張樹月翻動着桌面上的東西，上面全是是學生的檔案資料，他簡單看了幾眼，沒什麼值得在意的，隨後去翻找抽屜，很快，在一個簡薄的筆記本里，看到了一張紙條。
他把紙條拿出來，發現上面寫着一段非常奇怪的話：“爲什麼會有你這樣的老師存在？你存在的意義是什麼？你活着有什麼用？”
這些話語裡，透露着一股非常強烈的怨恨和絕望的語氣，讓人看了之後內心有些壓抑，甚至能想象到寫這句話的時候那人的樣子。
暗上面並沒有留下任何署名。
“那些學生說樑帆經常騷擾女學生，這字條會不會是被他騷擾過的學生留下的？”
張樹月猶豫一下，把字條收了起來。
然後，他繼續翻找，除了一些學生的資料外，沒有找到別的有用的東西。
“看看電腦裡有什麼。”張樹月坐在椅子上，開始去翻看電腦，他並沒有打開硬盤挨個去翻看裡面的內容，而是選擇直接查看最近的訪問記錄。
打開記錄，大部分的內容幾乎都是在操作郵件，除此之外，還有一些教學網站，但都沒什麼值得注意的。
張樹月想要找到和樑帆自殺有關的內容，他點開郵箱查看來往記錄，裡面幾乎全是教學資料和任務有關的提交傳遞，一頁一頁往下翻，來往之間，始終是那幾個郵箱，並沒有什麼有用的東西。
張樹月逐漸失去了興趣，他正要準備放棄，在點下郵箱最後一頁的時候，忽然看到了一個陌生的郵件。
這個郵件的發件人只出現這一次，而且郵箱的標題只有兩個字：“記錄。”
“記錄？記錄的什麼？”
他好奇的點開，發現裡面是一個視頻附件，下載之後，張樹月用播放器點擊播放，很快出現了畫面。
鏡頭裡的畫面對着的是一間屋子，屋子裡東西非常少，幾乎可以說是空蕩的，而且牆壁四周也沒有經過裝修，看起來破破爛爛的，上面都是髒污。
但奇怪的是，在髒亂的屋子裡卻擺放着一張十分乾淨的牀，這張牀乾淨的像是新買的，和周圍的場景格格不入，以至於張樹月第一看就發現了這一天。
視頻播放着，大概到了一分鐘左右的時候，忽然，傳來房間門被推開的聲音，緊跟着一個人影走進了視頻中。
人影是一個戴着頭套的男人，看不見臉，他肩上扛着一個女人，或者說是一位學生，閉着雙眼，看樣子像是昏迷了。
男人把女學生輕輕放到了牀上，然後走到視頻跟前，調整了一下攝像頭，鏡頭對準了牀上穿着碎花裙的女學生。
“他要幹什麼？”
張樹月盯着視頻，隱約感到有些不安，心跳逐漸加快。
男人坐在視頻前，回頭看了看昏迷的學生，然後透過頭套，兩隻眼睛盯着視頻，嘴裡發出聲音：“我也不想這麼做，但我已經快被逼瘋了，這間屋子是唯一能讓我感到舒服的地方，爲此我特意放了一張乾淨的牀，這樣看起來會好一點。”
說着，他回頭又看了一眼昏迷的學生，然後對着鏡頭，開始快速說起來：“錄下這個視頻是爲了記錄，我得了病，一種非常奇怪的病，之前從來沒有過。”
他說着，停了一下，好像很着急一樣，又繼續道：“我突然變得很矛盾，矛盾的甚至有些極端，我喜歡乾淨，但也討厭乾淨，喜歡髒亂，卻又討厭髒亂，就像這間屋子。”
“我只有把牆壁弄髒，然後再放一張乾淨的牀，使一切看起來很詭異，內心纔會感到滿足，不然就像被針扎一樣，控制不住自己。”男人的語氣明顯有些慌亂：“我知道沒人能理解我在說什麼，但是，這都是真的，我一開始以爲自己出現了生理潔癖，但很快，我發現不是這樣。”
“我的矛盾從最開始的衛生，已經到了人的身上，而且我控制不住。”他咬着牙不安道：“我喜歡人的身體一半髒着一半乾淨着，無論是體內還是體外，我知道沒人能懂我的話，就像這個姑娘。”
他指向了身後：“她外面看起來很乾淨，但也正因爲如此，我內心極端的矛盾才讓我感到不舒服，她必須身體裡變髒纔可以，我已經爲此做過很可怕的事情了。”
“不久前，我把一隻髒亂的流浪貓內臟給掏空了，因爲我感覺只有掏空了它裡面纔是乾淨的。”他突然抱着自己的腦袋，語氣極度崩潰：“我知道自己是個瘋子！是個精神病！但我就是控制不住自己。。。沒有人能幫我，事情已經越來越詭異了。。。”
他說着停了下來，似乎在努力調整自己的呼吸，張樹月盯着電腦屏幕，頭皮有些發麻，因爲他看到視頻裡的男人不知從何處，拿出一把刀來。
他對着鏡頭語氣慌亂：“現在我要拋開她的身體，和流浪貓不一樣，她外表太乾淨了，所以要在她體內塞一些東西才行。”
然後，視頻被關掉了，到此結束，張樹月坐在電腦前，呼吸逐漸加速，他急忙看了一眼郵件發送的時間，是在一個星期前。
“已經過去一個星期了！出了什麼事？”
張樹月努力剋制呼吸，視頻裡的人還不知道是誰，但十有八九是樑帆。
“可是爲什麼這封郵件，是從別的地方發過來的？難道是別人發給樑帆的？”張樹月內心疑惑，他打開發送的賬戶，郵箱發件人的名字很奇怪，叫：七宗罪。
“七宗罪？這不是聖經裡面的嗎？”他更加茫然了：“也許是樑帆的另一個郵箱？”
張樹月繼續在電腦上翻找，企圖找到更多有用的東西，這時，樓道外忽然傳來一陣腳步聲，聲音在朝這邊過來。
他聽到聲音，急忙起身，把東西復原，找地方躲起來，鑽進了門後的小櫃子裡。
緊跟着，從外面走進來兩個人，穿着警服，張樹月透過門縫看到其中有一個人有些眼熟，腦海裡很快想了起來：“這個人好像是昨天在精神病院的警長，印象中他姓武，叫武強。”
叫武強的警長旁邊還跟着一個人，手裡拿着一份資料，似乎在記錄什麼。
很快，武強在屋子裡轉了一圈，對旁邊的人道：“都調查清楚了嗎？”
“調查清楚了，樑帆確實是自殺，並且他是學校裡的美術老師，但一直有傳聞說他騷擾女學生，學校爲了形象始終睜一隻眼閉一隻眼。”
“這些老師和主任相互勾結，苦的是學生。”武強嘆口氣，繼續道：“他的家庭情況呢？”
旁邊的人迴應道：“樑帆沒有老婆，而且父母已經去世，就剩他自己，看他平常的信息記錄，沒什麼特別的，但在他教的衆多學生裡，有一個在一週前也自殺了。”
“這個我知道，那個學生叫李天文是嗎？”
“對。”旁邊的輔警繼續道：“相比樑帆的情況，李天文的就比較複雜了。”
“說說看。”
“據我們調查瞭解，李天文被生下來的時候，母親因爲難產去世了，其父親悲痛之下，開始經常酗酒，出現了暴力傾向，並且認爲是李天文害死了自己的母親，所以從小就經常在心理上虐待他。”輔警道：“而隨着李天文長大，和父親之間的關係雖然破裂，他住的地方經常是自己找的破舊小屋，包括自己的生活費，全是自己給人打工換來的零用錢。”
“然後呢？”
“然後到了高中，他開始學習美術，而樑帆是他的老師，據我們瞭解，兩人之間相處的很正常，並沒有什麼問題，但有問題是，李天文似乎在學校遭受過校園暴力。”
“校園暴力？”武強臉色有些疑惑。
“是的。”輔警繼續道：“聽說是因爲李天文的性格十分內向，並且舉止有些像是女孩，就遭到同學的嘲笑和毆打，但目前還不知道，他的自殺是不是由校園暴力造成的，當然，這並不是最奇怪的地方，李天文自殺案件中最奇怪是另外一個問題。”
“我知道。”武強打斷對方，臉色變得有些凝重：“最奇怪的是，他的屍體到現在還沒找到。”