據大保姆所說，爲了拓展業務，孤兒院的班級分爲三個——幼兒班、成人班和畢業班。
幼兒班一般是孤兒院的人從小培養的異人，這些異人都是夜談組織從各地抓來的孩子，然後利用最原始的鬼附身的手段，將他們改造成異人，不過成人人成爲異人的概率都不大，更不要說孩子了，最後這些被改造的孩子十不存一。
現在孤兒院內的每一個異人孩子，都代表了至少有九個與其一起參與改造的孩子的死亡。
這份罪惡是夜談組織的。
這類孩子一般對夜談組織的忠誠度都比較高，因爲他們從小接受的就是忠於夜談組織的教育。
幼兒班由保姆團負責管理，帶領保姆團的自然就是大保姆了。
而當這些孩子成長到十八歲，就會參與結業考覈，通過考覈的會轉入畢業班，而那些沒有通過考覈的，會死在魔方房間中，魔方房間中那四十二個已經完成了融合的房間就是這樣出現的。
然後是成人班，成人班是培養那些被抓來的異人的班級，人數不多。
比如夜談組織的人或是孤兒院的人，在路上遇到了野生的異人，他們會將其擄來，然後想辦法控制他們，讓他們爲夜談組織工作。
張倩就是在這個班級。
這個班級更像是培訓班，這些異人會經過簡單的培訓，然後直接轉入畢業班，開始爲夜談組織工作。
他們由三個教導員負責教導，領導這個班級的高層是教導主任。
教導主任和教導員和與大保姆和保姆團不一樣，教導主任和教導員都是有一定實力的異人。
一般情況下教導主任不會出現在成人班，只有三個教導員負責成人班的事務。
最後就是畢業班了，無論是幼兒班還是成人班，最後其中的學生都會進入畢業班，能夠進入畢業班的，一般都是有厲鬼級實力的異人。
而畢業班的優秀學生則是會成爲談話人，獲得自己的稱號，剩下的學生繼續留在孤兒院，充當夜談組織的打手，當夜談組織有需要的時候ꓹ 他們纔有機會離開孤兒院。
根據涼風以前與夜談組織的接觸以及從理財師那裡瞭解到的情報，可以確定夜談組織需要的優秀學生也不一定必須是紅衣級的實力。
上三位談話人和中三位談話人都是紅衣級的實力ꓹ 而下三位談話人反而都是厲鬼級的實力。
下三位的談話人雖然好像已經成了夜談組織的高層，但是卻反而更像是高級工具人，負責幫助上面管理下面的諸多事務ꓹ 比如進行記賬、管理組織、維繫網站等等。
負責管理畢業班的自然不可能是一般人，而是中三位談話人中的一位ꓹ 被稱爲校長！
沒錯，其實孤兒院中也是常年存在着一位紅衣級強者ꓹ 也是夜談組織談話人的存在ꓹ 那就是校長。
只不過，今天校長帶着一羣畢業班的學生出去執行任務了，並不在孤兒院，否則……
否則今天夜談組織還有可能摺進去一位談話人。
這麼來看，夜談組織還是比較幸運的。
涼風也比較幸運，幸運在張倩還沒有完成培訓，沒有被轉入成人班ꓹ 所以她還被留在了孤兒院。
……
很快，涼風就找到了成人班的位置。
這裡是一個大教室。
外面的動靜並沒有對成人班造成什麼影響。
雖然成人班類似於培訓班ꓹ 但是培訓模式準確來說ꓹ 更像是傳銷組織的培訓模式——限制學生人身自由ꓹ 進行宣傳洗腦。
“這還不到一個月的時間ꓹ 希望張倩能挺住吧。”涼風感嘆道。
張倩要是被孤兒院成功洗腦，那就麻煩了。
不過看在孤兒院還留着攝影團隊的其他人的事上ꓹ 涼風估計張倩應該還沒被洗腦成功。
涼風一腳踹開了門。
大教室內的聲音突然安靜ꓹ 所有人齊刷刷地看向門口的涼風。
涼風面色不改ꓹ 首先打量了一下教室內的情況。
七個同樣穿着病號服的學生坐在下面，其中包括了張倩ꓹ 張倩披頭散髮，模樣有些狼狽，但是雖然有些黑安全，卻並不顯得憔悴，想來孤兒院應該沒有苛待她。
張倩看到涼風之後愣了一下，有些興奮，但是當她看到涼風身上的病號服之後，臉色一白，頓時閉上了嘴。
涼風大佬也被抓進來了？
夭壽了啊！
在七個學生對面的講臺上，站着一個正在講課的男人，男人穿着白大褂，白大褂上還有一些發黑的印記，不出意外的話那應該是血跡，而這個男人應該就是教導員了。
在教導員身後的黑板上寫着這堂課的主題——關於殺人後如何處理屍體。
這真的是在做培訓？
就是培訓的內容好像有點不正經。
站在講臺上的教導員皺起了眉，對着涼風呵斥道：“你是幼兒班的？來這裡做什麼？難道不知道這裡是成人班嗎？這裡對於你來說太早了！”
涼風確實沒到十八歲，還是一個未成年。
“還有你的衣服是怎麼回事？袖子呢？讓人欺負了？”
涼風的袖子只剩下了一隻，因爲另一隻之前在魔方房間中被涼風來試探危險了。
涼風這纔回過神來，張口就說道：“哦，我不是幼兒班的，我是成人班新來的，我第一天來報道，這袖子是我自己扯得，這是今天流行的款式，兩條衣袖，不行，一條衣袖，行！”
“……”教導員看着涼風皺了一下眉，不過很快他就不再管款式的問題了，而是問道：“你是新來的？”
如果是被抓來的，就算是未成年，也會直接被轉入成人班。
教導員也沒有多想，他並不覺得敢有人來孤兒院放肆。
“去找個座位吧。”
“是。”
涼風坐到了座位他，正好坐到了張倩的身邊，然後涼風對着她笑了笑。
張倩回了個勉強的笑容，剛想說些什麼，上面的教導員就開口再次叫向了涼風。
“新來的，你對殺人之後該如何處理屍體，有什麼瞭解嗎？”教導員問道，他沒別的意思，就是想要考察一下涼風的水平，順便給涼風一些下馬威。
一般來說，很多學生來這裡都不是主動的，如果不給學生出點難題，展現一下自己的“學識”，自己可能壓不住學生。
當然，很多學生在看到這麼血腥的問題之後，都會選擇老實下來。
而涼風在聽到了教導員的問題之後，頓了一下，然後說道：“處理屍體的事情，就需要考慮殺人的手法了，簡單的把刀往脖子上捅，頸動脈噴出來的血很難處理，所以可以選擇切開手腕上的動脈放血，等放幹了血之後處理屍體就不用擔心血液的噴濺了，而且收集起來的血也可以集中處理，實在不行也可以帶回家做成血腸吃掉。”
“至於屍體，如果有工具的話可以進行屍體粉碎，但是如果沒有那樣的工具的話，可以先將屍體進行蒸煮，使骨肉分離，然後自己吃掉喜歡的部分，或是餵給流浪狗，再把骨頭用火燒，碳化後敲碎，做成花肥，最後剩下的不喜歡吃的部分可以做成標本，留下來欣賞。”
說到吃，張倩注意到涼風嚥了口唾沫，她頓時感覺脊背一寒。
其實涼風倒是沒有什麼特別的想法，他確實有點餓了。
說吃人的事情並不影響涼風發餓。
忙了一晚上，等回去再找個飯店吃點好的吧。
至於這些手法……還要得益於原主看過的那些恐怖小說和電影的記憶。
其他同學震驚地看着涼風。
就算他們上了這麼長時間的課，他們都不能這麼淡定的說出這些話，而且還這麼重口味，這位新同學……是個高手。
站在臺上的教導員的表情也有些僵硬。
你這麼淡定我得面子該往哪放？
“咳咳，這位同學，你的操作有些麻煩。”教導員硬着脖子說道。
涼風愣了一下，認同地點了點頭。
“確實，不過我還有第二種方法。”
“哦？什麼？”
“處理一具屍體最好的辦法就是把他藏在一座屍山中。”
涼風平淡地說道。
“老師，你能讓我實踐一下嗎？”