( 字手打) 290 能與不能
承祜收回了眼神，還是在琢磨着心事。一是這隆科多做件好事爲什麼還要躲躲閃閃的，二是這到底是隆科多要做好事了還是佟府裡的意思。這兩個，可都夠着能細細推敲的。
只是，現在站在朝堂上，這外部環境並不容承祜在往細裡想。康熙這就開始議事了。原本這樣的大朝會，討論的事情都是很泛泛的，真正的議事，那是臣子們寫在摺子裡的，或是在乾清宮裡的，再就是南書房裡的。今兒個原本也是這樣，可一會兒，康熙就開始發了脾氣，說是如此大朝，臣工卻是廢話連連，所奏之事，要不是雞毛蒜皮，要不就是毫無新意。這一通脾氣，着時讓人摸不着頭腦。就是明珠，也當堂讓康熙給下了面子，狠批了兩句。
別人都是誠惶誠恐的，就連明珠也擺出副唯唯諾諾的樣子來。承祜心裡卻不太安生起來。阿瑪的脾氣，承祜不說是知之甚詳，可也不是很陌生的。但凡阿瑪要正經處置一個人，不太會就這樣先如暴風雨般的發作一通的。而阿瑪一向是把責任放在最前面的地方，哪怕是額娘，自己，還有自己那些個弟弟妹妹們，都不會越過那個去。那現在這說明了什麼？
承祜走神了，走得還很遠，直到退了朝，纔回過神來。等出了來，承祜“正好”遇見了明珠。明珠倒是很有禮貌的給承祜行禮問安。承祜也就只有忍着，還笑嘻嘻的跟明珠聊了幾句。
承祜還是那麼的微笑着，哪怕是已經跟明珠分開，回到了文華殿，直到自己一個人的時候，承祜臉上的笑意也沒有退卻。只是心裡，一股火兒燃得旺旺的。這明珠，真以爲自己奈何不了他？就這麼敢跑到自己的面前說話？他以爲他是誰？
好吧，現在自己明白了，隆科多爲什麼躲躲閃閃的了，如果事情的身後是明珠的話，那這隆科多就是擺明了不想直接跟明珠對上其實，自己也隱隱明白，卻沒有今天感觸那麼深。只是，這個明珠再怎麼樣，也就是個奴才，阿瑪就這麼重視他？隨着承祜越想越多，胸中的怒火雖然還在，可腦子卻是越來越清晰。
明珠於平叛有功，於臺灣那兒也有建樹，現在三藩餘逆雖然還沒最後消除，臺灣鄭氏還在，這個時候，若是處置了明珠，勢必讓人心動盪。臣子們大概只會認爲南海子的事情只是皇家的一個藉口罷了。況且，明珠在朝中也是有些個勢力的。而現在的朝堂，最需要的就是安穩。
所以，阿瑪大概會選擇高高吊起又輕輕放下吧？只是，阿瑪能忍，自己卻不想忍。
承祜忽然自嘲了一下，就是不想忍，可還必須忍。自己現在的一切，都是阿瑪給的，自己現在能做得了什麼？忽然，承祜不想再想下去了。這個問題，牽涉的太多，太危險了。
雖然現在太子的讀書處還是在文華殿，可是，現在的太子已經不再像早些時候那樣需要苦讀苦練了。可現在，承祜還是親自研了墨，開始練起了字來。總要給自己找些事情來做纔好。練字，需要專心，正好現在承祜不想再動腦子了。
承祜越來越專心，沉靜了下去，渾然忘記了周遭了。只是忽然間，就覺得手頭的筆桿猛地傳過一陣大力，有人從身後猛地想抽出他手中握的筆。只是承祜練字力透筆身，這一抽，除了帶動了筆身，讓筆尖在紙上畫了一道痕跡外，並沒有讓毛筆脫手。
到了這個時候，承祜不用轉身就知道來的是誰了。這一手，康熙時常跟他幾個親近的兒子們玩的。
承祜轉身行禮，康熙也不扶起他，只是在邊上翻開承祜剛剛寫的字。從剛開始的浮躁，到後面的沉靜，一張張的都攤開在案臺上面。康熙看得很仔細，一張都沒有漏掉。只等看到最後那幾張，康熙纔開始點了點頭。
把承祜叫起了，康熙看着眼前的兒子，笑着說，“心能靜得下來，還算是過得去。朕沒有白教你。”能從康熙嘴裡掏出這幾個字來，已經着實不易了。康熙對於兒子的教導，總是分外的嚴格，而這一點，對於太子更甚。
拉着兒子做了下來，康熙說到：“開始時很窩火吧？都說說，是爲了什麼？”
承祜看着阿瑪，老實的說到：“兒子猜想着，南苑之事，與明珠有莫大的關係。只是，兒子又想明白了，現在不宜動他。所以很窩火，很憋屈。”
康熙看着兒子，點點頭，道：“明珠乃朝中重臣，只是猜想，是不夠的。不過，朕今兒個教你的是另一件事情。那就是，就算是朕，也不能隨心所欲，任何時候，都當以朝政爲重，以天下爲重，這纔是帝王你要牢牢記住”
承祜低着頭，低聲言是。康熙看着身邊這個跟自己很像的兒子，自己疼到骨子裡的兒子，嘆了口氣，說道：“朕知道，這很難，真的很難。只是，作爲天子，這一定要做到。朕，也是像你這樣，一步步地過來的。你也一定要做到，朕，愛新覺羅?玄燁的太子，不能也不允許是個軟弱的。”
康熙聲音並不太大，可卻一下下的撞擊着承祜的心，越來越沉，越來越重。可是，承祜知道，阿瑪說的是對的。不，這一刻，不是阿瑪，而是父皇。
康熙並沒有多做停留，只是臨走時還是摟了摟兒子，關照道：“先去看看你弟弟吧。這回，也算是給他個教訓。不過，阿瑪也不能讓你們一點兒氣都不出的。既然抱成了團兒，那就勻點兒給那團中的其它人。還有，你要記住，此一時，彼一時。”
康熙並沒有把話說得很明白，他就是喜歡讓兒子自己想明白這裡頭的事情，他一向認爲，只有這樣，才能真正的懂得。當然，懂得還不夠，還要回用。只是，在後面一點上，太子還很年少，還需要更多的打磨。作爲一個帝王，這時候的康熙教導起太子來，還是不遺餘力的。
（缺一千字，今天更新時加上。困了。先去呼呼了）。