林謙樹感覺最近幾天B班的氛圍怪怪的, 最近他走進教室的時候，所有學生都低着頭唸唸有詞，或背單詞或默課文, 就連坐在講臺旁邊最喜歡偷偷看他的那個少年也低着頭專心刷題, 根本不理會外界的動靜。
雖然林謙樹沒有什麼受人矚目的癖好, 但一直關注他的人突然不關注他了, 多少還是讓他琢磨出了一點不尋常。
又一天被無視之後, 林謙樹終於忍不住了，他轉頭低聲問同樣捧着一本數學教參認真做題的汪思妤：“汪同學，最近兩天……大家都很認真哈。”
汪思妤聞言擡起頭來：“因爲週四就要期中考試了啊。”
期中考試要來了？！林謙樹險些沒從座位上跳起來。難怪大家都沒空閒聊玩耍了, 原來都在急着抱佛腳。
他想起自己在九月份的月考當天中午突然失憶，以爲自己幸運穿越, 最後不得不依仗來自於江易知的小紙條有驚無險地通過測試, 林謙樹頓覺自己又滄桑了不少。
期中考試……又得在考場上坐一回啊。
下課之後, 林謙樹心血來潮往另一邊的樓梯走，恰好可以路過D班。比起學習氛圍濃厚的B班, D班中心態積極樂觀的人顯然要更多一些，比如大老遠就蹦跳着和林謙樹打招呼的雷達。
“林哥！林哥！”雷達整個人扭成一面旗幟，笑嘻嘻地給林謙樹展示自己最新在小學附近淘來的指尖陀螺，“這個賊強，盜夢空間的周邊！”
江易行在旁邊嫌棄地把他立在食指上的陀螺拿了下來：“沒收了。”
林謙樹有點想笑, 又有點好奇：“你們不復習嗎？”
“啊？”雷達茫然地眨了眨眼, “複習什麼？”
林謙樹一時間竟然不知道該從何吐槽起：“……期中考試。”
“哦, ”雷達露出恍然的神情, 接着教育林謙樹道, “老高說了，期中考試考的是平日的積累和考試的心態, 不用太過緊張的。”
雖然不知道雷達九月的月考卷子裡會不會有如同江易行“十三點五個人”那般驚人的答案，但林謙樹篤定他平日的積累部分應當是0。
算了……問兩個在10號考場的人緊不緊張能收穫什麼答案呢？林謙樹嘆了口氣，最後還是語重心長地對他倆道：“你們還是多去看會兒書吧。”
回到辦公室，林謙樹神秘兮兮地對江易知說了自己的發現：“江易知，這週四要期中考試了哎。”
江易知在百忙之中抽空看了林謙樹一眼：“本週工作安排裡有寫到。”
“是嘛……”林謙樹尷尬地笑兩聲，心虛地掩蓋過了自己沒看工作安排的事實。
江易知筆一頓，轉過頭正視林謙樹，眼神中閃過一秒遲疑：“以你知識水平的恢復情況，完成高三的模擬卷已經沒問題了。你……是不放心嗎？”
江易知說得很隱晦，林謙樹卻聽懂了——江易知這是問自己要不要份答案作定心丸。看着江易行的表情，林謙樹就知道他內心有多麼糾結。
雖然按林謙樹目前的自己複習進度，數學書上的內容他纔看到必修四，但他決定不要再拉正直的江老師做壞事了：“不用給我傳答案，我自己也能考。”
江易知點點頭：“如果考試的時候頭疼，直接舉手離場。”
林謙樹也跟着點頭，無奈地對江易知道：“行了行了，我真沒感覺頭疼。”
——兩人上週去複查的時候，醫生檢查後對林謙樹說：“淤血消散的速度很慢，幾乎可以忽略不計，如果有突然頭疼的情況一定要重視起來，及時來醫院就診。”從那天之後，江易知就高度關注林謙樹的頭疼問題，一天起碼要叮囑他三四遍，聽得林謙樹耳朵都要起繭子了。
聽林謙樹這麼保證，江易知仍是放心不下，反覆確認了好幾遍才繼續回頭去工作。
一轉眼就到了期中考試。數學考試被安排在了週四下午兩點至四點，這回是所有年級統一考試，因此江易知和林謙樹並沒有被安排數學監考的任務。
下午一點半，林謙樹從午覺中被江易知叫醒，打着哈欠揣着筆往高三的考場走。
半道上，兩人與抱着籃球從操場走回來的高一D班一干人等不期而遇。
向來看到林謙樹都熱情招呼的雷達這會兒腦袋恨不能縮進脖子裡去，躲躲閃閃地藏在一個一米九的男生背後，企圖讓他遮住自己龐大的身軀。江易行倒是虎得很，看到哥哥和林謙樹來，不閃不避，甚至還停下來等着他們先過去。
江易知走到弟弟面前，語氣平靜：“去打球了？”
“嗯。”江易行伸手把籃球立在食指上轉了兩圈。
“江哥沒收我的指尖陀螺肯定是見不得我苦練旋轉技巧……”雷達在一米九身後小聲碎碎念。
林謙樹本以爲江易知會就此問題批評江易行幾句，沒想到江易知只是淡淡地點了點頭，說了聲“嗯”表示知道了。
“晚上回家吃飯嗎？”江易知問。
江易行收起籃球，語氣顯得有幾分漫不經心：“不回，陪雷達。”
雷達哆哆嗦嗦地想：其實也不用陪的……但看到江易行略帶警告的目光，他還是把這句話咽回了肚子裡。
“考試去了。”江易行把籃球拋給另一個同學，“走了。”
江易知說了聲“好”，便擡腿繼續往前走。
林謙樹在身後急急忙忙地邁開腿跟上江易知的步伐，經過江易行身邊時，他猶豫了一下，緩下步子低聲問江易行：“如果你認真做數學的話，起碼能進7號考場吧？”
江易行似笑非笑地睨了林謙樹一眼，沒有回答他的問題。
林謙樹追上江易知，和他肩並肩朝高三的考場走去，一邊走一邊對他說：“你對你弟真沒什麼學習上的要求啊？”這一個月觀察下來，林謙樹發現江易知和江易行兩人的相處方式可以用“獨立”兩個字來概括，江易知偶爾會對江易行進行約束，但大部分的時間江易知對江易行的教育態度是“只要他活着就可以”。
“小行有他自己的人生，”談起弟弟，江易知的語氣依舊是冷冷清清的，“我可以暫時約束他，但我不能永遠陪伴他。”
“在他曾經很需要我的時候，我沒有在他身邊，”江易知說，“現在我更沒有資格突然對他的人生指手畫腳。”
林謙樹愣了愣，不知怎麼的又想起了前幾天兩人睡在同一幢牀上的時候，自己開玩笑般說的那句“不稱職哥哥”。江易行特別需要他的時候，他在哪裡呢？直覺告訴林謙樹答案應該不是他想知道的。
不過很快，林謙樹心中裝着的滿滿問題在考卷下發之後便被考卷上的難題所替代了，他粗略地瀏覽了一遍卷子上的所有問題，心中有了底，提筆認認真真開始答題。
這道題考的是必修一的知識點，這道題在必修二的第二單元，這道題……林謙樹一道一道做下來，他感覺自己好像個正在別人家餐館嘗菜的老廚師，每吃一道菜都還能品咂出菜的原材料和做法。他一道接着一道地做題目，運筆飛快。
過了不知多久，林謙樹放下筆，如釋重負地鬆了一口氣。
看着整張被填得密密麻麻的卷子，林謙樹心中第一次對數學考試的成績生出幾分期待來。這樣的期待讓他擡頭看監考的朱老師時，忍不住對朱老師也咧嘴露出了一個燦爛的笑容。
朱老師下意識地摸了摸自己的臉頰，又用舌頭舐過每一顆牙齒，接着露出了狐疑的神色——這小夥子衝自己笑什麼呢？
林謙樹揀了幾道難題驗算了一番，沒一會兒考試結束的鈴聲就響了起來。他擱下筆和江易知一起走出考場，忍不住對江易知說：“我覺得我這張卷子起碼能考個140分。”
江易知嘴角揚起一抹笑：“我說過，以你的恢復水平，完成一張高三的數學卷子沒有問題。”他頓了頓，繼續道：“要不要試試做一張大數賽的真題卷？”
大學生數學競賽的卷子？林謙樹感覺一聽這個名詞，腦仁就開始抽疼了，他緩緩舉起手在胸前比了一個叉：“不了，謝謝你的好意。”
“真的不想試試嗎？”林謙樹難得從江易知的語氣中聽出了一絲遺憾。
“不了。”林謙樹堅定地搖頭拒絕，“我覺得我們要一步一個腳印，腳踏實地進行復健。”
起碼迄今爲止，做了一個月的數學題，林謙樹雖然能感受到自己的數學水平的確比高一要進步了一大截，但聽到“做數學題”四個字，他還是會有一種莫名的煩躁和恐懼感。這和數學能力沒有關係，是長年累積下來的對數學的不喜歡，林謙樹想不明白自己在過去的七年裡究竟是用了什麼法子讓自己拋去了煩躁恐懼，突然愛上了數學。
換句話說，林謙樹想不明白自己爲什麼會在讀大學的時候選擇數學專業，甚至還要去美國讀一個數學方面的研究生。