“那麼開始了，我們就縮短流程，以三局兩勝可以吧？”
“嗯。”
“那麼先攻後攻？”
“誒？”
“算了，妳等我結束進行吧，沒人輪流上場，這個規則最好記住。”她已經準備就緒，“嗖！”“叮！”依然是九環。
“到您了。”她讓出位子。也就是說是固定在一個位置上嗎？
我站穩腳，拉開弓弦，感受着風，做了一些微調，隨即放開手，“嗖！”沒有命中音。又脫靶了嗎？
“換我了。”“嗖！”蒙狄奈的第二箭是八環。
“去吧。”我重新站上，現在的風有些許變化，不過總體沒有大的改變，“嗖！”“叮！”這次不偏不倚砸在靶子邊緣上，是一環！
“嗯，不錯。”蒙狄奈誇讚了一句，向前踏出一步，“嗖！”“叮！”果斷的九環！
我沉重地盯着前方，沒有半點遲疑，“嗖！”“叮！”還是一環。
“總計我是二十六環，妳是兩環，妳有所體會了嗎？”
“嗯，差距不言自明。”我誠實地回答。
“不是指這個，是在技巧方面，有從中獲悉什麼嗎？”
我開始回憶起來，說起來，上午幾乎都沒有擊中的機會，下午三次便擊中兩次，這並非是運氣的緣故，那麼能想到的只有......
“熟能生巧的變異版嗎？”
“......我不明白妳所言的意思，總之，妳已經多多少少掌握到一點訣竅，這是現今最大的收穫。”
雖然這層褒獎我很感動，但卻並不能帶動什麼本質性的變化，即使是一點點進步，如果無法在今天內完全習得就一點作用都沒有。
“我知道妳現在已經心急如焚，但急於求成往往只會適得其反，妳好好權衡一下現狀爲自己做個規劃比較好，我該教的就是這些，之後是自由時間，如果妳累了可以提前回去，我還有事，先走了。”她說罷便轉身離去。
權衡，規劃，自由時間，我的腦中掠過這些關鍵詞，雖然沒法完全整理清楚，不過既然是賦予我的機遇，我就不會輕易鬆手。感覺，沒錯，聯想一下當時的感覺。將去除嗅覺和味覺外的三感匯聚一起進行集中感受，或許再關閉視覺更好。我慢慢閉上眼，聽着風聲，感觸風的流向，把握好這一要素是重中之重，同時這也是蒙狄奈再三強調的，恐怕初學者在都是這上面跌了不上跟頭，甚至有要放棄的念頭。
此刻，我立馬睜眼，在確認風不變的前提下，架起一支箭對準眼前百米外的靶子，眼神與箭持平，“嗖！”“叮！”穩穩的一環。嗯，就這樣再接再厲！
“嗖！”但是不管怎麼調整，永遠跳不出十環的圈子，目前射出的44支，有39支爲九環，其餘5支脫靶。還是沒能找到緣由嗎？我停止了練習，而是坐在一邊考慮着，還缺少什麼嗎？是什麼呢？我緊緊注視着靶子靶心，當時她是怎麼射中九環的？姿勢與我無異，角度與力度的話也幾乎沒有分毫差異，但爲何她就能拿高分？
“嗖！”當時射箭的場景如電影膠捲般重放出來，從我的視角看過去的話......啊！難道說......
我站在了原位，然後掰開了姿勢，如果我的推斷沒有瑕疵的話，這樣就....“嗖！”