傻子，當然知道他的行爲很容易讓吳燕誤會，於是一邊靠近一邊道：“吳老師，你不要想歪了。我確實有些事想跟你談，卻又不想讓其他人知道，但絕不是你所想的那種情況。”
吳燕卻沒有吭聲，因爲此時她已經完全陷入糾結之中了。
沒錯，除了緊張之外，吳燕現在最多的就是糾結——如果劉猛真要對她做什麼，她是從了呢，還是從了呢？
兩人年紀一樣大，男未婚女未嫁，最重要的是劉猛年紀輕輕就有了桃園學校這樣一份前途無量的產業。還有一點，劉猛真的很有男人魅力，吳燕不否認，她心中對劉猛是有愛慕之意的。只不過她不像方琪那麼主動，甚至感情都不會外露，一直都沒人看得出來。
所以，碰到現在這種情況，她真的很糾結。
劉猛見吳燕仍舊一副緊張的樣子，就知道自己說的話根本沒用，於是他直接伸出自己的手。
看∵到劉猛伸手摸向自己，吳燕感覺整個人都僵硬了。
“難道我保留了25年的珍貴處子之身，今天就要走被拿走了？”這一刻，吳燕心中出現的竟然是這種奇怪的念頭。
然而，讓吳燕意外的是，劉猛的手沒有摸向其他的地方，反而放在了她的頭頂上。
稍稍清醒，吳燕額頭立即冒出幾條黑線——校長大人，雖然我的身高和你有點差距。但你也不用像對待小孩子那樣，摸我的頭頂吧？
就在吳燕忍不住吐槽時，忽然感覺到大量的知識涌入自己的腦海，同時一些記憶片段也出現了模糊。
“嗯？我通過網絡教程自學，擁有了可教授初中生的知識水平？目前正要積極準備，去考取中學教師資格證？”一段段熟悉而又陌生的記憶出現，吳燕稍稍有些疑惑，但最終還是恢復正常，“是了，我現在是有可教授初中生的知識儲備了。”
劉猛看見吳燕的眼神先變得茫然。一會兒後又恢復了清明，便退回辦公桌後。
當劉猛解鎖了知識灌輸的衍生功能後，發現必須觸摸別人的頭頂，系統才能對別人進行知識灌輸。另外，劉猛也不能確定，在對其他人進行知識灌輸時，被灌輸的人會不會產生什麼特別的情況。
所以他就將吳燕叫過來，特意關上辦公室的門，進行一次實驗。
當然。原本他就希望將來吳燕能夠接受初中部的一部分工作的。
“吳老師，聽說你這段時間在自學，準備考取初中教師資格證？”劉猛試探着問道。
“是啊。”吳燕下意識的回答後，立馬反應過來不對。心想：奇怪，剛纔他不是要那個嗎，怎麼現在突然問起這件事？
劉猛接着道：“那你就抓緊些，爭取在下學期開學之前把證書考下來。這樣。我就可以將初中部的一部分工作交給你了。嗯，這就是我叫你過來要說的事，先別跟其他人說。”
聽到劉猛這話。吳燕先是一愣，接着就不由產生一種失落的感覺——原來，他想跟我說，卻又不想讓其他人知道的事，是這件事啊。
吳燕是成年人不是懷春少女，所以知道自己誤會劉猛之後，很快就擺正了心態，恢復以往的幹練，道：“校長放心，在你正式公佈任命之前，我不會說出去的。”
說完，吳燕對着劉猛微微一笑，轉身打開辦公室的門走了出去。
“沒發現，這吳燕笑起來還挺好看的呀。”劉猛讓吳燕臨走時的笑容弄得一愣。
甘雙雙過來找劉猛，正好瞧見吳燕從校長辦公室中開門而出，也是愣了下。回過神來，就不由咬了咬嘴脣。
等她走進劉猛辦公室，正好瞧見劉猛發愣的一幕，頓時小姑涼心中就浮想聯翩了——他剛纔跟吳老師在辦公室裡做什麼？爲什麼他笑得這麼開心？
有了這些疑問，甘雙雙忽然間就不開心了。
於是她轉過身去，也把辦公室門給關上了。
“咦，甘雙雙同學，大白天的你關什麼門呀？”劉猛回過神來不由問道。
甘雙雙做出一副訝然的樣子道：“剛纔吳老師在裡面的時候不也關着門嗎？難道不是劉老師要求這樣做的？”
“那是因爲我想告訴吳老師一些事，不想讓其他人看見，才這麼做的。”劉猛向小姑涼解釋。
“什麼事不能讓其他人知道呀？”甘雙雙貌似好奇的問道。
劉猛看了門外一眼，道：“我跟你說，你可別讓其他人知道。”
“嗯。”甘雙雙乖巧的點頭。
“下學期我準備讓吳老師來負責初中部的主要工作。”
看劉猛不像是撒謊的樣子，小姑涼忽然就開心起來，露出那極美的笑容道：“劉老師放心，我一定會保密的。”
“那你來找我有什麼事？”劉猛問。
甘雙雙道：“劉老師，我要和小強一起參加奧數競賽。”
這幾天劉猛輔導她彈鋼琴的時間比以前少多了，經過了解，她才知道劉猛是給張子強作輔導去了。所以，她也要參加奧數競賽。
劉猛道：“甘雙雙同學，奧數競賽很難的。而你在數學上的天賦並不如張子強同學，與其把時間、精力花費在這些自己不喜歡、不擅長的事情上，不如做一些更值得做的事，比如說彈琴、畫畫。”
聽劉夢說這些，甘雙雙心中一動，暗想：是啊，想多讓劉老師輔導我，也不一定非要選擇參加奧數競賽呀。
於是，甘雙雙乖巧的點了點頭。離開了劉猛的辦公室。
看着甘雙雙的背影消失，劉猛不由吐口氣——這小姑涼，變得比以前磨人了。
兩天假期之後，學生又來到學校上課。一部分家長在接到學校通知後，也跟着學生過來了。
在跟學校的幾位領導討論之後，劉猛決定將每學期期中考試後的獎學金髮放定爲公開發放。邀請各年級前三名的家長到學校來，當場領取獎學金，以示鼓勵。
期中考試成績公佈後，桃園的學生們自然也是有人歡喜有人憂。因爲期中試題比較難，所以這次有一小部分原先到了80分的成績。現在又低於80分的。面子上不好看不說，像王大偉、韓白羽這種，還要暫時離開桃英社團。
在正式將兩人從社團踢出的時候，桃英社團團長林文痛心疾首的對兩人道：“王大偉、韓白羽，你說我之前囑咐多少遍了，期中考試一定不能大意，一旦各科平均分低於80分，你們就不能參加後面一個月的訓練，會嚴重影響我們社團的整體發展計劃。”
“可你們呢。偏偏就跌出80分了！你們這樣，讓我以後怎麼能放心的將你們加入訓練計劃中來？”
王大偉、韓白羽都是隻差幾分就80，所以此刻也是萬分懊悔，垂頭喪氣的。一起道：“林老大，我們知道錯了。你放心，下個月我們一定會回來的。而且，期末考試我們不會再跌出去了。”
兩人這麼說。林文卻反而更加生氣了，大聲道：“放心個鬼！期末考試後我們都不是桃園的學生了，沒跌出80分有個鬼用啊！”
林文說起這個問題。桃英社的幾人都是沉默下來。
其實這段時間，新加入桃園學校的學生們已經深深地愛上了這個學校，愛上了他們的老師。其他年級的學生還沒什麼，可隨着六月到來，九年級的36位同學，卻都情緒不太好了。
六月末尾他們就會參加中招考試，中招考試後，就意味着他們從桃園學校畢業，不再是桃園的學生了——到那時，這裡曾經深愛的一切，都將不再屬於他們。
像白小福和華凌峰雖然不是九年級學生，卻明白自己將來同樣會面臨這樣的情況。況且，他們也不希望社團成員這麼快離散。
“要是學校開設高中部就好了。”白小福忽然道。
華凌峰道：“咱們初中部也纔剛開設一年，現在才一百多個人，開設高中部不現實吧？要知道，高中部可不是那麼容易搞得的。”
少年們雖然年紀不大，卻也明白高中和初中完全不同，這取決於高考和中招的意義也完全不同。感受一下這幾日瀰漫整個豐城的緊張氣氛就知道了——6月7號到9號三天就是高考了，如今已經6月3號，緊張的備考氣氛都蔓延到了鄉下。
“找個機會問問劉老師吧，興許我們學校真的可能開設高中部呢。”林文道，“如果，如果將來我們真的不能在一起的話，那我們就把桃英社帶出桃園，帶入我們的高中，帶入我們的大學！”
聽林文這麼說，幾個少年終於又恢復那種熱血燃燒的感覺，一起道：“對，讓我們將桃英社帶入高中，帶入大學！”
林文伸出手，幾位少年的手緊緊的握在了一起，相視露出笑容。
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