“我去過社區醫院，幫助過得了艾滋病晚期的病人，還給沒有爸爸媽媽的小朋友一起做遊戲。這是老師讓我們發揮自己能力的時候，要是我大一些肯定可以做得更多。”昱斯振振有辭：“這都是在學校的功課，我只要能做好就行了。”
“算是吧。”眼見爲實，的確看到昱斯跟比他小的孩子們一起遊戲，哪怕作秀，不過是這麼大的孩子，能作秀也還需要他去付出，這就很不容易。哪怕成年人都未必敢去接觸艾滋病人，一個小孩子敢去，膽量應該鼓勵一下。
“纔算是吧。”昱斯有點失落，做了那麼多隻有不冷不熱的這兩個字：“還以爲你會誇誇我呢。”
“誇你？”那迎婭給她整了整校服：“我親你一下當作獎勵好不好？”
“別了別了，這裡還有我同學看着呢。你親了我，明天我見他們？”昱斯縮瑟了一下，看看左右，不少同學都跟他們的爸爸媽媽在一起，還有個女生跑過來：“李思，這是你媽媽啊？”
在學校裡面，昱斯的名字就是李思。那迎婭驚愕了一下，敢情這位喜歡嬴政同學。要不怎麼取了這個名字？
“嗯。”昱斯根本就不澄清，還大模大樣答應着：“漂亮吧？”
“阿姨好。”小女生跑過來看了眼那迎婭：“我是李思的同學，莫霓。”
“你好。”現在的小女生都好主動，好像以前自己都沒這麼大膽子。所以剩下了？那迎婭回過心神笑了笑，看到昱斯已經跟幾個同學先進去了。
那迎婭跟在後面進去，自己的座位居然在第一排。看看身邊那些名牌滿身的爸爸媽媽，才知道那天胡主任說得沒錯：你家那個借住的小夥子可不是一般人，就他上學的學校，平常誰家上得起？
房勵泓那麼有錢，就算不喜歡昱斯，把這個娃娃冷落到一邊，總要顧及自己的面子：送孩子到貴族學校唸書，別人辦不到，房勵泓舉手之勞。所以就算這個人再沒有作爲父親的責任心，花錢買面子還是做得到。這就是那迎婭對他的評價。
不過這話肯定不能去跟主任說，要不主任肯定會跟那些人一樣，想自己跟房勵泓有什麼關係，要不怎麼會給他管房昱斯？
“你好，你是李思的媽媽？”身邊那個穿着意大利頂級套裝的同學媽媽，看到那迎婭很簡單的打扮，雖然瞧不起還是強忍着不高興，居高臨下地看着那迎婭。
“呃，嗯。”那迎婭很多次想反駁，不過不想讓昱斯以後被人說閒話，還是答應了。
“小媽吧？”好像很熟知這裡面的故事，所以一副瞭然於心的樣子：“這麼小，李思跟我們家莫霓一樣大呢。”
“我比你早做媽。”那迎婭學會了睜眼說瞎話的本事，眼皮眨都不眨：“這也不是不可能。”
“那也太早了。”有點不死心的女人，無處不在挖掘八卦題材。雖然看上去李思家不是個有錢人，可是能夠讓他在這裡讀書，應該不會太差。
“算是吧。”那迎婭笑起來，每次跟這些已婚媽媽在一起，難道要自己一個未婚的大齡剩女，這麼快就有了一個已婚的心？還好，鈴聲和樂曲提醒報告會馬上開始了。
所有人都坐在上面的主持臺上，昱斯拿着實驗報告結果站在一邊，坐在上面最顯要位子的人居然是房勵泓。那迎婭腦袋‘嗡’了一聲，難道這個貴族學校是房家的？房勵泓就是那個傳說中的校董？
房昱斯臉上全是孩子才該有個靦腆和自信，怎麼看怎麼不像是房勵泓讓他這麼做。不過房昱斯一直都是很早熟的孩子，不可能不知道這個學校是他們家的，而他的爹地就是學校唯一的校董。
爲什麼要給自己難堪，明明他爹地就在旁邊坐着，還要跟自己說家裡沒人管他？真是主任說的，自己被人拐賣了還給人數錢，說是錢賣得少了。
別的女人幫房勵泓照顧孩子，可以拿到錢，還是很多很多。但是她那迎婭呢，不止是沒拿到一毛錢，還要自己貼錢貼人，照顧這房昱斯。難道真是傻到無以復加，就任人揉捏捉弄？還要自以爲做了件悲天憫人的好事，人家可是富二代的兒子富三代，每天送花戲弄你還不夠？還會去相信房昱斯說的，真的是家裡沒人管他？
那迎婭本來笑吟吟的臉，一下紫漲得難看。好像當街被人剝光了衣服一樣，把她所有的自尊剝奪到寸縷不存。終於意識到，這是房家，首屈一指的豪門，有的是錢。只要房昱斯一句話，或是房勵泓哼了一聲，恐怕排隊來照顧房昱斯的會有一個加強連。她那迎婭算哪根蔥，還真以爲自己是了不起的大人物，所以房昱斯對她青睞有加？
固守住自己殘存的最後一點尊嚴，那迎婭坐在沒有起身，很專注看着昱斯緊跟在同學後面出場，鞠了個躬然後自然而然來到主席臺前，清脆而稚嫩的聲音。
開場白很簡單，只是簡明闡述了自己做這個學習實踐的初衷，然後把做好的ppt連接上，讓所有人分享他的學習成果。一幅幅照片還有一段視頻，都是他自己剪接完成。難怪那兩天看他在電腦前忙個不停，還真是做出叫人刮目相看的東西來了。
那迎婭一如先前不知情地微笑着，不管是不是被人欺騙，答應過孩子的事情就要做到。不能說自己再去反咬一口，對孩子來說，你做的每一件事他都是一面鏡子，照得清清楚楚。說不定過段時間就會原音重現。
房勵泓坐在主席臺最中間的位子，能夠看清太低下所有的一切。那迎婭臉上所有的表情變化都沒有躲開他的注視，尤其是那迎婭從先前的憤怒很快轉變到一如先前的微笑，叫人心裡?的慌。如果不知道那迎婭的爲人，肯定會覺得她是個好脾氣的女人。
旁邊坐着的校長看到房勵泓出神，忍不住給他手邊推了杯水，低聲提醒：“房先生，這位李思同學是這次做實驗報告最出色的同學，今天請你來給他頒獎。”