既已確認快川紹喜確有才學，足以教導山內太郎，那麼不管是山內義治還是長尾夫人都十分期待這位國師的教育方式。
按理說三歲多的孩子也就幼兒園小班，一般也就是畫畫，堆積木，玩遊戲，然後開始接觸一點數蘋果數雞蛋，aoe的拼音字母之類的。
主要也就是寓教於樂，不會說直接就上來開始天地玄黃，宇宙洪荒的背千字文百家姓什麼的。 畢竟孩子還小，還不到那個程度。
小平太當然對山內太郎會受什麼教育非常好奇，如今很多地方都有寺子屋，教授蒙童，主要也是基礎的讀寫計算，沒有太深的東西。
可快川紹喜居然啥也不教，只給山內太郎定了一個規矩，每天早晨起牀以及晚上睡前都要給他去問安。
而且必須從城下居館一直走到鬆歷寺內，別看只有幾百米的距離，給一個三歲孩子一天走兩趟也絕對累的夠嗆。
大家就立刻揣摩這個要求咯，肯定是爲了鍛鍊山內太郎的意志力，以及恆心耐心。一票家長沒一個反對的，武家子弟不能文文弱弱的，鍛鍊身體是必須的。
君不見即使大冬天，山內義勝還是用冷水擦身子，那個身體倍棒，一年到頭不生病。臘月裡光腳穿草鞋往外跑，屁事兒沒有。
三歲多的孩子就當練走路吧，他還有四個小跟班一起陪學，按理說路上也不孤單。
於是山內府中城的清早和晚上就能看到山內太郎帶着他的四個小弟，以及後面跟着好幾個侍女護衛來回鬆歷寺。
小傢伙雖然每天走這些路十分吃力，但到是抗住了，從來不求人，也不撒嬌打滾不肯走。老老實實一步一個腳印。
細川采女最積極，只要有空閒就和山內太郎一起走，教導他行走慢跑時如何調整呼吸，如何節省體力，如何適應長途跋涉。這是他作爲傅役應盡的責任，每天走的不亦樂乎。
可過了兩天山內太郎就開始愁眉苦臉起來，原來快川紹喜每天早晚問安的時候，都讓山內太郎給他端一碗水喝。
尊師重道嘛，給老和尚端水喝算什麼大事，自然沒有人說什麼。可每天山內太郎端的水老和尚都搖頭不喝，一再如此。
山內太郎的幾個小跟班很是盡責，給他出謀劃策。一開始他們端的是正常直接喝的涼開水，老和尚沒喝。他們估計是老和尚年紀大了，腸胃受不得涼，於是特意倒了熱水給老和尚喝。
可老和尚看到熱水只是搖搖頭，雖然笑了笑但還是不喝。
這就把幾個孩子難住了，這突破他們的思維了啊。這時候松下虎鬆的聰明小腦袋開通了出來，他說他以前看書，說袁術死前都想喝一碗蜜水。估計老和尚也是想喝好喝的蜜水，不會有錯。
於是幾個孩子都開始涎着手指想起了蜂蜜水的甜美滋味，一個個都覺得有道理。
第二天一早，山內太郎就問長尾夫人討要蜜水，長尾夫人那麼寵愛兒子，當然立刻就給了他。於是山內太郎美滋滋的抱着一壺蜜水去端給老和尚，老和尚又笑了笑，還是不喝。
這下就徹底把孩子們難住了，山內太郎嘴一癟，回家就找上長尾夫人了。
長尾夫人一聽兒子要蜜水原來是個快川紹喜喝的，快川紹喜還不喝，她也搞不懂。
但大人嘛，辦法總比孩子多，她覺得老和尚用慣了好的。雖然不像孩子一樣垂涎蜜水，但估計是要喝上等的茶葉。
於是第二天，長尾夫人親自跟着山內太郎，到了鬆歷寺爲快川紹喜泡茶，用的是最好的洛陽茶葉，全都是嫩尖兒。以她看來，除非是去明國進口頂級的茶葉，不然不會有更好的了。
可山內太郎送進去以後，沒過多久又端了出來，還是不行。
長尾夫人也敗下陣來，一人計短，兩人計長。長尾夫人一看自己不來事，立刻和山內義治講，讓他召集家臣，一起給山內太郎參謀。
山內義治一聽寶貝孫子的事，那就是大事，呼啦啦，山內*****們全部進城，給山內太郎出謀劃策，想辦法明天送一碗讓快川紹喜滿意的水進去。
大家一聽，這算哪門子的事，從何下手啊？根本無處下手啊！
細川春宮則細細的問山內太郎送了什麼水進去，從涼白開到熱水，到蜜水，到茶水，一概不行，全部退回。
老和尚總不可能對水有什麼特殊愛好吧？水能玩出什麼花樣來？
總不能喝什麼穀雨前的露水，富士山的雪水，清明時的雨水吧。這種東西上哪兒尋摸去啊，又不是寫玄幻小說咯。
小平太摸着下巴上的微須，仔細想着，突然靈光一閃。
“殿下，你明天這般這般，如此如此，看看快川紹喜禪師會不會喝你的水。”
其他人根本沒聽清小平太說的什麼，但抱着山內太郎的長尾夫人和坐在旁邊的山內義治卻都聽到了，兩個人同時恍然大悟。
“往昔兄長說彈正乃是東國無雙的策士我還不信，如今方纔知道，彈正真是東國無雙，智略超羣，遠勝常人。”
長尾夫人滿臉喜色，小平太所說的十分有道理，絕對是這樣沒錯。
只有山內太郎還有一點懵懂，他雖然聽了小平太的話，但沒理解什麼意思，只看自己的爺爺和母親都叫好，便也點點頭，裝作明白了。
第二天小平太和長尾夫人親自陪着山內太郎去鬆歷寺問安，臨進屋前，小平太又重複對山內太郎說了一遍這般這般，如何如何。
並讓山內太郎完全複述一遍，確認無誤之後，才放他進屋。
小平太和長尾夫人就站在屋外靜靜地等山內太郎出來，等待着此事的結果。
沒多久屋內傳來山內太郎稚嫩的童音，他在和快川紹喜和尚問安。一切都很正常，說了兩句之後，屋內傳出快川紹喜的聲音。
字正腔圓，聽得清楚，是問山內太郎今天怎麼什麼水都不帶進來給他，是什麼緣故？