第四十三章 第二課

對於每天的訓練,正如林楓前世的經驗,訓練只要連續超過三天,這一週就可以堅持到底;堅持了三週,這一個月就可以堅持到底;堅持三個月,已經成習慣,不訓練還難受呢。在林楓認真讀書、教訓幾個兄弟的十來天期間,他們十四人的早起訓練,克服了開始的身體疲勞階段和心理排斥階段後,一切就變得順暢起來,連小段瑞也可以堅持一次做完一百個俯臥撐了,不過呢,侍衛們已經做到了二百個,連陳飛他們也已經做到了一百五十個。

當然,林楓也不是全閒着,主要乾了兩件大事。一個呢,是給李煜、李從謙兩人上了第二課,另一個呢,則是順利啓動了他的超級市場計劃。

期間,讓李煜最奇怪的是,李璟自從那晚聽了林楓的變革論後,不見對林楓的懲罰,也不見對他的獎賞,甚至再也沒有提起這回事兒,只是在一次偶爾的閒談中,問及了林楓爲他們上課的事情,淡淡地聽他講完,同樣是沒有說任何的話,只在最後李煜告別時說了一句:“繼續認真學習。”

李煜是一個聽話的孩子,第二天就拉着李從謙來到了林楓的客房。林楓除了晚上不在此處住以外,每天早上訓練完後,就會在客房讀書,或者寫寫劃劃。

聽了李煜兄弟倆的來意,林楓笑了,正看書看得頭暈呢,那走吧。

林楓一邊輕鬆地問着李從謙的學業,一邊引着他們兄弟倆向後面的花園走去。在半路上,林楓拉住了一枝突出路面、有些礙事的樹枝,輕輕折斷後,將上面的葉子順着樹枝的方向擼了過去,將其變成了一個光禿禿的樹枝。李從謙有樣學樣,也折了一支樹枝,拿在手中玩。

不一會兒,三人走到了平時吟詩作的涼亭邊,林楓擡了擡手中的樹枝,問倆兄弟:“樹枝是直的還是曲的?”

“當然是直的。”兩兄弟齊聲說道。

“是嗎?現在呢?”林楓將手中的樹枝伸入到水中,樹枝馬上變得似乎彎折了。

“咦,怎麼變彎了。”李從謙好奇地將自己手中的樹枝也伸到水中,發現同樣的事情發生了。

林楓將樹枝抽了出來,樹枝依然是筆挺筆挺的。

“這說明了什麼?誰直與誰曲?誰是與誰非?不是我們簡單想象的那樣,別說是你從別人那裡聽到的,甚至你看到的都不一定是真的。”林楓依然習慣性地從生活中的實際現象引出自己想說的。

看到兩兄弟又開始習慣性地沉思,林楓用樹枝在地下劃了兩條一模一樣的線,問道:“這兩條線是不是一樣長。”

“當然一樣長!”又是李從謙脫口而出。

林楓用樹枝在兩條線的兩側分別劃上了兩組相反的括號,上面的一組括號都向外,下面的一組都向內,追問道:“現在呢?”

“咦,明顯地看起來上面的長啊。”這次,李煜也感覺到奇怪了。當然了,這是後世很有趣的一個視覺考驗題,通過外部輔助手段,讓人的視覺產生錯覺。

“如果你先看到的是劃過括號的線段,你會不會認爲上面的線長呢?所以,這種情況下,誰長誰短,是真是假,如果不去實地測量,僅憑目測,僅憑眼睛所見,得到的結果可能並不是正確的。”林楓繼續引導着李煜兄弟的思路。

林楓將李從謙手中的樹枝拿了過來,比劃着折成一樣的長短,然後,將一根再次交給李從謙,吩咐他將樹枝豎起來,兩手分別扶着樹枝的兩段,自己則走到遙遠的地方,以同樣的姿式將樹枝豎起,並保持自己與兩兄弟在一條直線上,大聲喊道:“鄭王殿下,你看兩根樹條誰長誰短?”

李煜感覺很荒謬,明明是一樣的長短,爲什麼看起來差別這麼大呢?

林楓回到兩個身邊,將兩個樹枝再次並在一起,說道:“距離的遠近決定了我們看到的大小效果。林某老師在閒聊時曾說過,前唐建立之初,李世民驍通善戰,但常年在外,與李淵與後宮的關係自然較爲疏遠,而李建民常守於內,與其父皇、母后、衆妃的關係十分親近,一遠一近相對比,李淵就比較討厭李世民,最後,他的縱容,導致了李建成、李世民兄弟捉對相殘。換作是我們,如果一個人天天在你面前伺候,而另一個人爲你的事業在外奔波,應該跟誰近跟誰遠呢?”

說完,林楓腳下邁動,將兄弟兩人引到了一處小橋前,指了指遠方的對岸說:“假設我們要達到對岸,而現在,這座橋被兩個大樹擋住了。”林楓將手中的兩根樹枝扔到了小橋面上,“樹木非常巨大,一時半會兒搬不開,我們如何才能最快時間到達對岸呢?”

“只有沿着池塘邊緣繞過去啦。”李從謙跑到小橋上面,觀察了一下,扭頭回答說。

“對。相比於勞心勞力搬開樹木浪費時間,我們可以從旁邊繞過去,雖然路程遠了一些,但最後到達的時間並不慢。所以,誰快誰慢,最後還得看結果。俗話說,磨刀不誤砍柴工,磨刀看似拖延了砍柴速度,但在利其器的情況下,反而會搶到前面。”

林楓話鋒一轉,將話題引到了他今天的講解主題:“今天,我們說了曲與直、長與短、遠與近、快與慢,就是從不同的角度分析,應該如何對待一件事、一個人、一個政策,看事物、政策是好是壞,辨人是忠是奸。”

關鍵是看人啊。林楓在心中暗歎道。原史上李煜當政的開寶六年(公元973年),宋派人到南唐來要《江南圖經》,這是多明顯的發兵前兆啊,但李煜仍命人抄錄了一本送去了。同年,南都留守林仁肇,密言李煜,勸他乘着宋疲於征討之時,出師壽春,以復故境。林仁肇甚至說:“兵起日,請以臣舉兵外叛聞,事成國家饗其利,不成族臣家,明陛下不預謀。”寧願自己承擔惡名,身敗族滅,也要爲替後主作開脫,多好的忠臣良將啊,但李煜怕啊,趕緊把林調離了前線。隨後,李煜派李從善去宋朝進貢,趙匡胤就設了一個反間計,假裝無意中將李從善引到了一間畫室,趙匡胤好似漫不經心地指着其中一副說,你們的林仁肇將軍已經投降了,先送來這幅像做信物,我連他住的地方都安排好了。李從善回去一說,李煜馬上派人把林仁肇給毒殺了。這是典型的自毀長城啊。

而這時留在他身邊的都是什麼人?宋朝軍隊就在金陵城對面準備搭浮橋渡江作戰呢,李煜最寵信的大臣張洎竟然說,陛下啊,我敢保證,一定是假新聞,我讀了這麼多年書,還從來沒有見到哪本書上記載有用浮橋過長江的事呢,這消息一定不是真的,即算是真的,也一定不能成功。李煜笑笑說,就是嘛,就像小孩子過家家一樣作不得真的。近在眉睫的危機,讓這兩君臣像兒戲一樣給忽略過去,他不亡國誰亡國啊。

“三人成虎、衆口鑠金、積毀銷骨……自古以來,有多少的成語和實例都說明了我們是多麼容易被外界的事物,被外人的觀點所引導。比如一名臣子,他說話雖然在理卻十分不中聽,很有可能令人厭惡;而另一名臣子看起來無比忠誠,爲了讓君上一時開心,竟然把國家大事當兒戲,這兩個誰忠誰奸,應該與誰近,與誰遠,我想答案一定不言而明。”林楓總結道。

“現實的無數現象告訴了我們,對於任何事、任何物、任何人時刻都要保持一顆清醒、公允的心。一個事情,一定要察其實,察其變,一個人要在一個較長的時間內,觀其言,看其行;一個政策,要有耐心,辯其實質,觀其效果,纔是真正的做法。好,今天的課都講到這裡吧。”

“謹受教,謝謝林先生。”李煜和李從謙一起致謝!

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