洗漱完畢後，就在院子裡先是半蹲馬步半小時，後來手腳配合一陣暴風驟雨的拳腳之後，文刀額上已經出現微汗。文刀最近老是覺得自己在動靜之間需要一種契合，練武之人講究靜若處子，動如脫兔，其實就是一種境界，而要達到一種境界就是一種實力的提升，到了一定的層次，自然有不同的領悟。武功之道在於一個悟字很是重要。比如初練太極，初學之人重於一招一式，而漸漸活學活用，但張三丰教張無忌卻是要將其忘記，自然是境界不一。正所謂道可道，非常道。文刀覺得自己靜沒有什麼問題，動也沒有什麼問題，但動靜之間無縫融合，亟待突破。
文刀到學校第一件事自然是要向蔣依然表示感謝，與其說是要感謝，還不如說是來一睹美人芳澤。蔣依然依然是昨天的打扮，卻依然是那種迷倒衆生的美。看着依舊黑衣黑褲黑鞋的文刀，看着清澈明亮的眼睛，蔣依然非常有風度地沒有多言地將文刀打發出了辦公室，斷了文刀親近自己的念想。文刀只好直接到了班上，告訴秦少詩今天的語文課就在學校的後山上課，待秦少詩宣佈過後，全班熱血沸騰，雖然一流的學校的學生，卻還沒有跨出教室到後山上課的先例，大家都十分期待文刀想幹什麼，文刀卻置全班的疑問於不顧，輕飄飄來到辦公室，和佘軍隊打個招呼後，徑直來到羅薔薇的面前。
羅老師，早啊！
看到文刀如此輕鬆，羅薔薇卻有點擔心。文老師，說不定今天那個李志良就會來，你要小心啊。
沒事，我一不偷二不搶，三身正，我怕什麼？
羅薔薇見他一副胸有成竹的樣子，搞不懂他葫蘆裡賣什麼藥，擔心的搖了搖頭，沒有說話。
文刀早早來到了後山，揹着手轉了幾圈，不斷的點了點頭。
隨着上課時間的到來，15班的學生陸續到，絕大部分學生還是有秩序的結伴而來，只有瘦虎肥龍兩個人在拖拖拉拉，最後是秦少詩壓陣，看來這個班長還是蠻稱職的。秦少詩今天穿得清純靚麗，上面是白色的蝙蝠衫，下面是天藍色的牛仔褲，腳下是一雙白色的登山鞋，頭髮則挽成了髮髻，不着妝的臉上雖然依然沒有笑容，但已經少了些昨天的冷傲。
文刀要秦少詩集合學生，然後不緊不慢的說道：“昨天和大家學習了《失街亭》這篇課文，可能很多人不明白失街亭到底是失在哪裡，那麼我們今天就來實際演練一下，希望我們大家都有收穫。”
因爲我們班人數有限，只能縮小，當時諸葛亮給了二萬五千精兵給馬謖，那麼現在找幾個人來當馬謖，按照馬謖的部署，全部鎮守在這個山頭，只要司馬懿一來，就以泰山壓頂之勢衝下來，應該勢如破竹。現在誰來演馬謖？
聽到誰來演馬謖，下面頓時亂糟糟的一片，
我纔不要做馬謖，我要做諸葛亮！
我要做司馬懿！
停！
第一排八個人上山，冷梅帶隊！等一下，當司馬懿帶領大部隊過來的時候，你到時只要把你真實的想法在時候告訴我就行了。
冷梅絲毫沒有拒絕，圓圓的臉上洋溢地微笑，很能感染人，好的，黃老師。
班長，文刀沒有叫秦少詩的名字，你帶領四十個人從那邊過來，要趾高氣揚！記得把第一時間經過這裡的想法告訴我！
秦少詩白了一眼文刀，淡淡的問道：“我爲什麼是司馬懿？”
這是情節的需要！
那你呢？
我是導演！
我不想演司馬懿怎麼辦？是不是要找你這個導演潛規則一下！
文刀差點一個趔趄，我的神，現在的女孩子真是開放又大膽啊！
對不起，我是目前華夏唯一一個沒有潛規則的導演，我要的是齣戲。
哼，總有一天，我潛規則了你，聲音小得只有文刀可以聽見，然後不管文刀的反應，一揮手，點了人數浩浩蕩蕩而去。文刀心裡說，其實我樂意。但嘴裡卻笑罵“臭丫頭”。剩下兩個人，正是哼哈二將瘦虎肥龍。
兩人大眼瞪小眼，老師，我們幹嘛！
來來來，你們兩個跟我躲到那個小山頭哪裡！
兩小子迫於淫威，只能跟着文刀躲到了小山頭哪裡。
秦少詩領着四十人的隊伍直奔冷梅埋伏的山頭而來，眼見到了山頭，並沒有人衝殺下來，秦少詩一揮手，把山頭包圍起來。並大聲喊話，要求冷梅演的馬謖投降，否則就困死他們。
此時文刀問瘦虎肥龍：“你們覺得此時殺過去有用嗎？”
我們三個人，怎麼可能是別人四十人的對手，你有毛病吧？
文刀點了點頭，又打了個電話給冷梅，你們衝下山突圍。眼見冷梅幾個人往山下衝，文刀才說，你們兩個和他們夾擊，讓他們逃出來，瘦虎肥龍急忙跑過去，幾分鐘後，所有的人都集中到了秦少詩哪裡。
文刀走過去，冷梅，你本來想利用在山上的優勢“憑高視下，勢如劈竹”，但是秦少詩過來，你們爲什麼不動，你當時的想法是怎麼樣的？一句話，告訴我！
我們區區八個人，能打得過他們四十人嗎！對，根本不對等啊！
秦少詩，你的想法！
沒有想法，區區蜀國的兵力，如此分散，想居高臨下打我的伏擊，我只需要以逸待勞即可。
此時的同學已經開始恍然大悟，文刀此次實地教學的目的，而書上的很多內容也隨之融會貫通。連瘦虎肥龍都說，我只有區區五千人，怎麼去和號稱二十萬的大部隊去狙擊，不是找死啊。
一時間，15班的學生開始踊躍討論起書本的內容起來，很明顯這樣的教學方法提起同學們的學習興趣。
好了，好了，我們回教室去吧，下課了！
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