三十六

“金教授,我們什麼時候出發?”麗鴻站在金教授的身邊神情有些凝重的問道。

“麗鴻,你不要着急。過幾天就走。等我把手上的事情處理完,就會走的。現在我還不能離開。”金峰面露爲難之色說道。

“爲什麼還不走,你還有什麼事情沒完成。”麗鴻忽然心頭上涌現出一種難以想象的東西。或許有時金教授在進行什麼秘密的研究。

金峰嘆了一口氣,淡淡的說道,“來吧我給你看一下東西。不,在你面前說這些會被你厭惡的,給你看一下我的病例吧。”

麗鴻忽然眼神之中露出一種複雜的神情,與自己的猜想沒有多大區別。果然金峰還是有些她不知道的東西存在。

麗鴻無奈的說道:“什麼……病例。”

“你隨我來吧。”金峰沒有多說。獨自的向二樓走去。對麗鴻招了招手,麗鴻也跟了上去。

跟着金峰在這間大別墅裡面走了一圈,金峰把他帶到了一個暗門面前,推開那個衣櫃,後面就是一個暗門,旁邊有個白色按鈕,與牆壁上的白牆融爲一體,不仔細看根本看不出來。

金峰輕輕一按,那扇門頓時緩緩的打開,裡面是一個電梯。

金峰一腳跨了進去,“隨我來吧。”

麗鴻眼神之中露出一絲驚訝,她怎麼也沒有想到在這個廢棄的別墅裡面還有一個這樣的暗門。但她知道一定是通下底下的。

麗鴻跟了進去,那電梯的門自動的關上了。

電梯開始往下駛去,麗鴻知道馬上就可以知道這究竟是怎麼回事了。這裡究竟是隱藏這什麼樣的秘密。

一會兒過後,那電梯的大門開了。

顯現在前面的是一條橫向的通道,而通道的另一邊便是一個很大的控制室,裡面有數十個監控錄像。裡面顯示着的畫面,讓麗鴻震驚不已。

“不要驚訝,進去吧。”金峰淡淡的說道。

麗鴻走到那控制室中。眼睛緊緊的盯着一個個監控上的畫面。

畫面裡是一個個相對寬敞的屋子,但是全部都有人,是學生, 可以看出那些是一個個學生模樣的孩子。有的是三五成羣的在裡面,來回走動,目光呆滯。有的是幾個坐在一起,對面坐着一個醫護人員,與這些孩子在談話。還有的則是露出一張張恐懼到臉,在來回的走動奔跑,甚至做出那種撕扯,抓的動作。異常可怕,這讓麗鴻想起來袁離死前的徵兆,心裡不由得一驚。不過這些孩子頭上卻帶着護罩,傷害不了自己。整個牆面也都是用一層泡沫軟墊附在上面,不會對孩子照成傷害。

麗鴻看的驚呆了,她不知道有什麼語言來表達此刻自己的心情。

她有些憤怒,甚至有一種衝動去質問金峰,這究竟是怎麼回事?

這裡難道就是金峰一直以來的試驗嗎?

這就是他所說的研究嗎?把這些人看着是一個試驗品,把他們用作研究對象?

這是麗鴻接受不了的。

金峰看出麗鴻那種神情,嘆息了一口氣,來到麗鴻面前,拍了拍麗鴻,“好了,麗鴻,坐下吧,我知道你一直對我有偏見。既然我決定讓你來這裡,我就會把一切都告訴你。你坐下來聽我跟你說吧。”

麗鴻不知道該說些什麼,在自己一直很尊敬的教授面前,他不明白究竟是對他予以譴責,還是予以支持。麗鴻漠然了,冷冷的說道:“教授,你想什麼?”

金峰嘆息了一聲,忽然臉色開始正色道:“你知道嗎?這裡的孩子都是些什麼人嗎?”

“我怎麼會知道?”

“他們都是與你所說的那個小女孩喬依依同類型的孩子。”

“什麼?他們都看到了那一幕?”麗鴻倒是驚訝了。她原以爲只有喬依依,還有小軍看到了類似的情況。可是眼前的那麼多的孩子都看到那可怕的一幕,這簡直讓麗鴻難以置信。

“難以置信吧。原以爲這種情況只有成人才有。”金峰看了一眼麗鴻。

麗鴻理會他的意思,冷冷說了一句:“你說的是我吧。”

金峰撇了撇最,撇開這個話題繼續說道:“可是當我來到這個要外中發現了一件事情以後,我發現這種情況在孩子身上發生遠比成人要高得多。”

“於是我就把目光轉向了孩子。”金教授繼續說道。

“教授你還真能夠隨機應變。”麗鴻略帶嘲諷的說道。

“麗鴻,你還是對我有誤解。聽我說完。”金教授委屈的說道。

“說吧。”

“一開始以爲我認爲那些學生看到的那種可怕的一幕,完全是一種臆想症,包括你的那種情況我也是這樣認爲。我不知道你現在的情況怎麼樣了。”

“我沒事,你不用但心。”麗鴻冷冷的說道。

“所以我想了解這背後究竟是怎麼回事,我開始收集這些孩子,尋找這些孩子,然後讓他們來我這裡治療。希望通過我的治療能夠幫助他們擺脫那種可怕的一幕。你看到的這些孩子基本上都是這種情況。”

“後來呢?”麗鴻開始好奇起來,也想知道這種背後究竟是什麼原因,如果真的能夠了解背後原因,實施有效的治療的話,那麼喬依依和小軍或許就可以擺脫那種痛苦和可怕了。而喬依依的父母也就可以不用爲孩子這麼的痛苦,辛苦而備受折磨了。

想到這裡,麗鴻的心情好了一些,似乎對金峰的做法也有了稍微的改變。

“後來我發現有些孩子發生那種情況,的確是臆想症照成的,甚至是一大批孩子同時出現那種情況也是因爲進而發生了集體臆想症而照成那種狀況的。於是我和我的那些團隊開始對這些孩子進行治療。等他們完全好了之後,我就放他們回去了。”金峰說道這裡很得意,似乎爲自己的那種舉動感到自豪。

同時金峰指着畫面中那些有醫護人員陪坐在那裡的孩子說道:“這些孩子就屬於這種情況。”

“那麼說就還有另一種情況了?”麗鴻眉頭微微一皺,問道。

“是的。還有一些我也分不清哪些孩子究竟是否是臆想症,我就把他們繼續留在這裡觀察,讓他們每天定期過來接受我的檢查什麼的,直到找到最終的原因。”

“哪些在畫面中來回走動目光呆滯的孩子就屬於這種情況。”金峰又指着對應的畫面說道。

“那麼最後一種情況呢?你那個屋子裡保護的如此周密,那又是什麼樣的情況?”麗鴻最爲好奇的就那個畫面中所有的孩子幾乎都是頭戴護罩,使勁的抓撓着頭,來回的奔跑。這讓麗鴻感到一種恐懼,彷彿是一種死亡前的徵兆。

金峰沉默了,默默的不說話了,在那裡一聲又一聲的嘆氣道:“那是最爲厲害的一種擔憂,也是透着我那種研究的本質。”

“教授,到底是怎麼回事啊?”麗鴻有些着急了。急切的問道。

“還記得你跟我說過,你認識的那個小女孩喬依依的老師袁離嗎?”金峰問道。

“當然記得。他死的很慘。”麗鴻忽然沉默了,她想對了。這種畫面或許就是與袁離死亡前一樣。

“是的,或許沒有這些保護,這些孩子也會像那袁離一樣!”金峰重重的吸了一口氣。眼神之中冒出一種可怕的恐懼。久久不能讓他平靜。

“怎麼回事,這第三種情況究竟是什麼原因?教授你告訴我。”麗鴻心急如焚。如果是這樣,那麼如此多的孩子如果沒有人看管的話,那豈不是……

麗鴻不敢接着往下想了。

“我現在還不能說。等我與你一起把這一切背後的東西調查完之後,你自然就會知道。不過我可以保住,我的研究,絕對不是你想象的那樣違揹你所認爲的人道。”金教授依舊充滿一種無奈的語氣。

那種被自己最爲看重的學生誤會的那種無奈。

“教授,如果你不告訴我這些孩子究竟是什麼原因變成這樣子,那麼他們如果真的如你所說會像袁離那樣,那他們豈不是隨時有生命危險。”麗鴻用一種哀求的語氣問道。

“放心吧。麗鴻,他們的這種情況,不是一直持續的,所有的這些孩子都是如此,他們所看到的那一幕只是在某些情況下才發生,平常的時候都是與常人無異,只要多加留意就行。我已經對這些孩子的父母交代過了。他們會看好他們的。你不就是這樣的情況嗎?”金峰看着麗鴻說道,給她一個很堅定的答案。

“教授,你說的是真的?”

“我怎麼會騙你?”金峰淡淡的說道。

“我相信你。可是我始終認爲這背後的根源並不在這些孩子身上,如果真的是我想的那樣,從袁離那時開始就有這種事情出現了。那麼背後的答案一定在那個時候,所以我纔想我們前去從袁離調查開始纔是最好的選擇。”麗鴻似乎對金峰的態度有所轉變了。

“我明白,可是我還是要把這裡的事情交代好才能和你一起去調查這背後的真相。”金峰堅定道。

“教授還有什麼事情?”麗鴻不解的問道。

金峰眉頭一皺,望了望麗鴻,說道:“看樣子,你是沒有了解新聞了。或者說你是沒有多多關注身邊的的事情啊。”

“什麼事情?”麗鴻有些好奇。

“你難道不知道是最近有好幾個學校都已經停課了,學生,老師都不上課了。”

“有這種事情?我怎麼不知道,爲什麼?”麗鴻一連串拋出好幾個這樣的問題。

“因爲那些學生都看見了那一幕,可怕的一幕,與這裡的孩子一樣?”

“什麼?所有的學生?”麗鴻難以相信。

金峰沒有理會麗鴻的驚訝,緊接着說道:“我要把這些學生安排到這裡,安排好他們的一切,在於你一起前去調查你所想調查的,也是我想知道的背後真相。”

麗鴻陷入了一種驚恐之中, 還有一種沉重之中,深深的嘆了一口氣: “我明白了……”