97,先生再見呀

歷史老師去世了,這個消息在班級裡是一場軒然大波。

方明宇這老師雖然有點非主流,人也挺狠,打人更是不留情面,但宏志2班裡喜歡他特立獨行的同學非常之多。

他們認爲這樣的人才是大師,有個性,有魅力,和別人不一樣,是優秀的人,更是優秀的教師。

可這?咋,咋就走了?

死了?年前不還是好好的啊!

陳楓坐在下面也是一懵,啥?人這就沒了?

走了,這就走了?

人生無常?

可,語文老師,妳咋哭的這麼慘……

陳楓有點小邪惡了,他想到一些不好的東西,直到劉老師開始講課。

站在講臺上,劉樹柏道:“同學們,你們歷史老師是不是讓你們管他叫先生啊?”

“是”

“對的。”

“嗯。”

“先生”說到這個,陳楓到是想起來一點,方明宇這老頭除了非主流,講課好,讓他印象最深刻的一件事就是有一次他在樓道里遇到方明宇,他點頭打招呼說方老師好!

老方連連擺手:“你叫我老師我受不起,叫先生就好,先生,先生,就是先你們幾年出生的意思。”

畫面在腦海裡一過,劉老師還在說着,她道:“讓我們講課之前說句話好不好。”

“好。”同學們應聲着。

“說什麼?”

“老師你說”

劉老師嗓音有些低,似有無盡的悲傷她道:那大家說一聲“先生你好呀!”

整個班級是青春的,懵懵懂懂的招呼聲:“先生,你好啊。”

有些淚點低的學生說完了這一句隱隱啜泣,劉老師站在講上臺說道:“現在不是哭的時候,一會你們肯定和我進班級時候一樣,哭的厲害,來,我先給你們講課!”

她擦乾眼淚道“這節課是我和你們歷史老師方先生一起給你們上的,他也是我的老師哦,20多年前我就是在這所學校念得高中,他教的我歷史!”

說着她一笑,這也讓有些懵的同學能理解了她的一些心情,包括陳楓也是如此,“原來是老師的老師啊,怪不得如此傷心。”他狠狠掐了自己一下,瑪德,瞎想,艹!腦子都是shi的人看誰都是shi!渣渣,死宅男,沒腦子。

語文老師指着黑板上蘇軾的那首詞,她道:“蘇軾這個人我是不喜歡的,我最喜歡的詩人詞人都是白樂天,白居易,不過這首《江城子》寫的非常好,華夏國的古代中女子地位偏低,像這樣寫對女子思念,對亡妻尊重的詞非常少見。”

“而這邊是《項脊軒志》,更難得了,是明朝難得的好文章,只最後一句,“庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。足以讓人熱淚盈眶。”

“老師年少時也讀不懂許多文章,這一句卻是懂得,而且看了不知幾遍,華夏國的文章尤其是古代,多是對志向,對前景的抒寫,像這樣停下來看生活,去回憶小時候,回憶和妻子做了什麼事,妻子怎麼嫁過來的,當年怎麼讀的書,祖母如何疼愛他的非常非常之少。

可以說經過時間薰陶這些小事是深深埋在他心裡的記憶裡的,命運無常,斯人皆去,妻子,祖母都離他而去,他有常年科考不中,半生已過,盡是徒然,失意又不知道自己活的是什麼!

最後感慨萬千,留下了這千古名句——“庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。”

說着她又指了指蘇軾的江城子,她道:“這詞寫得也很好,十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,確實是讓人感動至極的句子,可蘇軾光小妾就二十幾房。

我說不得這千古的大文豪,人們都說是封建是禮制是時代所限,但我知道還有一個人,他是明朝的皇帝孝宗朱祐樘,他一生也只有一個張皇后,從不納宮女,也不封貴妃、美人,每天只與皇后同起同居,過着平常百姓一樣的夫妻生活,一個擁有無上權力的皇帝,這真的是非同一般。

老師今天跟你們講,若是爲這樣一個男人,我們女子死也甘願的。

我不敢講別人,至少我是這樣的。

古往今來,情字最是感人。

老師今天沒能講什麼東西,跟大家抱歉了,我是希望給你們樹立一個比較好的愛情觀念!

我知道今天的自己是有些激動的,因爲我的先生去了,陪他心愛的女子去了,老師是個感性的人,有時候不免就會多想想。”

“給你們講講方老師的故事吧。

他給我們講課的時候還年輕,30歲左右,別人給他介紹對象,他就說自己有心臟病,還說:“我這個病治不好,說不上那天就沒了,於我,於家人,於孩子都不好,關鍵這病還遺傳,關於結婚這件事呢,就算了!”

“其實他說的假話呢,這事我是在學校上了十年班之後才知道的,你們方老師有一件粉色襯衫,你們有人見過嗎?”

“見過,他天天穿!”

“粉色那個襯衫,我們見過!”

劉老師道:“見過啊,見過就好呀,你們方老師是大年初三那天走的,自己換好了壽服,走的很安詳。其實你們都不知道一件事,他身上穿的那件粉色襯衫是妻子給他買的,是不是有人一直認爲他那麼大年紀穿粉色的很不得體,呵!

30年前他未婚妻給他買的襯衫,粉色,那時候他年輕,很搭的,後來他自己又定製了一件一模一樣的,兩件襯衫一年四季換着穿,貼身穿,一直到走的時候都穿在裡面,一輩子孤孤單單,就一個人穿着他那件粉色的襯衫閉眼了。

他妻子還沒嫁過來就出了意外,他一生也沒娶,就穿着這件粉色的襯衫,知道嗎?這就是你們方老師,用情至深的一個人!”

“天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑。”

“問世間情爲何物……”

悲傷的氣息就這樣蔓延,前頭劉老師紅着眼睛轉過身背對着同學,她的雙肩顫動,眼睛朦朧。

下課吧,記住你們方老師是一個好人!”

轉頭面向同學她已是微笑着開口,直到走出了班級,走進自己的辦公室表情才變得悲傷了起來,站在窗口她像是打招呼一般喃喃自語:“先生再見呀。”

那一刻,她的眼前好似出現了一幕畫卷,慢展開來那是二十年前坐在課堂裡她們下課後和他揮手作別:“先生再見啊。”

人還是原來的人,可這次卻是再也不見。

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