清北市第六高級中學，這就是我的高中，而我之所以來到了這所學校，是因爲我以六分之差落榜了清北市第二高級中學——清北市的省級重點中學。
父親對我的落榜是非常不甘心的，但是他想盡了辦法，依然是沒有辦法，最後一個辦法——人家二中的一位中層領導，在酒酣耳熱之後說道，不妨走曲線上學之路，那就是在高二的時候轉學，那個時候目標小點，動靜小點。
父親只能接受了那位二中領導的意見了，耐心等待我高二時候再轉學吧。
於是在9月5日開學好幾天之後，父親把我送進了六中了。
這個六中，是一所老學校了，在清北市也是數得着的高中，當然升學率比二中差遠了——人家二中生源是全市的尖子生啊。
我是無所謂的，那個時候對於升高中考大學，目標還不是很明確，二中、六中，對於我來說，只是哪一個更有面子一些而已。
跟着父親踏進了六中校門，走不多遠，就看見了操場了，這個六中的操場非常大，也是正規的400米的跑道的。我是喜歡踢足球的，對於大操場是非常關注的，於是多看了幾眼，當然這個時候都在上課，操場上是沒有人的。
讓我感到奇怪的是，在百米跑道旁邊，並排豎立着六個好像是排氣口一樣的鐵管子，黑漆漆的，而且好像生鏽了，模樣很難看的，而且都只有不到半米來高吧——就不怕晚上絆倒人嗎？我心裡暗罵道。
而且越看那排氣口越是感覺詭異似的，爲了防雨而故意彎曲的排氣孔，有一種陰森森的感覺，而且好像有一股股的冷氣往外溢出一樣。
撇了幾眼那些詭異的排氣孔，我加快了腳步，跟着父親往教導處走去，去辦理手續。
囉裡囉嗦的終於辦完了手續了，我被分到了高一2班了。父親就領着我去找班主任報到去了。
高一2班在辦公樓的西邊，是緊鄰大操場的，我們父子二人從教導處出來，又折返西邊去找高一2班了。
找到了高一2班了，拿着教導主任的便條紙，交給正在班裡上課的班主任——也是語文老師——張大年老師。
張老師五十歲的年紀了，胖胖大大的，渾身一股濃重的煙味，看來煙癮是非常大的。模樣倒也是慈祥，看來脾氣還是不錯的。
交談了幾句之後，班主任張老師就讓父親走了，然後把我帶進了教室了，例行的讓同學歡迎一下，然後簡單介紹了一下我的名字，就給我安排座位了。
我的座位非常不錯，就是最後面一個空位上，那裡靠着後窗戶，而且還有同位，一位高高大大的女同學——模樣是非常清秀的，只是臉色好像是特別白，而且是慘白的那種，有點瘮人的感覺啊。
當我過去坐下的時候，女同位竟然向我微微一笑了，這讓我感覺有點心裡發緊，因爲看着她慘白的臉，那種笑法確實是讓人有點接受不了啊。
我趕緊坐下，收拾一下，拿出了語文書，開始上課了。
張老師繼續講課了，他在那裡聲情並茂地朗讀着朱自清的散文《綠》，而我的感覺是，張老師大概是太喜歡這篇散文了，有點自得其樂地在那裡品味品讀着。
終於下課了，班主任也囉嗦了幾句就出去了，到門外去過煙癮了。
教室裡熱鬧起來了，進進出出的，但敢於打鬧的沒有幾個，因爲班主任還要在隔壁的1班上課，他現在正在門外與數學老師一起過煙癮呢。
女同位出去了，我也沒有認識的人，只能無聊地坐在位上等上課了。無意中，我瞅了一眼窗外，這是一樓，窗外斜對着的是學校的後門了。而我發現，就在後門的右側，是一溜並排着的三個防空洞的大洞口，都是水泥壘砌的，每一個都是兩米高左右，只是大鐵門都關閉着，而且也都生鏽了，估計是很久沒有打開了。那麼先前看到的那幾個操場上的排氣孔，應該是和這裡的防空洞有關係的，那麼看來這防空洞應該很深啊，排氣孔都到了操場了。
文@革已經過去了快十年了，可是這些文@革的遺蹟竟然還保留着啊，也真是奇蹟了吧。
不過，我對這幾個防空洞竟然有點好奇的感覺了，雖然在看到這些防空洞的時候，心裡有一剎那的寒意閃過。在初中的時候，校園裡也有兩個防空洞的，只是沒有鐵門了。我初中是在母親所在工廠的子弟學校上的，條件是非常不錯的。
同位回來了，慘白的臉依舊。
作爲男生怎麼也得主動點吧，於是就主動開口了：“你叫什麼名字啊？我叫王旭東。”
“你好，我叫隋新麗。”同位回答的聲音不大，而且聲音比較好聽，應該是純粹的市裡人吧。而且好像人家的禮貌是不錯的，看來這個同位是不錯的，雖然臉色不好看，不過又不是交女朋友，只是同位而已，臉色是無所謂的。
課間操的時候，班主任又找我了，不是爲別的，是關於宿舍的事兒，他把我安排到了115宿舍了，那裡有兩個空牀，讓我自己挑一個吧。
午飯之後，在新認識的男生的帶領下，我就去宿舍了，找了115，進去一看，只有靠着宿舍門的兩張牀了，那就隨便選一張吧。在宿舍裡轉轉瞅瞅望望，從窗戶望出去，是學校的外牆了，高高大大的，足有三米高吧，一般人是很難翻牆出入的。
可是再一瞅的時候，在牆根那裡又發現蹊蹺了，竟然又看到了一根排氣管了——那彎曲的鐵口，似乎是猙獰的模樣，讓我心裡又是一陣的發緊——我這是怎麼了？
初中的時候，學校裡的防空洞沒有鐵門封閉，我曾經和同學在洞口往裡瞅過，視線所及的地方，是一片溼漉漉的地面，再往裡瞅就陰暗看不清了。因爲感覺太陰森了，所以就不敢下去，可是對於防空洞的好奇之心是埋下了，總是幻想哪一天能夠進到防空洞裡面去看看就好了。
陪我回宿舍的同學叫邵海洋，一位來自紅星電機廠的夥計。他老家是青島的，要不名字裡怎麼帶着海洋兩個字呢，他的父母都是六十年代的大學生，來清北市支援廠礦建設而落戶的。他和我是前後位，喜歡拉呱，對於我這個新同學是比較熱乎的，因爲本來他周邊是五個女生，而因爲有了我，終於算是有了男生爲伍作伴了。
邵海洋幫着我從傳達室取回了行李，鋪好牀安頓好了之後，我們二人就溜溜達達返回教室去午自習了。
在回教室的路上，邵海洋見四周人不多，就湊近我悄聲對我說：“小心你的同位啊，千千萬萬別招惹她！”
我不禁一愣，我的同位怎麼了？
邵海洋繼續悄聲說道：“隋新麗她有病。”
隋新麗臉色是慘白的，確實是有病的模樣，可是有病就可怕嗎？
見我一臉的疑惑，邵海洋捅了我一下，“晚自習你就知道她的厲害了。”
晚自習就知道了，我現在就想知道啊！
可是邵海洋不說了，剛開始交往，也不好逼人家啊，人家不說就不說了吧。
進了教室坐下了，我心裡有點忐忑了，我這個同位有什麼病啊？
偷偷瞅了一眼同位，同位臉色慘白，可是仔細看去，模樣是比較漂亮的，而且從露出的脖子可以看出，同位的皮膚是很白皙的，純粹的市裡人啊。
隋新麗有啥病啊？有那麼可怕嗎？
我不禁對晚自習有點莫名的期待了——我倒要看看這個同位是什麼表現啊！
下午正課結束之後的自習課，教室裡靜悄悄的，畢竟開學沒有幾天，大部分同學還是不熟悉的，從六中初中部直升的同學也不佔多數。
我正沉浸這來新學校的第一天，有點恍恍惚惚的感覺，而且因爲無聊吧，這個時候竟然有點迷迷糊糊想睡覺的感覺了——不對啊，這是下午最後一節了，應該是比較精神了纔對啊，怎麼就犯迷糊了呢？我自己都有點奇怪了，不過還是難掩悃意啊。
正在迷迷糊糊打盹的時候，突然班主任站在旁邊了，他站在同位的右側，伸手將迷糊着的我搖醒了，並且示意我跟他出去一下。
我強打精神，跟着老班走出教室。來到了教室之外，班主任張老師望着我，一副欲言又止的樣子，我初來乍到的，也不敢叨叨什麼，只能等待着。
“你的同位隋新麗，新麗同學是一位好女孩，”班主任發話了。
老班這樣的話出口了，那麼後面就意味着有什麼不好的事兒了，聽着吧。
不出所料，接着班主任就吞吞吐吐地說了“新麗是我們學校一位，一位老教師的孫女。”
原來同位是這個六中一位老師的孫女啊。
“她有一些怪異的表現，希望你不要驚慌害怕，事後也不要隨意亂說，這個，這個影響擴散了不好啊。你，你明白嗎？”
我明白啥啊？我總得知道到底是什麼情況吧？
老班又不說了，說完了之後，就讓糊里糊塗的我回教室了。
邵海洋說了，晚自習的時候不要害怕，看來就得等到晚自習了。
又是邵海洋，又是班主任的，再聯想個別同學看向我的怪異的眼神，我自己心裡不禁打起了小鼓了，這個模樣不錯可是臉色煞白的同位，她在晚自習的時候，會有什麼樣的表現呢？
我們下文再說——