注意到麻子臉少女的變化，還有系統的提醒，安殷樹心中一緊，但表情上還是不動聲色地道：“行行行，我去給你灌。切~真是的，我都要被家裡的事兒煩死了。”
嘀嘀咕咕的，安殷樹起身走向了教室後面的飲水機，彷彿剛纔不去是因爲被家裡的事兒惹心煩了。
麻子臉少女看着安殷樹的背影，臉上的鬼紋逐漸消散，卻是接受了安殷樹這巧妙的理由。
安殷樹感受到鬼氣消失，提着的心頓時落了下去。
他剛纔之所以那麼說，自然不是順嘴禿嚕出去的，而是故意試探，反正扮演值還有呢。
而他也得到了一個信息……
董天宇對他的這個同桌挺好的，估計是有一些情愫在的，不然一個小學的小男生，是不會這麼乖巧聽話的！
暗戀？
還是明戀？
又或是已經在熱戀中了？
安殷樹一邊灌着水，一邊思忖着。
因爲他估摸着，自己得在血月小學待很長一段時間，所以董天宇和同桌的關係他必須摸清，不然要不了多久就得崩人設了！
灌完了水，安殷樹拿着水瓶走了回去，放到了麻子臉少女的面前，道：“你帶吃的了嗎？我好像有點兒餓了。”
“嗯？帶了。”少女點點頭，從粉紅色的書包裡翻出來了一袋兒小麪包，遞給了安殷樹：“不過就一個，先吃着墊墊吧，反正下節課完事兒就吃飯了。”
“行。”安殷樹坐到座位上，撕開包裝吃了起來。
麪包沒有什麼好說的，就是超市裡那種隨處可見的小麪包，不大，但墊墊肚子是夠了。
幾口吃完麪包，安殷樹隱晦的瞥了眼麻子臉少女，嘴角微微一揚。
在剛纔少女轉身從書包裡拿麪包的時候，他很自然的撐在了少女的書桌上，不着痕跡的彈開了堆在桌面上的一堆課本，看到了少女寫在一個筆記本上的名字。
丁書琪。
這就是他同桌的名字。
而得知了目前最親近的人的名字，很利於他維持人設！
不過現在最主要的，其實還是搞清楚董天宇和這個丁書琪的關係是怎麼樣的，不然太容易露餡了。
安殷樹沉吟着思付了一下，而後抿了抿嘴脣，右手悄咪咪的摸向了丁書琪的大腿。
觸感一般，畢竟穿着校服呢。
不過他能清楚感覺到，丁書琪的身體顫抖了一下，但卻並沒有拒絕，而是埋頭趴到了桌子上，微微側頭看向他，咬了咬牙：“你幹嘛？”
“沒、沒什麼。”安殷樹搖搖頭，把手收了回來。
看樣子，董天宇和丁書琪並非熱戀中，不然不會摸一下腿就激動成這樣。
不過……
丁書琪並沒有拒絕這點就很有意思……
按理來說，都六年級了，也該知道男女有別，身體不能讓男孩子隨便接觸了。
結果丁書琪完全沒有抗拒的意思，反而是有些不好意思。
很顯然……
這兩個人在互相暗戀，或者說是互相有好感更準確一些！
嘖~
這小子六年級就有妹子喜歡了……
我到現在還沒對象……
安殷樹莫名有些嫉妒。
沒一會兒，上課鈴聲響了……
出去撒歡兒的學生們也一個個跑了回來，乖巧的坐回到自己的座位上。
這節課是語文課。
而非常巧的是，語文老師就是他剛纔撞到的那個男人。
“同學們，把昨天佈置的作業拿出來，放到桌子邊上。”語文老師雙手拄在講桌上，笑意盈然地道。
作業？
安殷樹想起了自己看到董天宇名字的作業本，非常迅速的就是拿了出來，心憂的翻開看了一眼。
呼~
還好……
寫了。
看到作業本上的筆記，安殷樹不由得鬆了一口氣。
其實按理來說，董天宇這種好學生是不可能不寫作業的。但奈何董天宇家裡出事兒了，天知道他有沒有心思和時間寫！
不過現在看來，寫作業還是有時間的。
安殷樹把自己和丁書琪的作業本放到課桌左上角，然後看向語文老師，想看看這個老師怎麼檢查作業？
“好了，語文課代表收一下作業吧。”語文老師笑着說道。
語文課代表？
安殷樹扭頭看向周圍，忽然發現不少人都下意識的看向他，心中頓時有了猜測。
起身，拿起作業本，安殷樹不緊不慢的把所有人的作業都收了上去。
“老師，都在這裡了。”
“嗯，辛苦了。”語文老師笑吟吟的，看起來特別和藹可親。
安殷樹坐回去了。
但接下來，語文老師並沒有開始講課，而是把手按在作業本上，笑眯眯地道：“同學們，鑑於昨天佈置的作業有一點多，所以老師我現在就檢查一下，看看有沒有人沒做完作業。
哦，對了，沒做的會有小小的懲罰哦~”
提到懲罰，教室裡忽然響起了咽口水的聲音。
‘咕咚~’
安殷樹疑惑的側眸看去。
這些同學很怕這個老師所說的懲罰嗎？
而且說起來。
在上節數學課的時候，他能聽到一些不學無術的學生在後面小聲的嘮嗑。
可自從這個語文老師進來之後。
教室裡鴉雀無聲的，根本就沒一個人敢說話！
嘶~
看來這個語文老師不像表面上看起來那麼和藹啊！
安殷樹眯了眯眼睛，期待着語文老師口中的懲罰是什麼。
“讓我們來看一看~”語文老師隨機從裡面抽出了幾個作業本，翻開來看了看。
畢竟，作業本這麼多，他自然不可能一個一個看，只能抽查。
“嗯，丁書琪同學的作業完成的很好，表揚一下。”語文老師滿意的點點頭。
前幾個作業本都寫滿了，所以語文老師的臉上一直都是如沐春風般的笑容。
難道六年一班的學習氛圍就這麼好？連一個不寫作業的也沒有嗎？
想看到懲罰的安殷樹不免有些失望。
不過兀然的……
教室裡忽然冷了下來。
“王毅同學是哪個？站起來。”語文老師擡起頭，笑眯眯地道。
一個顫抖着身體的少年站了起來，不敢直視語文老師的眼睛。
語文老師也不在意，繼續問道：“你的作業……爲什麼只寫了一半呢？”