初中生的活力和稚氣渲染着各自的青春，但我依舊執拗的堅持着所謂的特立獨行，將自己本該最絢麗的青春遮掩的七零八落。
雖然那時的我一度奉行沉默寡言的原則，但和周圍同學關係還都不錯，喜歡翹起耳朵正大光明的聽着他們雜七雜八的談天闊論，也更喜歡暗戳戳的向後挪動椅子，從那人零零碎碎的言語中細細甄選出他的喜好。
也正是我的努力“竊聽”，讓我欣喜的發現我和他都愛看玄幻小說。那時的鬥破蒼穹可謂神作，有的同學就算冒着被沒收的風險也要拿來學校炫耀一番，這下又免不了來回傳閱借讀的人情，反而風險更大，但擁有這些書的原主人只會覺得洋洋得意，很是容易滿足。
對於小說的熱愛也令我忍不住排了個號，一人傳着一人，這本看完了換下一本，就這樣循環着，樂此不彼，像搞了一個地下小說共閱游擊隊似的。而班級之間的凝聚力其實也可以很好的在這方面體現出來，氛圍融洽且熾熱。
作爲地下秘密共閱隊的一員，我時刻緊繃着神經，尤其將書拿到手的那一刻，情緒更是極爲興奮，還特地拜託了同桌幫忙放哨，最後一節自習課了，應該是安全的。
其實，回到家上網看也是一樣的，而且不需要如此的心驚膽戰。但好像就是因爲刺激和風險，大家的熱情也是更加高昂，一定要來回的傳閱。
傳到我手中的書是第一部，因爲先前在家已經幾乎看完，所以自習課還未結束我就已經合上書了。而恰巧不巧的，我所傳遞的下一人就是林青琛。
這個時間點離中午放學很近了，最爲穩妥的辦法就是下課直接放在他桌上就好。可我當時莫名頭腦一熱，想着一定要在課上秘密傳給他，好像這樣更能體現我們是一個戰壕裡的戰友，更能說明我和他在現在的這一刻就是我們。
左顧右看未發現情況便立即行動。依舊是暗戳戳的將椅子向後挪，還裝模作樣的咳了一聲，撇着眼睛看了一眼頓時感到無奈，他正在埋頭做題，對我的小動作毫無反應。
眼看着快到放學時點了，我直接乾脆坦蕩的扭身將書放到了他的面前，還小聲捎帶一句“你看完後記得還給於泰，你是最後一個共閱人了。”
還未等他反應過來就迅速扭回身，擺正椅子，不過聽到了後面傳來的輕笑聲。我隱隱的感到臉頰發熱，莫名的情緒更甚。
鈴聲順着我洋溢的思緒響起，還未來得及起身就被從後而來的練習冊嚇了一跳。
“自習課只顧着看小說了吧，我的寫完了，保證全對，借你借鑑。”林青琛的聲音也從後方傳來。
我一擡頭剛剛好與站立的他低下的目光對視，瞬間我無措慌忙的低下頭，但還不忘接過他的練習冊。
“謝謝，下午還你。”我的聲音微弱的像蚊子的嗡嗡。
也不知他是否聽到了我的回覆，再擡眼時只看到他搭着同伴的肩走出了教室。
在回家的路上，無數的言語對白充斥着我的腦海，自娛自樂的想象着。這也是第一次，我多麼希望自己還是以前那般張揚大膽無法無天的張了言，而不是現在這個習慣於人前寡言人後內心放飛的張了言。